圖文淺談青少年普法教育

目錄/提綱：……
一、青少年普法工作的必要性
二、青少年普法教育的特征
三、青少年普法教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策
四是在認(rèn)識(shí)上還存在著認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題，把青少年普法當(dāng)成可有可無(wú)的事情
（一）建立青少年普法長(zhǎng)效機(jī)制
（二）深入開(kāi)展法制宣傳教育
三是在政法干警中為青少年學(xué)生選聘兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員
（三）堅(jiān)持青少年法制教育的幾個(gè)原則
四、深化“法律五入”中的法入校園活動(dòng)
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　　淺談青少年普法教育
　　
　　“四五”普法規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)指出，青少年學(xué)生是普法工作的重點(diǎn)對(duì)象。那么如何才能使青少年的法律素質(zhì)得到有效的增強(qiáng)呢？許多地方都做了有益的探索。我們通過(guò)努力，在這一方面也取得了較為明顯的效果。在這里，結(jié)合我市在青少年普法方面的一些做法，談一下如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年普法教育工作。
　　一、青少年普法工作的必要性。
　　青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的接班人和生力軍，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。在建設(shè)社會(huì)主義法_家的過(guò)程中，我們不僅要使他們成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化的一代，更要使他們學(xué)法、懂法，成為遵紀(jì)守法的好公民。青少年自
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我們通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前，在我國(guó)的青少年普法教育中還存在一定的問(wèn)題：一是在普法形式上，缺乏深入性；二是在普法方法上，主要以學(xué)校為主，家庭和社會(huì)積極性不高；三是在普法手段上，重說(shuō)教，輕實(shí)踐，存在著空洞說(shuō)教缺乏說(shuō)服力的現(xiàn)象；四是在認(rèn)識(shí)上還存在著認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題，把青少年普法當(dāng)成可有可無(wú)的事情。這些都嚴(yán)重制約著青少年普法工作的開(kāi)展。
　　要解決這些問(wèn)題，必須建立一套完整的運(yùn)行機(jī)制。根據(jù)我市今幾年來(lái)在青少年普法方面取得的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我們認(rèn)為，主要做好以下幾個(gè)方面：
　�。ㄒ唬┙⑶嗌倌昶辗ㄩL(zhǎng)效機(jī)制。青少年普法工作涉及到方方面面，是一項(xiàng)系統(tǒng)性的社會(huì)工程。需要整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的力量做到立章建制。首先，健全青少年普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，做到組織健全，專人負(fù)責(zé)；其次，建立健全青少年普法目標(biāo)責(zé)任機(jī)制，做到工作目標(biāo)明確；其次，建立適應(yīng)青少年普法教育發(fā)展需要的投入機(jī)制，保障青少年普法教育的持續(xù)健康發(fā)展。
　�。ǘ┥钊腴_(kāi)展法制宣傳教育。一是注重發(fā)揮法制宣傳教育載體的作用，利用法入校園、創(chuàng)建法制教育先進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，抓住學(xué)校教育主陣地，舉辦法律知識(shí)專題報(bào)告會(huì)、法制宣傳教育專欄等形式進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。二是開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、撰寫(xiě)法制小論文等活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、和諧發(fā)展的校園文明氛圍，做到在校學(xué)生人人學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法。三是在政法干警中為青少年學(xué)生選聘兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。幫助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)一些具有不良行為的學(xué)生的教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、社會(huì)觀，不斷提高學(xué)校法制教育的質(zhì)量和效果。
　　（三）堅(jiān)持青少年法制教育的幾個(gè)原則。一是要準(zhǔn)確定位，青少年普法普法工作的重心是廣泛宣傳、依法治校、依法執(zhí)教，做到宣傳有保障、治理有力度。二是必須堅(jiān)持條塊結(jié)合、以塊為主的原則，青少年普法領(lǐng)導(dǎo)組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，學(xué)校、家庭、社會(huì)要互相配合，積極參與。三是堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的原則，把青少年學(xué)生作為普法的平等主體，充分發(fā)揮他們的責(zé)任意識(shí)，提高他們的積極參與性。四是法制教育要與文化知識(shí)教育，同步規(guī)劃、同步進(jìn)行，確保對(duì)青少年教育的大綱、教材、師資、課時(shí)四落實(shí)，切實(shí)上好法制教育課，使廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)得到明顯提高。
　　四、深化“法律五入”中的法入校園活動(dòng)。
　�。ǎ┰诩訌�(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校法制課師資聯(lián)合體建設(shè)。我們聯(lián)合教育部門對(duì)全市中、小學(xué)校法制課教師進(jìn) ……（未完，全文共2024字，當(dāng)前僅顯示1287字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《圖文淺談青少年普法教育》）