在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中抓嚴(yán)抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育的匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、基本情況
1、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)教育情況
2、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況
一是帶頭自學(xué)理論
二是帶頭講授黨課
3、落實(shí)“三會一課”等組織生活制度情況
一是規(guī)范程序，確保質(zhì)量
二是規(guī)矩前移、明確職責(zé)
三是操作簡便、多方互動
4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部組織生活情況
5、機(jī)關(guān)黨組織書記選配、考核和教育培訓(xùn)情況
三是強(qiáng)化培訓(xùn)，對機(jī)關(guān)黨組織書記每年開展一次集中培訓(xùn)，提升其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力
二、存在的主要問題
三、下一步工作措施
一是進(jìn)一步在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)上下功夫
二是進(jìn)一步在深化學(xué)習(xí)上下功夫
三是進(jìn)一步在創(chuàng)新載體上下功夫
四是進(jìn)一步在問題導(dǎo)向上下功夫
五是進(jìn)一步在統(tǒng)籌結(jié)合上下功夫
……
關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中抓嚴(yán)抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育的匯報(bào)

**市委以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為學(xué)習(xí)教育的“前沿陣地”，將機(jī)關(guān)黨員干部作為學(xué)習(xí)教育的“排頭兵”，通過嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“雙重組織生活”和機(jī)關(guān)支部“三會一課”制度，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，確保機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育順利有效開展�，F(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下。
一、基本情況
1、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)教育情況。**充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在學(xué)習(xí)教育中的示范帶頭作用，建立了以“有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有備課教案、有簽到名冊、有筆記心得，上級黨組織審批”為主要內(nèi)容的“四有一審”制度，發(fā)揮黨支部在學(xué)習(xí)教育中的主體作用。今年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略538字，正式會員可完整閱讀）……　
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐要求，發(fā)揮帶學(xué)幫學(xué)促學(xué)作用。全市所有機(jī)關(guān)支部都嚴(yán)格按照要求每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)討論，同時(shí)及時(shí)召開專題會議，對習(xí)總書記系列講話重要講話精神進(jìn)行研究討論、思考學(xué)習(xí)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講，對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的機(jī)制；積極結(jié)合學(xué)習(xí)研討，組織黨員查擺各方面存在的問題和不足，同時(shí)，堅(jiān)持邊查邊改、立行立改，建立了問題整改臺賬，明確整改時(shí)限和整改措施，實(shí)施消號管理。
3、落實(shí)“三會一課”等組織生活制度情況。一是規(guī)范程序，確保質(zhì)量。統(tǒng)一印發(fā)《黨支部工作手冊》，下發(fā)到每個(gè)黨支部，每次會議和黨課都做好會前準(zhǔn)備，規(guī)范會議程序，會議相關(guān)內(nèi)容記入《黨支部工作手冊》。二是規(guī)矩前移、明確職責(zé)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把“三會一課”制度作為一項(xiàng)政治規(guī)矩嚴(yán)格遵守，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活，各基層黨支部根據(jù)具體黨員人數(shù)，分編為多個(gè)黨小組，由黨務(wù)骨干擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)做好會前提醒、會議記錄、紀(jì)要整理等工作。三是操作簡便、多方互動。將講黨課和黨小組會議作為交流學(xué)習(xí)心得、分享工作經(jīng)驗(yàn)的重要手段，強(qiáng)化黨員責(zé)任意識和主體意識，組織部指導(dǎo)督導(dǎo)各級基層黨組織確定年度計(jì)劃、季度主題、每月安排和每次黨課內(nèi)容，通過組織學(xué)習(xí)、個(gè)人發(fā)言、集體討論、觀看專題教育片、分享讀書心得等方式，組織學(xué)習(xí)交流活動。
4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部組織生活情況。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全部參加黨支部組織生活，堅(jiān)持以普通黨員身份擺進(jìn)去，認(rèn)真參加支部組織生活。在自我批評中，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能正確地對待自己存在的問題和不足，客觀地開展自我批評;在相互批評中，都本著相互幫助、共同提高和團(tuán)結(jié)友愛的原則，認(rèn)真誠懇地為對方指出了存在主要問題和不足。
5、機(jī)關(guān)黨組織書記選配、考核和教育培訓(xùn)情況。機(jī)關(guān)黨組織書記一般由本單位黨組成員擔(dān)任，支部副書記由負(fù)責(zé)組織人事工作的同志擔(dān)任。在選配機(jī)關(guān)黨組織書記過程中，一是嚴(yán)把政治素質(zhì)，要求黨組織書記人選要要具有較高的政治素質(zhì)，熱愛黨的工作，作風(fēng)正派，樂于奉獻(xiàn)，在黨員隊(duì)伍中有較高威信；二是嚴(yán)格程序，采取組織推薦與黨支部推薦相結(jié)合的方式，對推薦人選進(jìn)行嚴(yán)格考核；三是強(qiáng)化培訓(xùn)，對機(jī)關(guān)黨組織書記每年開展一次集中培訓(xùn)，提升其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二、存在的主要問題
在抓嚴(yán)抓實(shí)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育上雖然取得了一定成效，但仍存在一定問題：一是個(gè)別黨員對于學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識程度不夠，需進(jìn)一步強(qiáng)化教育引導(dǎo)；二是個(gè)別機(jī)關(guān)單位開展學(xué)習(xí)活動的形式較為單一，需進(jìn)一步創(chuàng)新載體，搭建學(xué)習(xí)教育平臺。
三、下一步工作措施
下一步，我們將嚴(yán)格按照省委要求，進(jìn)一步加大工作力度，真正把領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)教育抓實(shí)、抓活、抓出成效。一是進(jìn)一步在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)上下功夫。將堅(jiān)持發(fā)揮牽頭抓總作用，認(rèn)真做好組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)落實(shí) ……（未完，全文共2377字，當(dāng)前僅顯示1511字，請閱讀下面提示信息。收藏《在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中抓嚴(yán)抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育的匯報(bào)》）