局黨委書記學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)專題研討交流發(fā)言材料

局黨委書記學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)專題研討交流發(fā)言材料

對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，堅定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是一個永恒的任務(wù)，也是常講常新的課題。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育看似平凡、簡單，實則意義重大，很有必要。我是1993年7月加入中國共產(chǎn)黨，再有十幾天黨齡就滿23年，但是真正逐字逐句學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)還是第一次。當(dāng)我學(xué)完一遍之后發(fā)現(xiàn)，原來我與黨章的要求還有很大的差距，甚至黨章中的很多內(nèi)容是我之前所不知道的。下面，我就圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，帶頭堅定理想信念，做政治上的明白人”這一主題談?wù)勎业捏w會。
一、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)必須要靜心
習(xí)近平總書記20
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略433字，正式會員可完整閱讀）……　
一切‘左’的和右的錯誤傾向，要警惕右，但主要是防止‘左’”，這句話中的左傾和右傾是什么意思？這句話的整體意思又是什么？這需要我們?nèi)シ啔v史資料，了解當(dāng)時的歷史背景。
三、學(xué)黨章黨規(guī)必須對照自己
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)是“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，“做”的前提應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)自己的不足與差距。在一個多月的學(xué)習(xí)過程中，我重溫了中國共產(chǎn)黨的歷史，了解了中00員為了今天的中國所做的努力，甚至犧牲了生命。其中，《_首次訪美》紀(jì)錄片讓我對這個打不倒的東方小個子有了重新的認(rèn)識，對像他這樣的共產(chǎn)黨人有了更高的評價，對中國能夠取得今天這樣的成就而感到無比自豪。學(xué)習(xí)的核心就是要通過學(xué)習(xí)查找自身存在的問題，對照問題進(jìn)行整改，促進(jìn)自己綜合素質(zhì)水平的提升，這也是學(xué)習(xí)由感性向理性邁進(jìn)、知識由“淺嘗”向“深入”邁入的過程。在此次學(xué)習(xí)過程中，我對照黨章這面鏡子，認(rèn)真照自己的思想，仔細(xì)打掃思想上的灰塵，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨員意識，努力使自己做到時刻不忘黨員“身份”，不論在何時何處，牢記“我是黨的人”，進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，任何時候任何情況下都不偏離、不含糊、不動搖，對黨忠誠，緊跟黨走。
四、學(xué)黨章黨規(guī)必須將之轉(zhuǎn)化為動力
理論與實踐相結(jié)合,是馬克思主義根本的思想和行動原則,也是我們黨固有的傳統(tǒng)作風(fēng)，贏得革命、建設(shè)和改革開發(fā)勝利的偉大法寶。學(xué)習(xí)理論的目的是為了更好的指導(dǎo)實踐。檢驗學(xué)習(xí)的成效最終要體現(xiàn)在推動工作、促進(jìn)發(fā)展上。_曾經(jīng)說“學(xué)馬列要精，要管用�！蔽艺J(rèn)為，這“管用”的意思就是學(xué)以致用。之前，我們每年也在組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，但往往是理論與實踐相互脫節(jié)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是機(jī)械學(xué)習(xí)、教條主義嚴(yán)重，雖然學(xué)習(xí)了知識，但是沒有把它用在干事創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動教育教學(xué)改革上。如果在掌握思想精髓的基礎(chǔ)上聯(lián)系實際開展工作，理論就不會只停留于本本、靜止于教條，而一定會化為推動科學(xué)發(fā)展的行動指南和實踐成效。因此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，就要堅持學(xué)以致用，堅持把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動實踐的強(qiáng)大動力，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)化黨員作風(fēng)的強(qiáng)大武器，轉(zhuǎn)化為營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的重要抓手。當(dāng)前，我們黨正在按照“五位一體” ……（未完，全文共1912字，當(dāng)前僅顯示1215字，請閱讀下面提示信息。收藏《局黨委書記學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)專題研討交流發(fā)言材料》）