發(fā)揮全系統(tǒng)法制副校長作用營造全縣中小學法制教育氛圍

目錄/提綱：……
一、提高素質，增強學校法制教育的層次性
一是抓培訓，提高能力素質
二是抓備課，增強講課的藝術感染力
三是抓表彰
二、主動協(xié)調，增強學校法制教育的廣泛性
一是建立學校法制教育依法治校領導小組
二是建立班級法制教育輔導員制度
三是協(xié)助學校建立法制宣傳組
三、形式多樣，增強學校法制教育的實效性
四是給學生每人發(fā)放一本法制教育的書籍五是聽一場違法犯罪人員的現(xiàn)身說法
四、突出重點，增強學校法制教育的針對性
一是把握重點時期開展針對性的法制教育
二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育
三是選摘重點內容有針對性地進行法制教育
……
發(fā)揮全系統(tǒng)法制副校長作用營造全縣中小學法制教育氛圍
　　我們縣司法行政系統(tǒng)有個司法所長、名科長和名副局長等人擔任了全縣所中小學的法制副校長。在普法依法治理的工作中，我們積極履行職能，充分發(fā)揮全系統(tǒng)法制副校長的作用，全面加強全縣中小學生的法制教育。在所中小學中，有所被省、市評為德育先進單位，有所中學被省表彰為基層普法依法治理先進單位，名法制副校長有名被市、縣表彰為優(yōu)秀法制副校長和人民滿意政法干警。
　　一、提高素質，增強學校法制教育的層次性
　　提高法制副校長隊伍的素質，增強他們講課的藝術感染力，對于搞好中小學生的法制教育有著重要的意義和作用。
　　一是抓培訓，提高能力素質。近年來，為提高法制副校長隊伍的能力素質，我們首先組織法制副校長參加各類學歷文憑學習考試，。先后名法制副校長考上了東南大學研究生班學習，有名法制副校長考上了電大和黨校的法律班學習。其次，組織參加各級培訓，我們分別與市司法局、縣委宣傳部、人事局取得聯(lián)系，組織法制副校長參加《憲法修正案》、《刑法》、《行政許可法》等教授專
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解情況。近年來，我們有名法制副校長由于履行職責好，工作極端負責，抓學校的法制教育成效明顯，有人被市局、縣委、縣政府、縣局表彰為優(yōu)秀法制副校長和人民滿意政治干警。通過表彰先進，充分激發(fā)和調動了各法制副校長的積極性，大家抓學校法制教育的熱情更高。縣局名法制副校長先后還深入到其他所學校上法制課，編寫法制講課稿份，有力推動了學校的法制教育。
　　二、主動協(xié)調，增強學校法制教育的廣泛性。
　　實踐使我們體會到：學校的法制教育僅靠法制副校長的力量是不夠的，還要注重協(xié)調，發(fā)揮學校各方面的力量。只有這樣，學校的法制教育才有堅實的基礎。近兩年來，我們經(jīng)常與學校聯(lián)系，幫助學校建立法制教育新機制，做到網(wǎng)絡健全，措施扎實。
　　一是建立學校法制教育依法治校領導小組。我們先后多次到學校與校領導協(xié)商，在達成共識的基礎上，建立了以校長為組長、名分管德育的副校長和法制副校長為副組長、教導主任、團委書記、保衛(wèi)干事為成員的人組成的學校法制教育依法治校領導小組。領導小組每季度召開一次法制教育情況分析會，半年和年終各召開一次小結、總結評比會。
　　二是建立班級法制教育輔導員制度。在建立學校法制教育領導小組的同時，我們幫助學校各個班級建立了以班主任及政治授課教師為主的法制輔導員制度。為增強法制輔導員依法教育的意識和提高法律知識水平，協(xié)助學校征訂了“四五”普法教材干部讀本、學校閱覽室征訂了有關法律方面的刊物的和報紙。配合學校每季度組織法制輔導員集中培訓和學習一次。
　　三是協(xié)助學校建立法制宣傳組。初中、高中分別建立了個宣傳組，法制宣傳組的組長由年級組長擔任，同時，吸收部分有繪畫、美術特長的學生參加，每個組有到人，法制宣傳組的任務是負責出墻報、舉辦校園法制期刊，負責校園法制宣傳。近兩年來，就縣二中法制宣傳組，出法制宣傳墻報期，學校法制期刊期，舉辦學法作文競賽次，有力地推進了學校的法制教育。
　　三、形式多樣，增強學校法制教育的實效性
　　學校的法制教育要根據(jù)學生的特點寓教于樂，使學生喜聞樂見。具體做法是：
　　第一，開好全校性的法制教育報告會，法制教育報告一般由法制副校長講課。近兩年來，共組織法制教育報告會場次。如“校園如何抵制暴力犯罪”、“青少年學生應該遠離法輪大法”、“學法守法，是當代青少年學生的新時尚”等，每次講課我們都認真組織備課，從法律理論知識的講解，到違法犯罪案例的列舉，使青少年學生想聽、愛聽、愿聽。每次法制報告會，師生們都踴躍參加聽課，自覺遵守會場紀律，普遍反映法制教育報告會講得有聲有色，吸引力大，效果較好。特別是通過法制教育報告會，廣大學生都能從違法犯罪的案例中吸取教訓，在日常生活中自覺遵紀守法，個別有問題的學生，聽了法制報告會以后，主動找班主任談心，改正自身存在的問題，受到大家的好評。
　　第二，組織學生到青少年法制教育基地接受法制教育。為進一步增強學校法制教育的感染力和吸引力，豐富學校法制教育的內容，近兩年來，我們與省少管所聯(lián)系商定，將省第一少管所作為縣青少年法制教育基地，并舉行了揭牌儀式。幾年來，在學校領導支持下，我們每年組織學生到省第一少管所接受現(xiàn)實的法制教育。近年來，多名師生先后兩次赴省少管所開展法制教育活動。省少管所的領導和干警也積極配合，組織學生開展“五個一”活動，一是參觀大墻內服刑人員的生活及生產情況；二是聽一場法制教育報告，由少管所的干警結合少管所勞改、勞教人員的情況開展法制教育；三是組織觀看一部錄像片，錄像片主要介紹勞改、勞教人員積極改造、重新做人的情況；四是給學生每人發(fā)放一本法制教育的書籍；五是聽一場違法犯罪人員的現(xiàn)身說法。通過開展“五個一”的活動，使學生們深受啟發(fā)和教育。表示一定遵紀守法，做一名時代的好公民，很多學生參觀學習回來后，還寫了 ……（未完，全文共3973字，當前僅顯示2006字，請閱讀下面提示信息。收藏《發(fā)揮全系統(tǒng)法制副校長作用營造全縣中小學法制教育氛圍》）