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創(chuàng)建特色學(xué)校主要措施和存在問題的匯報

發(fā)表時間:2018/1/22 15:02:04
目錄/提綱:……
一、主要措施
(一)專家引領(lǐng)科學(xué)定位
(二)美的校園美輪美奐
(三)美的團(tuán)隊以美育美
1、塑師德鑄師魂(1)抓學(xué)習(xí)
2、重科研精業(yè)務(wù)(1)打造美的課堂,引領(lǐng)教師專業(yè)化成長
(四)美的學(xué)生德美行美
(五)美的課堂快樂高效
(六)美的課程美的綻放
2、開展讀書活動,打造書香校園
二、存在問題
……
創(chuàng)建特色學(xué)校主要措施和存在問題的匯報

時代呼喚好校長,人民期盼好學(xué)校。國家中長期教育改革和發(fā)展綱要明確指出:“ 鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平!北睅煷蠛献黜椖繂右詠,我校努力創(chuàng)建特色學(xué)校,精心打造教育品牌。下面我從“主要措施和存在問題”兩方面進(jìn)行匯報
一、主要措施
(一)專家引領(lǐng) 科學(xué)定位
我們通過參加北師大專家培訓(xùn),特別是在導(dǎo)師王廣學(xué)校長的精心指導(dǎo)下,確立了“美的教育”為學(xué)校的辦學(xué)特色。以“實施美的教育,成就美麗人生”為核心理念,以“崇德尚美、啟智健體”為校訓(xùn),“和諧致美、追求卓越”為校風(fēng),“以美育美、博學(xué)博愛”為教風(fēng),“德美行美、樂學(xué)善思”為學(xué)風(fēng),著眼學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升,最終實現(xiàn)創(chuàng)建“特色鮮明,成績優(yōu)良,師生幸福,群眾滿意”的美麗學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。如今的新建小學(xué),“美的教育”特色已經(jīng)凸顯,贏得了社會各界的高度贊譽及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
(二)美的校園 美輪美奐
學(xué)校非常重視美的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè),全面實施 “六化”工程。校園雖小,但很雅致,走
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老師獲英語教師素養(yǎng)大賽一等獎,趙亞春、宋艷艷、楊小琴老師在科學(xué)教師實驗操作比賽中獲得表彰。
(2)以“研究課堂教學(xué)中的問題”為主題,定期開展形式多樣的校本研訓(xùn)活動,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動,積極發(fā)言、提高了校本研訓(xùn)的實效性。
(3)開展課題研究,培養(yǎng)了教師的教科研能力。我校的《“捆綁式評價內(nèi)容探究”課題》被評為全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題優(yōu)秀成果三等獎。我校被山西省教育學(xué)會指定為教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃指令性課題“培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實踐研究”省級課題學(xué)校。市教研室對此課題進(jìn)行了中期檢查并給予了高度評價。王芳、王燕、李青青等17位教師的19篇論文獲省級獎勵。
(4)以北師大“名師帶讀書工程”為契機(jī),開展師生共讀活動,組織教師對所讀書目詳細(xì)研讀后,分別確定討論主題,組內(nèi)研討,開設(shè)論壇,開展讀書交流會,提升了教師的理論素養(yǎng)。
(四)美的學(xué)生 德美行美
1、堅持“德”為首 夯實“美”教育
健全德育教育機(jī)制,適應(yīng)德育教育新常態(tài)。本學(xué)年,我校建立、健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成“時時是德育機(jī)遇,事事是德育載體,處處是德育環(huán)境,人人是德育行者”的德育機(jī)制,為學(xué)生“以美成長人”創(chuàng)造良好的氛圍。以每周一升國旗為契機(jī),明確活動主題,學(xué)生在國旗下演講;利用“紅領(lǐng)巾廣播”、櫥窗、板報宣傳學(xué)生的先進(jìn)事跡,讓學(xué)生感知溫暖,學(xué)習(xí)榜樣;開展“主題月”系列活動,舉行了“學(xué)雷鋒” 、“清明節(jié)掃墓”、“文化藝術(shù)節(jié)”、“感恩演講”、“最美少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀監(jiān)督員”評選等活動。通過活動,學(xué)生養(yǎng)成自主管理、自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的良好習(xí)慣,成就美的少年。
2、培養(yǎng)好習(xí)慣 奠基美人生
我們以“分層要求,具體實施,整體推進(jìn)”為工作思路,堅持“大處著眼,小處著手”,采取“從小、從近、從實”的育人策略,根據(jù)學(xué)生特點,細(xì)化內(nèi)容,分層訓(xùn)練,形成了“低起點、小坡度,分階段”的養(yǎng)成教育體系,培養(yǎng)學(xué)生專心致志、執(zhí)行計劃、文明禮貌、講究衛(wèi)生等良好習(xí)慣。我們的學(xué)生上下學(xué)無論人多人少、老師在與不在,都能自覺排隊,已經(jīng)成了縣城一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生無論在校園還是在校外,見到老師,見到客人都能彬彬有禮向你問好,得到家長、社會廣泛點贊。
(五)美的課堂 快樂高效
學(xué)校致力于高效課堂、智慧課堂的打造,不斷探索新的教學(xué)模式,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,有效喚醒學(xué)生的主體意識,重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上老師走進(jìn)孩子,俯下身子,尊重每個孩子,放手但不放任,讓學(xué)生自主卻不自流,關(guān)注每一個有問題的學(xué)生,關(guān)注每一學(xué)生的問題。有效組織小組合作,精心組織交流展示,讓每個學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中,全身心投入,小臉通紅,小手直舉、小口常開,緊張而愉悅地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(六)美的課程 美的綻放
1、拓展校本課程 豐富社團(tuán)活動
為了學(xué)生的全面發(fā)展,為了推進(jìn)課程改革,我們借鑒北京名校經(jīng)驗,在開足、開全、開好國家課程、有效選擇地方課程的同時,積極探索國家課程的校本化,精心編撰了我們學(xué)校的校本課程實施綱要《花開的_》,構(gòu)建了以“美的教育”為主題的校本課程體系,內(nèi)容包含體育與健康、品德與修養(yǎng)、語言與閱讀、藝術(shù)與審美、安全與避險五大領(lǐng)域十幾門課程。同時豐富社團(tuán)活動,努力使社團(tuán)活動校本化、普惠化。學(xué)校組建校級社團(tuán)合唱、舞蹈 、武術(shù) 、花鞭、乒乓球、書法、美術(shù)、手工制作、英語等10個。班級社團(tuán)29個,有書法、畫畫、演講與口才、小書蟲、跳棋、五子棋、象棋、課本劇、禮儀社團(tuán)等。學(xué)校充分挖掘教師資源,定于每周五下午活動兩節(jié)課,教師固定,學(xué)生可以根據(jù)自己 ……(未完,全文共3870字,當(dāng)前僅顯示1955字,請閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)建特色學(xué)校主要措施和存在問題的匯報》
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