縣政府辦“兩學一做”學習教育情況匯報

目錄/提綱：……
一、狠抓學習，內(nèi)強素質(zhì)
一是立足專題討論學
二是突出黨課輔導學
三是強化督查督促學
二、立足本職，優(yōu)化服務
一是優(yōu)化崗位設置
二是提升工作效率
三是爭創(chuàng)業(yè)務標兵
四是主動接受監(jiān)督
五是加強機關(guān)管理
三、整章建制，強化管理
一是健全了管理制度
二是靠實了工作責任
三是突出了從嚴考核
……
規(guī)范機關(guān)管理 提升服務效能

“兩學一做”學習教育開展以來，縣政府辦嚴格按照縣委、縣政府的總體部署和要求，突出問題導向，強化學做合一，將“兩學一做”學習教育與辦公室各項重點工作有機結(jié)合，堅持在“學”上下功夫，在“做”上出實招，著力加強機關(guān)管理，規(guī)范辦事程序，提升服務效能，學習教育取得了階段性成效。
一、狠抓學習，內(nèi)強素質(zhì)。堅持把集中學習與個人自學相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學習方式，營造了濃厚的學習氛圍，進一步夯實全體黨員干部的思想基礎。一是立足專題討論學。將每周星期一確定為“集中學習日”，重點圍繞黨章黨規(guī)、系列講話和業(yè)務工作
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調(diào)動工作積極性，更加明確工作責任，全力促進各項任務落實，全面提高工作效率和質(zhì)量，政府辦本著“科學分工、便于管理”的原則，按照工作職能、工作屬性和業(yè)務量，在辦公室內(nèi)部重組設置了“7組4辦1中心”，把辦公室各項具體工作劃歸到各個工作組織，實行工作條塊化層級管理，責任包干落實。二是提升工作效率。堅持“態(tài)度最好、效率最高、質(zhì)量最優(yōu)”的工作標準，明確規(guī)范了辦文辦會辦事服務標準、服務職責、服務程序，推行超前服務，延伸服務、上門服務工作機制，每周一制定下發(fā)《每周重點工作安排表》，將工作任務落實到每個秘書班組，細化到具體人員、時間節(jié)點，并對落實情況進行跟蹤問效，每周五進行小結(jié)，總結(jié)成績，指出差距。三是爭創(chuàng)業(yè)務標兵。政務班組開展了“樹立標桿，爭創(chuàng)先進”活動，評選了“優(yōu)秀業(yè)務標兵”“優(yōu)秀信息員”、“優(yōu)秀秘書組”評選活動；后勤班組開展了“廚師技藝競賽”、“司機崗位奪魁”、“優(yōu)秀保潔員評選”等活動，激發(fā)了干部職工工作熱情。四是主動接受監(jiān)督。全面落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，每季度面向政府領(lǐng)導和社會各界發(fā)放《滿意度測評表》、《黨員民主評議表》，主動接受社會各界監(jiān)督，有效促進了全體黨員干部模范履行崗位職責。五是加強機關(guān)管理�？h政府機關(guān)內(nèi)有17個單位、近400名干部職工上班，機關(guān)管理事無巨細，政府辦把營造良好的機關(guān)環(huán)境作為頭等大事。先后設立改造了政府信訪接待中心，加強了機關(guān)門衛(wèi)管理，設置了機關(guān)前樓、后樓門衛(wèi)值班室。針對停車難的問題，合理科學設置了停車位，加強了機關(guān)車輛管理。針對機關(guān)單位名牌標示混亂不清，群眾辦事不方便問題，政府辦牽頭制作了機關(guān)單位導示牌，統(tǒng)一了各單位門牌標識。針對機關(guān)大灶條件差職工上灶難問題，對機關(guān)食堂進行了改造，增加了就餐桌椅。
三、整章建制，強化管理。無規(guī)矩不成方圓。只有制度完善，才能做到管理規(guī)范、效能提升。一是健全了管理制度。學習教育以來，先后制定完善了《政務工作制度（流程）》、《辦公室行為禮儀規(guī)范》、《后勤管理制度》、《財務報銷審批程序》、《財務支出管理辦法》、《重大事項集體決策制度》、《責任過錯追究制度》、《廉政建設約談制度》等規(guī)范性制度，促進了工作責任前移、環(huán)節(jié)壓減，過程提速，效率爭 ……（未完，全文共1843字，當前僅顯示1172字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣政府辦“兩學一做”學習教育情況匯報》）