安排部署推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化時的講話

目錄/提綱：……
二、堅持把思想政治建設作為首要任務，在真學實做、知行合一上深化拓展、形成常態(tài)
三、堅持把從嚴從實作為基本要求，在以上率下、精準推進上深化拓展、形成常態(tài)
四、堅持強化責任，層層推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化任務落實落地
五、圍繞“四個合格”的要求，從六個方面下功夫著力做合格黨員
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安排部署推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化 制度化時的講話

同志們：
昨天上午，市委召開了全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會，對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出了重要部署。今天，我們召開常委會黨組擴大會議，主要任務是，認真貫徹習近平總書記重要指示和中央、省委要求，學習傳達市委座談會精神，對市人大常委會及機關推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出安排。有關文件已經(jīng)書面印發(fā)給大家，請認真學習，抓好貫徹落實。
去年以來，市人大按照中央和省委、市委的統(tǒng)一部署，在全體黨員中深入開展“兩學一做”學習教育，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，推動學習教育取得了明顯成效。一是思想引領和理論武裝取得新進展。通過集體學習、交流研討、講黨課等方式，深入學習黨章黨規(guī)、學習系列講話，廣大黨員、干部增進了對習近平總書記系列重要講話精神和_理政新理念新思想新戰(zhàn)略的理解把握，更加堅定了理想信念，增強了“四個意識”。二是黨內(nèi)政治生活更加嚴格規(guī)范。深入學習貫徹落實黨的十八大和歷次全會精神，規(guī)范和落實了“三會一課”、民主生活會和組織生活會、民主評議黨員等基本制度，黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性更加突出，黨組織錘煉黨性的“熔爐”作用更加彰顯。三是基層黨組
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的核心、全黨的核心，這是歷史的選擇、人民的選擇，是黨和國家的根本利益所在。維護習近平總書記的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，是最大的政治、最重要的政治紀律和政治規(guī)矩。常委會黨組、機關黨組以及各黨支部在學習討論中，要認真理解體會，真正弄清楚為什么在實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中必須要加強中國共產(chǎn)黨的領導、必須堅定不移地維護習近平總書記的核心地位，進一步筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，推動廣大黨員干部不斷增強“四個意識”真正把維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求。
第二，這是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重大舉措。黨的十八大以來，我們認真貫徹中央和省委全面從嚴治黨部署要求，全市黨的建設取得新的明顯成效，市人大常委會及機關黨的建設也取得了新進展。但要清醒地認識到，管黨治黨任務仍然艱巨繁重，全面從嚴治黨永遠在路上。省委、市委指出，在黨員干部隊伍中還存在一些突出問題。比如，個別地方和領域管黨治黨寬松軟；一些基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘功能弱化；仍有極少數(shù)黨員存在“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”問題，等等。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，就是要堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發(fā)力、同時發(fā)力，弘揚自我革命精神，解決自身突出問題，把從嚴治黨向更深的層次、更廣的領域拓展。在去年“兩學一做”學習教育開展初期，在一些地區(qū)和部門，暴露出的黨組織功能弱化，黨員先鋒模范作用不強等問題，通過學習教育，問題得到了很大改觀。但是否已經(jīng)徹底解決、一勞永逸了？是否從思想上真正樹立了黨員做表率、做先鋒的意識？黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用是否真正發(fā)揮出來了？對這些問題，在下一步學習討論中，要結合人大實際，從現(xiàn)象入手，擺問題，查原因，定措施，抓整改，徹底扭轉這類傾向，真正樹立人大常委會及機關的良好形象。
第三，這是“打造四個中心，建設現(xiàn)代泉城”的重要保證。學習教育的根本目的，是更好推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展。具體到濟南來說，市第十一次黨代會描繪了“打造四個中心，建設現(xiàn)代泉城”的美好藍圖，確立了“一個率先、兩個基本”的總體目標，全市廣大黨員干部群眾正在為之不懈奮斗。今年以來，我市經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出近年少有的強勁勢頭，實現(xiàn)一季度“開門紅”，主要指標增速明顯高于上年同期和全省平均。前段時間，我市黨政考察團赴杭州、合肥、鄭州學習考察，大家普遍感到震動很大。我們要想在新一輪發(fā)展中搶得先機、贏得主動，跨越趕超、爭先進位，面臨的任務十分繁重。要清醒地認識到作為沿海經(jīng)濟大省的省會所肩負的責任，牢牢把握習近平總書記“走在前列”目標定位，努力建設“大強美富通”的現(xiàn)代化省會城市。全市各級人大、廣大人大代表都在推動四個中心建設上承擔著重要職責，要圍繞中心、服務大局，發(fā)揮好應有的作用。常委會黨組也要教育和引導黨員干部立足本職真抓實干，在開拓創(chuàng)新、苦干實干中檢驗和錘煉黨性，在推動四個中心建設中發(fā)揮先鋒模范作用，共同開創(chuàng)濟南美好的未來。
二、堅持把思想政治建設作為首要任務，在真學實做、知行合一上深化拓展、形成常態(tài)
黨的十八大以來，經(jīng)過開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，廣大黨員、干部接受了深刻的黨性鍛煉，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風得到恢復和弘揚。但嚴格用黨章要求、按“四講四有”、“四個合格”標準來衡量，一些黨員、干部思想基礎還不牢固，黨性意識、組織紀律觀念還不夠強，先鋒模范作用發(fā)揮還不突出，這些情況，在我們市人大及機關，也或多或少存在。因此，必須持之以恒地用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，用黨章黨規(guī)規(guī)范言行，教育引導廣大黨員、干部切實增強踐行做合格黨員的思想自覺和行動自覺。
一是要著力在真“學”上形成常態(tài)。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，自覺做到學而信、學而思、學而行，更好地武裝頭腦、指導實踐、推進工作。近期，市人大常委會黨組專門制定了理論學習中心組學習實施意見，就學習內(nèi)容、學習形式，責任落實等提出了明確要求，全年安排了13次集體學習輔導；機關黨組也參照常委會黨組的意見，制定了相應的學習方案，這是我們強化理論武裝，提升工作能力，推動四個中心建設作出的重要安排。要用好中心組學習這個主要方式，通過主題黨課、專題輔導、交流研討等形式，在持續(xù)學、深入學上下功夫，努力把學習成效轉化為理論上的積累、思想上的提升、行動上的自覺。要推動學習向基層黨支部延伸，明確學習內(nèi)容，細化學習方案，做到年度有安排、月月有計劃、每次要有主題。在學習上，要把握好兩個方面。一方面，認真貫徹市委推進“兩學一做 ……（未完，全文共8945字，當前僅顯示2443字，請閱讀下面提示信息。收藏《安排部署推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化時的講話》）