村“兩學(xué)一做”創(chuàng)新特色紀(jì)實

公樸情懷寫華章
——洪洞縣蘇堡鎮(zhèn)茹去村“兩學(xué)一做”創(chuàng)新特色紀(jì)實

第一、背景與起因：
兩學(xué)一做為契機(jī) 大山深處謀發(fā)展
“兩學(xué)一做”活動以來，針對茹去村的實際情況，茹去村黨支部一班人一直思索著、探索著“兩學(xué)一做”活動的創(chuàng)新方法和實效步驟。
茹去村地處丘陵一帶，又是革命老區(qū)，全村1180余人，耕地面積4324畝，雖然為典型的純農(nóng)業(yè)村，但茹去人一直走在中國新農(nóng)村建設(shè)的前列，黨支部一直發(fā)揮著積極的作用，特別是近年來籌措資金1000余萬元，大力加強(qiáng)農(nóng)村水、電、路、通訊、廣電等設(shè)施建設(shè)，硬化通村主干公路9.7公里，并進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)綠化，街巷10.63公里，建漢
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極分子討論學(xué)習(xí)。
一、黨支部書記周聚財?shù)膶W(xué)習(xí)方法共幾種，1、看電視學(xué)習(xí)；2、讀報刊學(xué)習(xí)；3、電腦上自學(xué)；4、與支部成員及黨員集中學(xué)習(xí)，其經(jīng)常有個學(xué)習(xí)心得筆記本隨身攜帶，在電視里看到中央新聞或習(xí)近平總書記講話重點，及時筆錄，看省、市、縣電視臺相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話或“兩學(xué)一做”先進(jìn)做法，馬上記下來，進(jìn)行對照或借鑒，在讀報刊學(xué)習(xí)方面，一是讀報，二是剪報，三是送報。具體表現(xiàn)為：把人民日報、光明日報、山西日報、臨汾日報、槐鄉(xiāng)大地等主流媒體報紙有關(guān)“兩學(xué)一做”的精彩內(nèi)容和典型事跡及導(dǎo)向理念文字通讀一遍，然后抄寫于筆記本，個別精彩文章或有用的東西剪輯下來備用為長期資料，對于一些與本村相似或相近的“兩學(xué)一做”事例親自拿上報紙送到一些老干部老黨員家中，共同學(xué)習(xí)討論，同時鼓勵一些年輕文化人和入黨積極分子學(xué)習(xí)報刊，提前抄寫黨章和習(xí)近平總書記講話，看似平凡，效果不一般，這一招特別靈驗，為啥呢，就是用入黨積極分子的學(xué)習(xí)激情來促進(jìn)正式黨員的學(xué)習(xí)氛圍，本身就是一種促進(jìn)和監(jiān)督，“王林祥、許小艷、周海峰”是我村的入黨積極分子，他們有知識、有思想、有抱負(fù)、有口才、有能力、有品德、有激情。在“兩學(xué)一做”活動中，他們受黨支部委托前去給一些老黨員家中宣傳，為學(xué)問淺的老黨員的整理口述匯報材料；同時借鑒“三在一平臺”的作法，這些入黨積極分子，又在黨支部的委托下，緊密聯(lián)系在外打工的流動黨員情況，其它黨員看到入黨積極分子的作法，深受感動，更不敢于落后，為此，全村41名黨員在“兩學(xué)一做”活動中，爭先恐后，每人全文抄寫黨章，甚至背誦黨章，每人學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神都寫下了真實感人的心得體會，這就是我村兩學(xué)一做活動以來的作法與經(jīng)過。
三、成效與反響：
共產(chǎn)黨員面貌新 干部群眾一條心
通過“兩學(xué)一做”活動的延伸，老黨員得到了充電，對黨章和習(xí)近平總書記講話精神，有了時代 性 的認(rèn)識，年輕黨員充電后，對老黨員有了尊重，對黨支部工作安排有了激情，大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識，就如何發(fā)揮黨員的先鋒作用，如何發(fā)揮黨支部的堡壘作用，已經(jīng)形成了一種看得見、感覺到的凝聚力，不像過去那樣，群眾還沒說啥，黨員之間先抬杠，如今在村里一些公共場合，都可以聽到共產(chǎn)黨員的發(fā)聲，看到其為人民服務(wù)的形象，每個黨員宣傳黨的政策和習(xí)近平總書記的講話精神已蔚然成風(fēng)。
共產(chǎn)黨員的思想和形象，已不同于普通群眾 ……（未完，全文共1970字，當(dāng)前僅顯示1252字，請閱讀下面提示信息。收藏《村“兩學(xué)一做”創(chuàng)新特色紀(jì)實》）