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對照黨章準(zhǔn)則條例嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和反分裂斗爭紀(jì)律專題民主生活會發(fā)言提綱

發(fā)表時間:2018/1/22 21:45:40
目錄/提綱:……
一、嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和反分裂斗爭紀(jì)律情況及認(rèn)識
二、存在的突出問題
(一)不講政治的問題
(二)不講紀(jì)律的問題
(三)不講大局的問題
(四)不講團(tuán)結(jié)的問題
(五)不講責(zé)任的問題
(六)不講忠誠的問題
(七)不講原則的問題
三、產(chǎn)生問題的原因分析
四、今后努力方向和改進(jìn)措施(在重新查找的基礎(chǔ)上提出操作性強(qiáng)的改進(jìn)措施)
(一)堅定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
(二)堅守黨的政治紀(jì)律
(三)增強(qiáng)宗旨意識,多為群眾辦事
(四)增強(qiáng)責(zé)任意識,確保自己所承擔(dān)的工作任務(wù)落到實處
(五)堅決抵御不良之風(fēng),樹立良好的工作狀態(tài)
……
對照黨章準(zhǔn)則條例嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和反分裂斗爭紀(jì)律專題民主生活會發(fā)言提綱

根據(jù)中央和區(qū)、州黨委的總體部署,自“兩學(xué)一做”活動開展以來,我始終緊扣“為民務(wù)實清廉”主題和“兩學(xué)一做”要求,帶頭以一名普通黨員的身份把自己擺進(jìn)去,對照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》、焦裕祿精神、中央“八項規(guī)定”和區(qū)、州黨委“十條規(guī)定”以及群眾所思所盼,進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、認(rèn)真查擺問題、深刻剖析檢查,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和反分裂斗爭紀(jì)律情況及認(rèn)識
本人積極響應(yīng)陳全國書記號召,以吾布力喀斯木•買吐送同志為榜樣,爭做對黨忠誠、維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、落實總目標(biāo)、建設(shè)中國特色社會主義新疆的模范。深刻認(rèn)識到干部隊伍中的“兩面人”是“三股_”的幫兇,是反_、反_、反分裂斗爭最大的障礙危險!皟擅嫒恕眴栴}不解決,新疆將永無寧日。作為黨的干部要更加積極地行動起來,在自治區(qū)黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,敢于擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前,堅定堅決地同干部隊伍中的“兩面人”斗爭到底,為貫徹黨中央_方略、實現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證。深
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打一點折扣。但是也存在向下落實不徹底、不到位的情況存在。例如:當(dāng)前維穩(wěn)工作上級要求嚴(yán)格、檢查次數(shù)較多、檢查過程細(xì)致,少數(shù)學(xué)校存在值班狀態(tài)不好,應(yīng)知應(yīng)會背誦不熟悉的現(xiàn)象,而人對這樣的情況僅僅只是口頭教育,而沒有進(jìn)行深刻的教育,致使此類現(xiàn)象仍有存在。
二是群眾紀(jì)律意識認(rèn)識不到位。對自己要求嚴(yán)格,絕對遵守組織紀(jì)律,但是有群眾來訪的時候,有時間的情況下會耐心地解決問題,工作忙的時候?qū)Υ罕姷膽B(tài)度會比較急躁。例如當(dāng)值完夜班,又有群眾前來咨詢問題時,草草幾句就打發(fā)走了,還有個別時候遇到政策性問題自認(rèn)為不能解決,就直接拋給局長去解決。
(三)不講大局的問題。
一是缺乏進(jìn)取精神,對獲取新知識,鉆研業(yè)務(wù),求上進(jìn)等方面認(rèn)識還不足,欲望不夠強(qiáng)烈。在管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電,忽視了知識更新,學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強(qiáng)。例如:認(rèn)為現(xiàn)在的自己也是工作幾十年的老干部了,也積攢了一些經(jīng)驗,平時憑借經(jīng)驗干工作也沒出現(xiàn)問題,所以自我管理有所放松,新知識的學(xué)習(xí)尚不到位。
二是考慮問題不夠全面,從全局考慮問題意識不足?傉J(rèn)為自己不是主要領(lǐng)導(dǎo),而分管工作又很明確,有時抱著做好自己分管工作就好了的態(tài)度,對于一些問題從全局考慮較少,總認(rèn)為只要做好自己分管的工作即可,害怕別的領(lǐng)導(dǎo)多心,偶爾產(chǎn)生的新想法也沒有及時的去和班子成員主動溝通。例如:參加局班子會議時,一般都是聽得多、說的少,不屬于自己分管的工作就不說話。
(四)不講團(tuán)結(jié)的問題。
一是機(jī)關(guān)干部團(tuán)結(jié)認(rèn)識不到位。總認(rèn)為大家都是同事,處理好同事關(guān)系就好了,沒有深入細(xì)致的與周圍同事交流,對同事們的生活、工作了解不足。例如:偶爾有機(jī)關(guān)工作人員請假,因為局機(jī)關(guān)工作忙而對請假人員態(tài)度不好,卻沒有詳細(xì)了解職工的情況,對他人精神上造成了傷害。
二是講團(tuán)結(jié)不夠扎實。對機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)“民族團(tuán)結(jié)條例” 等工作消極懈怠。雖然做到了上級要求的規(guī)定動作,但是沒有更加深入的深挖工作方式,只是被動的執(zhí)行。例如:認(rèn)為學(xué)習(xí)只要按照既有程序完成任務(wù)即可,而沒有主動的在每個節(jié)假日邀請結(jié)親對象來家里做客,也沒有每逢假日主動前往結(jié)親對象家去看望走動。
(五)不講責(zé)任的問題。
一是基層調(diào)研力度不夠?焖龠m應(yīng)新崗位,及時的了解到基層學(xué)校和人民群眾對教育的需求不夠,深入基層調(diào)研不夠。例如:沒有積極的前往基層考察調(diào)研,總認(rèn)為由各學(xué)校報上來的就是準(zhǔn)確情況,打算心里認(rèn)為學(xué)校和家長對教育的訴求就是孩子上好課考出好成績。
二是落實政策方法簡單。例如:接收到的文件精神,只是印發(fā)各學(xué)校,告訴各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行,總認(rèn)為基層能執(zhí)行也能理解,從來沒想過為基層單位解釋文件精神背后的歷史意義和現(xiàn)實意義。
(六)不講忠誠的問題。
一是沒做到想群眾之所想、急群眾之所急,沒有做到始終一心為民,沒有真正做到有把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點、立足點。例如:學(xué)生乘車問題比較多,對于群眾反映的送的早,接的晚及無車可座的問題,總認(rèn)為難以徹底解決,產(chǎn)生了多一事不如少一事,能拖就拖的錯誤思想,沒有積極主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決問題。
二是知難而進(jìn)、迎難而上、銳意進(jìn)取做得不夠,有畏難情緒,有時求穩(wěn)定、求太平,得過且過,對于一些基層學(xué)校反映的問題處理不及時。例如:安全檢查、績效工作、考核分配問題缺少主動調(diào)研分析,缺少主動與基層學(xué)校老師面對面征求意見,從而尋求相對合理方案,往往滿足于平息矛盾。
(七)不講原則的問題。
一是機(jī)關(guān)執(zhí)行工作紀(jì)律不到位。在會上宣布的機(jī)關(guān)各項紀(jì)律,在執(zhí)行過程中也有個別人違反,考慮到都是同事而沒有立即予以嚴(yán)格的處罰。例如個別人早上遲到,下午早退,或者請假半天卻一天都不來的現(xiàn)象,沒有立即處理、嚴(yán)肅追責(zé),只是此類情況雖然不多卻一直存在。
二是作為黨員干部對于周圍的同志的要求不到位。偶爾有管好自己就行了,存在不想惹麻煩的心理。例如在小區(qū)里面看到有人亂丟垃圾,想上去制止,但是又害怕影響鄰居之間的感情而沒有去制止的現(xiàn) ……(未完,全文共5971字,當(dāng)前僅顯示2096字,請閱讀下面提示信息。收藏《對照黨章準(zhǔn)則條例嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和反分裂斗爭紀(jì)律專題民主生活會發(fā)言提綱》