目錄/提綱:……
(一)經(jīng)常曠課,在外瞎混
(二)迷戀游戲機(jī)、網(wǎng)吧等娛樂場所
(三)早戀現(xiàn)象,呈低齡化趨勢
(四)不尊重老師,在課堂起哄鬧事,影響教學(xué)秩序
(五)不分場合講粗話、臟話
(六)打架、辱罵他人現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
(七)學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,成績差
(八)講哥們義氣,搞小團(tuán)體主義
(九)少數(shù)學(xué)生吸煙、酗酒
(一)家庭條件優(yōu)越
(二)單親家庭增多
(三)學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,迷戀貪玩
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛集體、愛祖國、愛社會(huì)主義教育
二、善抓苗頭,合理疏導(dǎo)
三、辦好家長學(xué)校,提高對(duì)子女的管教能力
四、加強(qiáng)對(duì)文化娛樂場所管理
五、強(qiáng)化社區(qū)教育,把預(yù)防青少年犯罪作為社區(qū)重要工作
……
經(jīng)調(diào)查,在校生不良行為表現(xiàn)主要有:
(一)經(jīng)常曠課,在外瞎混;
。ǘ┟詰儆螒驒C(jī)、網(wǎng)吧等娛樂場所;
。ㄈ┰鐟佻F(xiàn)象,呈低齡化趨勢;
。ㄋ模┎蛔鹬乩蠋煟谡n堂起哄鬧事,影響教學(xué)秩序;
。ㄎ澹┎环謭龊现v粗話、臟話;
。┐蚣、辱罵他人現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;
。ㄆ撸⿲W(xué)習(xí)不思進(jìn)取,成績差;
。ò耍┲v哥們義氣,搞小團(tuán)體主義;
。ň牛┥贁(shù)學(xué)生吸煙
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乏持之以恒的耐心疏導(dǎo)和心理教育,在教育的同時(shí)缺乏針對(duì)性,因此對(duì)有的學(xué)生的教育引導(dǎo)收效甚微。
矯治青少年不良行為,應(yīng)從五方面進(jìn)行:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛集體、愛祖國、愛社會(huì)主義教育。從學(xué)生入學(xué)開始,把“三愛”教育始終列入教育的全過程,使青少年始終保持強(qiáng)烈的民族責(zé)任感。從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,樹立立志成才、報(bào)效祖國的理想信念。
二、善抓苗頭,合理疏導(dǎo)。矯治在校生的不良行為,教師負(fù)有重要的責(zé)任。學(xué)校老師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,在做好為人師表的同時(shí),積極主動(dòng)尋找線索,善于發(fā)現(xiàn)不良苗頭,把學(xué)生的不良行為苗頭及時(shí)發(fā)現(xiàn),解決在萌芽,對(duì)已有不良行為的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行幫教,采取個(gè)別談話、心理疏導(dǎo)的方法,指出其危害性,不使其形成氣候。
三、辦好家長學(xué)校,提高對(duì)子女的管教能力。家長是教育孩子的第一關(guān)口,如果這一關(guān)把不好,直接影響到學(xué)生在校的行為規(guī)范,F(xiàn)在有的家長教育孩子存在很多偏差,有的愛過了頭;有的嚴(yán)得不在理;有的教育方法簡單化;有的只顧掙錢,不管孩子;有的父母離異后組織新的家庭,放棄對(duì)子女的管理等,這些家長的行為直接影響孩子的健康成長。家長學(xué)校能通過集中教育,引導(dǎo)調(diào)整家長如何教育孩子的方式方法,交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),使每個(gè)家長提高教育孩子的能力和水平。
四、加強(qiáng)對(duì)文化娛樂場所管理。文化娛樂場所(歌舞廳、錄像廳、游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧等)這些場所對(duì)青少年的影響咬大,有些學(xué)生整天整夜泡在游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,容易被不三不四的人利用,走上邪路。因此對(duì)文化娛樂場所整治和管理不能靠突擊了事,而是要有計(jì)劃、有步驟 ……(未完,全文共1344字,當(dāng)前僅顯示855字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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