目錄/提綱:……
一、分級組織,全員參與,確保培訓全覆蓋
二、創(chuàng)新思路,強化管理,確保培訓實效性
(一)培訓內(nèi)容求實
(二)培訓資源求廣
(三)培訓形式求活
一是在培訓的組織上實現(xiàn)分層培訓
(四)培訓管理求嚴
(五)培訓考核求真
三、整合資源,因人施策,確保培訓多樣化
(一)對建檔立卡貧困人口的培訓多樣化
(二)貧困對象帶動主體的培訓多樣化
四、存在的問題和不足
(一)貧困人口對培訓的重要性認識不足,參與培訓的積極性不高
(二)基層扶貧干部思想滯后,工作缺乏主動性
(三)培訓形式比較單一,培訓對象結(jié)構(gòu)不均衡
(四)培訓內(nèi)容與需求有偏差,培訓效果難以保障
(五)培訓經(jīng)費相對不足,培訓工作的開展受制約
(六)培訓監(jiān)督機制缺乏,培訓預(yù)期目標難以到達
五、下一步工作打算
(一)提高對脫貧攻堅培訓重要性的認識
(二)提高脫貧攻堅培訓質(zhì)量
(三)豐富脫貧攻堅培訓多樣性
(四)優(yōu)化脫貧攻堅培訓內(nèi)容結(jié)構(gòu)
……
全市脫貧攻堅培訓工作情況匯報
**市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
省扶貧辦:
今年以來,我市堅持“實際、實用、實效”的原則,拓寬培訓思路,創(chuàng)新培訓形式,嚴格管理考核,多層次、多渠道開展全市脫貧攻堅培訓工作,為確保實現(xiàn)脫貧攻堅目標任務(wù)提供了有力的人才支撐,F(xiàn)將我市脫貧攻堅培訓工作開展情況
匯報如下:
一、分級組織,全員參與,確保培訓全覆蓋
**年初,在“再識別、再認定”工作中,我市共識別出市扶貧標準下貧困人口**戶,**人,其中四個扶貧任務(wù)重的區(qū)縣就有貧困人口**人,占**.**%,分布不均衡,貧困程度深,脫貧難度大,迫切需要一支高素質(zhì)扶貧干部隊伍。市扶貧辦結(jié)合各區(qū)縣、鎮(zhèn)辦、村居的實際情況,因地制宜、因戶制宜,科學制定全年脫貧攻堅培訓
工作計劃。
通過全年各類培訓,實現(xiàn)了培訓受眾的“全覆蓋”,進一步增強了全市干部群眾參與打贏脫貧攻堅的政治責任感和使命感,提高了組織實施精準扶貧精準脫貧的綜合素質(zhì)和能力水平,達到了培訓的預(yù)期目標。
**年,全市共舉
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略697字,正式會員可完整閱讀)……
,分別就全省產(chǎn)業(yè)精準扶貧工作電視電話會議主要精神、項目管理組承擔的具體扶貧項目、扶貧項目典型案例和目前我省小額扶貧信貸發(fā)展情況、小額扶貧信貸有關(guān)政策、如何具體操作等情況問題進行講授,確保培訓內(nèi)容讓學員聽得懂又想得通,學得會又用得上。在區(qū)縣培訓班上,各區(qū)縣委書記、區(qū)縣長親自授課,講政策、教法子、指路子,結(jié)合各區(qū)縣工作實際,努力打造一支堅強的脫貧攻堅生力軍。
(二)培訓資源求廣。按照“不拘于扶貧系統(tǒng)一隅,敞開門組織扶貧工作大培訓”的原則,市級扶貧工作業(yè)務(wù)培訓班由市委組織部、市委黨校、市扶貧辦聯(lián)合辦班。邀請市委黨校講解黨的理論政策,全面提升扶貧干部的思想境界;邀請市紀委、市檢察院、市審計局、市
財政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行預(yù)防職務(wù)犯罪、遵紀守法、職業(yè)操守、廉潔奉公、資金審計等方面的專題輔導(dǎo),全面提升扶貧干部的工作水平;邀請**縣政府和**區(qū)**鎮(zhèn)黨委的主要負責人介紹扶貧脫貧經(jīng)驗。**縣就扶貧工作中健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系、推進專項扶貧工作、發(fā)揮行業(yè)支撐功能、拓展社會扶貧空間、開展典型示范“三個一”創(chuàng)建活動等方面的主要經(jīng)驗和做法作了介紹;**區(qū)**鎮(zhèn)就扶貧思路創(chuàng)新、幫扶體系建設(shè)、致富增收路子拓展等經(jīng)驗進行了介紹。通過這些“接地氣”的輔導(dǎo)宣講,全面提升了扶貧干部的實干經(jīng)驗。
(三)培訓形式求活。一是在培訓的組織上實現(xiàn)分層培訓。由市扶貧辦負責全市各區(qū)縣委副書記、政府分管領(lǐng)導(dǎo);有貧困人口的鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記;扶貧開發(fā)任務(wù)重的鎮(zhèn)(街道)分管負責人;區(qū)縣扶貧辦主任、副主任、業(yè)務(wù)骨干,市扶貧辦全體機關(guān)干部等的培訓。區(qū)縣扶貧辦負責本區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府主要負責人、分管負責人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部、村“兩委”干部、區(qū)縣扶貧專職干部等的培訓。通過分層組織培訓,全市各級扶貧干部都得到了學習和交流的機會。二是在教學方法上求活,各級在培訓中采取集中培訓、現(xiàn)場觀摩、案例教學相結(jié)合的方式進行教學。讓每名學員在培訓中聽得懂、學得會,所學知識在扶貧工作中用得上,全面增強了培訓的實效。
(四)培訓管理求嚴。嚴格按照“十不準、一嚴禁”的紀律要求,在各級扶貧業(yè)務(wù)培訓班的管理上,要求各級參訓學員以普通學員的身份要求自己;在培訓期間要聽從安排,嚴格按照培訓班要求,自覺遵守培訓紀律,嚴格請假、考勤等制度;在課程學習中,要認真聽講、認真記錄、認真體會所學內(nèi)容,課后進行認真交流和探討,將所學內(nèi)容吃準、吃透,真正做到學以致用、學有所得;氐焦ぷ鲘徫缓,結(jié)合工作實際,將所學知識活學活用、現(xiàn)學現(xiàn)用、學用結(jié)合,指導(dǎo)扶貧工作實踐的開展。
(五)培訓考核求真。一是長期組織專門人員對培訓工作的開展情況、培訓資料的報送情況、參加培訓考勤情況等進行督促檢查指導(dǎo),確保各類培訓的質(zhì)量和效果。二是將區(qū)縣培訓工作的開展情況列為全市 “扶貧攻堅要有新突破”督查考核指標,不定期隨機抽取參訓的鎮(zhèn)辦黨委書記、村支部書記、區(qū)縣扶貧專職干部若干名,采用電話問卷調(diào)查的方式,對各區(qū)縣培訓過程和培訓效果兩個方面進行抽查,根據(jù)被抽查人員回答問題情況進行得分,在市級新聞媒體上通報排名情況。
三、整合資源,因人施策,確保培訓多樣化
精準扶貧、精準脫貧是一項系統(tǒng)工程,持續(xù)性強,我市貧困戶構(gòu)成大多為老弱病殘人群,自身發(fā)展能力弱。針對這一特點,我市重點對建檔立卡貧困人口和貧困對象帶動主體開展多種培訓,培訓特點呈現(xiàn)多樣化。
(一)對建檔立卡貧困人口的培訓多樣化。**區(qū)**街道針對貧困戶老弱病殘較多,不能離家外出務(wù)工的特點,帶動“貧困戶”發(fā)展土元養(yǎng)殖,以此幫扶貧困戶增收致富,提升其“造血功能”。與**農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司聯(lián)合舉辦土元養(yǎng)殖培訓班,采用理論與實踐相結(jié)合的授課方式 ……(未完,全文共5575字,當前僅顯示1958字,請閱讀下面提示信息。
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