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“兩學一做”優(yōu)秀黨員事跡材料(老教師)

發(fā)表時間:2016/7/9 8:36:57

書香人生日記情
“兩學一做”優(yōu)秀黨員事跡材料(老教師)

**,筆名**,男,1944年1月出生,**省**市**鎮(zhèn)**村人,中共黨員,中學高級教師,2002年1月退休。1959年6月1日出席**省第一次少年先鋒隊代表會時開始寫日記至今有千萬字。20世紀90年代初發(fā)起成立了"**日記研究會",倡議并促成**市舉辦先后舉辦十四屆日記節(jié),辦起"銀杏日記收藏館",建起"日記人網(wǎng)“,著有《日記情》等著作。他是既是一名終身教育者,又是一名終身學習者和實踐者,他以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的操守和執(zhí)著,七十余載讀書學習、五十七年日有所記、千里遠行播撒文明,給了我們太多的啟迪和感悟。

三十七年入黨
成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,一直是**的最大理想和追求,這個理想從小就開始在他的心里生根、發(fā)芽、成長。1963年,剛剛19歲的**就懷著激動的心情寫下了第一封入黨申請書,重重的交到
……(新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略615字,正式會員可完整閱讀)…… 
緣于此,2009年,被評為“**省百佳書香人家!2011年3月,被**市委宣傳部、**市文化廣電新聞出版局、**市教育局授予“密州杯”2010年書香龍城全民閱讀促進活動“十大書香家庭!2013年3月被**詩詞楹聯(lián)學會授予“學會活動先進個人”稱號。2013年6月,被評為百名“齊魯書香之家”。2014年9月,榮獲“全國書香之家”榮譽稱號。

五十七年“日記情”
從1959年6月1日,**有幸出席**省第一次少年先鋒隊代表會時懷著無比激動的心情寫下第一篇日記起,至今足足已有五十七年。**的家里有一個專門的柜子,珍藏著他50多年來的100多本厚厚的日記。另外,他還收藏名人日記200多冊,各類日記書籍2000余冊,并籌建了“銀杏日收藏館”, 創(chuàng)辦館刊《足跡》達十三年,每月一期,至今已創(chuàng)辦154期,刊載各類文字上千萬。在他的心中始終有一個“日記情結”,用他自己的話說就是“為了多一個人書寫日記”。 “日有所記,記有所得,得有所悟,悟有所思,思有所為”,這是**對堅持寫日記的切身體會。他潛心日記研究也已26年,投入資金,有賬可查者達30萬元。在****市,他倡導在1998年5月立夏日設立了“**初中首屆日記節(jié)”,后變?yōu)椤?*鎮(zhèn)中學生日記節(jié)”,并發(fā)起成立了“**市日記研究會”。2004年5月5日——6日演變?yōu)槭姓疇款^、鎮(zhèn)政府承辦的“**市第六屆日記節(jié)”。自費出版了專著《日記情》,全國日記人好評如潮。2002年4月28日在上海參與發(fā)起舉辦了“全國首屆日記論壇”,并于2004年5月5日在**舉辦了“全國第二屆日記論壇”,參與2006年11月11日在北京大學舉辦的“全國第三屆日記論壇”。2015年9月,已72歲的他又參加了在**蓬萊舉辦的“全國第五屆日記論壇”,成為入會人員中年齡最大的專家學者。

十九省市播文明
在村里,管老師不僅自己寫日記,并影響帶動鄰里鄉(xiāng)親們寫日記。**村有2000多口人,在**的帶動下,村里四分之一的人有寫日記的習慣,成為名副其實的“日記村“,村內有一近千年古銀杏樹,每年就在樹下舉辦“**日記節(jié)”,至今已達19屆,成為遠近聞名一件文化盛事。**的家也成了全村的讀書、學習、娛樂的中心,天天有近十人前來借閱圖書,下棋聊天。2009年及2010年,應村民的請求,兩次去淄博參與祭管仲,認為應發(fā)揚《管子》“目貴明,耳貴聰,心貴智。以天下之目視,則無不見也,以天下之耳聽,則無不聞也,以天下之心慮,則無不知也”的精神,對人類多一點貢獻。

在校內,**鎮(zhèn)的廣大師生人人都寫日記,通過日記去剖析工作、學習、生活中的不足,也記錄人生的快樂和幸!**鎮(zhèn)日記教育的帶動下,日記教育教學已成為**市各學校的一個教育創(chuàng)新點,日記養(yǎng)成教育提高了廣大學生的寫作能力,以日記文化教育為中心的人文道德教育環(huán)境漸具雛形!

更難能可貴的是,從2005年至2010年多次自費到北京市、天津市、**省曲阜市、吉林省長春市、黑龍江省尚志市、遼寧省大連市、江蘇省東臺市和姜堰市,南京市,四川樂山市、西昌市、河南省洛陽市、河北省石家莊市,陜西省洛南古城鎮(zhèn)、江蘇省沭陽縣、浙江省杭州市、福建省泉州市、上海市等十九省市進行講學與日記研討活動,聽眾數(shù)萬人,推動 ……(未完,全文共2718字,當前僅顯示1728字,請閱讀下面提示信息。收藏《“兩學一做”優(yōu)秀黨員事跡材料(老教師)》
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