中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)

教務(wù)處各條線具體工作總結(jié)：
中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)

在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的宗旨下，本學(xué)期我校的教學(xué)常規(guī)工作，牢固樹立為廣大師生服務(wù)的意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以“重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效”為教學(xué)常規(guī)工作的基本原則，進(jìn)一步抓好教學(xué)監(jiān)控，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，較好地完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期我校教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)如下：
1．落實(shí)教學(xué)常規(guī)
2月28日上午10：00，教務(wù)處組織全體教研組長、備課組長召開會(huì)議，明確了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，重申了教案備寫要求、作業(yè)批改規(guī)定、聽課節(jié)數(shù)等規(guī)定。學(xué)校常規(guī)檢查主要從四個(gè)方面進(jìn)行：
（1）教案檢查。教務(wù)處每月組織教研組
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略477字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
生心目中的好課》測評表，在五月份組織了一次測評，對促進(jìn)教師的課堂教學(xué)取得了一定效果。
3．組織各類考試
（1）階段性檢測。每次檢測，從試卷編制、閱卷到講評、考后分析等都以教與學(xué)的“診斷”和“矯正”為落腳點(diǎn)。4月1、2日，5月28、29日，九年級進(jìn)行了模擬檢測，七、八年級組織了考試學(xué)科的檢測，考后要求教師查漏補(bǔ)缺，根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
（2）4月28、29日，7月1、2日組織了期中、期末考試。另外，組織了初一信息技術(shù)與初二生物、地理會(huì)考，初三歷史、政治會(huì)考，實(shí)行領(lǐng)卷、交卷簽名和教務(wù)處驗(yàn)卷的措施，整個(gè)流程做到零差錯(cuò)。教務(wù)處從考務(wù)的安排到監(jiān)考、質(zhì)量分析始終是全面參與，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成了相關(guān)工作。
（3）認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備，順利完成2015年初三英語聽力口語自動(dòng)化測試、初三體育中考及初三物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作考試、2015年中考工作。每次考試前教務(wù)處都認(rèn)真組織考務(wù)工作會(huì)議，明確各位考務(wù)人員的具體分工，要求大家齊心協(xié)力，共同關(guān)注，分工不分家，保證了每次考試的順利進(jìn)行。
（4）質(zhì)量分析。2015年5月8日，初一、二年級管理小組分別在多功能廳和317室召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)上相關(guān)教師、班主任、年級組管理人員從試題的特點(diǎn)、學(xué)生答題情況、取得的成績、存在的不足和問題進(jìn)行了具體、全面、客觀的分析和評價(jià)，一致認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，要為我校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4．教研組建設(shè)
（1）“同課異構(gòu)”活動(dòng)。“同課異構(gòu)”是教研組為提升教師教學(xué)水平采取的一項(xiàng)舉措。在課改共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，2015年4月10日長安中學(xué)和石塘灣中學(xué)初三物理備課組在長安中學(xué)進(jìn)行了一次同課異構(gòu)活動(dòng)，并就初三第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了研討。5月7日，我校邀請了八士中學(xué)初三數(shù)學(xué)教研組來校進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師們通過上課與聽課、自己和他人的對比，找到自己在教學(xué)過程中的一些不足和有待提高的地方，發(fā)現(xiàn)別人好的教學(xué)方式和方法，促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升。
（2）教研組活動(dòng)。本學(xué)期，教務(wù)處要求各教研組活動(dòng)時(shí)確定研討主題，公開課活動(dòng)統(tǒng)一在錄播室進(jìn)行。各教研組通過集體討論與個(gè)人說課相結(jié)合，集中_智慧，優(yōu)化教學(xué)過程，做到以老帶新，共同探討教材，形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。另外，按照慣例，我校骨干教師開展了教學(xué)展示課活動(dòng)，本組教師須人人聽課，其它組空課的教師可跨組聽課，相互學(xué)習(xí)，擴(kuò)大交流。
5．存在問題
（1）受各種因素限制，加之 ……（未完，全文共2105字，當(dāng)前僅顯示1338字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)》）