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在教育系統(tǒng)“三嚴三實”專題交流上的講話

發(fā)表時間:2016/1/20 15:06:42
目錄/提綱:……
一是發(fā)言介紹了專題教育融入中心、和諧共振的有效做法
二是發(fā)言體現(xiàn)了從嚴從實、整改提升的良好成效
三是發(fā)言體現(xiàn)了謀事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭率先垂范,注重思想武裝
二是始終突出問題導(dǎo)向,突破教育瓶頸
三是堅持做到知行合一,兩手抓兩促進
一是思想認識還不到位
二是推進力度還不到位
三是干事創(chuàng)業(yè)激情和能力還不足
四是主體責(zé)任履行還不到位
一、提高思想認識,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)
一要注重學(xué)思并舉
二要注重學(xué)改同步
三要強化學(xué)干同成
二、把握關(guān)鍵重點,推動專題教育深入開展
一是認真組織開展領(lǐng)導(dǎo)班子集中交流
二是精心組織召開專題民主生活會
三是強力抓好整改落實
三、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),努力推動教育事業(yè)健康發(fā)展
一要認真履職盡責(zé)
二要強化責(zé)任落實
三要強化督促檢查
……
在教育系統(tǒng)“三嚴三實”專題交流上的講話

同志們:
今天召開全區(qū)“三嚴三實”專題交流會,主要任務(wù)是深入貫徹落實中央和省、市、區(qū)委關(guān)于“三嚴三實”專題教育的部署要求,交流前期開展專題教育和促進教育改革發(fā)展的好做法、好經(jīng)驗,總結(jié)存在的問題和不足,研究進一步深化專題教育的具體措施,推動全系統(tǒng)“三嚴三實”專題教育深入開展。
局黨委對這次會議高度重視,認真研究謀劃、精心安排部署,選出7所不同學(xué)段、不同層面學(xué)校幼兒園在會上進行典型發(fā)言。剛才,7位同志代表本單位黨組織從不同側(cè)面作了交流發(fā)言,講得都很好,讓我們很受啟發(fā)。
從大家會上交流的情況看,有三點感受:
一是發(fā)言介紹了專題教育融入中心、和諧共振的有效做法。**中黨委將專題教育融入中心工作、強化干部作風(fēng)建設(shè)、凝聚集體智慧和力量,促進了高考成績不斷攀升和學(xué)校持續(xù)發(fā)展;二橋中學(xué)黨支部引導(dǎo)黨員教師把握教改的方向,勇立時代潮頭,深入課改一線,踐行陽光教育理念,進一步提升了陽光教育品牌影響力。他們的經(jīng)驗和實踐證明,專題教育只要認真抓、抓認真,以知促行,就能促進發(fā)展、爭創(chuàng)業(yè)績。
二是發(fā)言體現(xiàn)了從嚴從實、
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能、崗位職責(zé)擺進去,把思想、工作和作風(fēng)實際擺進去。針對教師數(shù)量不夠、學(xué)位不足、教師五獎發(fā)放等客觀問題,主動擔(dān)責(zé),創(chuàng)新思路,尋求問題解決途徑和辦法。各單位結(jié)合單位和個人實際,查找自身問題,分析根源,強化作風(fēng)建設(shè),促進整改提高。三是堅持做到知行合一,兩手抓兩促進。努力做到“四個融入”:把專題教育融入干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和黨性鍛煉中,融入從嚴監(jiān)督管理干部中,融入教育教學(xué)中心工作、提升教育教學(xué)質(zhì)量中,融入推動教育改革創(chuàng)新、打造**教育強區(qū)的生動實踐中,實現(xiàn)了專題教育與中心工作的深度融合、相互促進。
在看到成績的同時,也要清醒地看到問題。從檢查和面上情況來看,一是思想認識還不到位。有些單位班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對開展專題教育重要性的認識還不到位,研究工作時沒有把專題教育納入重要議事日程,工作方案簡單套用,工作措施輕描淡寫,有應(yīng)付的苗頭。二是推進力度還不到位。少數(shù)單位和領(lǐng)導(dǎo)干部對專題教育標準把握不嚴、工作打折扣;有的規(guī)定動作不落實,自選動作沒有特色;有的單位黨組織軟弱渙散,活動開展不力,對干部監(jiān)督不嚴;有的干部自身要求不嚴,追求不高,責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識不夠。三是干事創(chuàng)業(yè)激情和能力還不足。有的干部對“融入經(jīng)常性教育”的要求不夠,學(xué)習(xí)教育上搞“一陣風(fēng)”;有的干部靜心學(xué)習(xí)研究不夠,缺乏政治理論學(xué)習(xí),也缺乏專業(yè)知識學(xué)習(xí),更缺乏人文素養(yǎng)的提升;有的教育思想貧乏,干事創(chuàng)新意識不強等,嚴重影響學(xué)校發(fā)展。四是主體責(zé)任履行還不到位。在檢查中發(fā)現(xiàn)個別學(xué)校黨建工作做的不實,抓班子帶隊伍的責(zé)任履行離要求還有差距,需要嚴肅改進。下面,我就進一步深入推進“三嚴三實”專題教育和認真做好相關(guān)工作,講三點意見。
一、提高思想認識,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)
9月11日,習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表重要講話,深刻闡明了新形勢下堅持全面從嚴治黨、一鼓作氣抓作風(fēng)建設(shè)的重要意義,明確提出了領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴三實”的新要求。省市區(qū)委也組織召開了“三嚴三實”專題交流座談會,對扎實做好下步工作作出部署。
習(xí)近平總書記在中央政治局集體學(xué)習(xí)時的重要講話,明確提出了領(lǐng)導(dǎo)干部“立根固本、落細落小、修枝剪葉、從諫如流”的新要求。立根固本,就是要堅定對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠,筑牢共產(chǎn)黨人的“精神大廈”。落細落小,就是強調(diào)“嚴”和“實”都要立足于“細”與“小”,黨員干部不斷增強自我修養(yǎng),加強細節(jié)養(yǎng)成,積平時之功、盡終生之力,在修身養(yǎng)德、律己律人、謀事創(chuàng)業(yè)等方面不斷積累,從而提升黨的形象威望和執(zhí)政能力。修枝剪葉,就是強調(diào)每個同志都有改造自己、提高自己的職責(zé),打掃思想灰塵、祛除不良習(xí)氣、糾正錯誤言行永遠都是進行時,永遠都在路上。從諫如流,就是要求黨員干部必須要有“他律”意識,擺正個人和組織、個人和群眾的關(guān)系,切實把來自方方面面的監(jiān)督看作是對自己的保護,做到主動接受監(jiān)督,在“他律”的幫助下真正做到“從嚴從實”。
各單位要把組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前頭等政治任務(wù),牢牢抓在手上,精心組織安排。一要注重學(xué)思并舉。把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神結(jié)合起來,充分認識一年來黨中央_理政取得的新成就新經(jīng)驗,進一步增強與黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性;充分認識從黨的十八大提出“五位一體”的總體布局,到十八屆四中全會后提出“四個全面”戰(zhàn)略布局,再到這次全會提出“五個發(fā)展”的全新理念,進一步堅定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的信心和決心;二要注重學(xué)改同步。把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹黨章結(jié)合起來,引導(dǎo)黨員干部自覺對照《黨章》總要求,找準查實不嚴不實的突出問題,切實落細落小,往深處找、往細處查、向靈魂深處反思,對檢查審計和自查自糾中查出的問題要立行立改、深刻反省,不得有任何僥幸心理;三要強化學(xué)干同成。當(dāng)前,教育正處在全面深化改革和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,形勢催 ……(未完,全文共4196字,當(dāng)前僅顯示2119字,請閱讀下面提示信息。收藏《在教育系統(tǒng)“三嚴三實”專題交流上的講話》
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