您的位置:新文秘網(wǎng)>>組織講話/黨會(huì)報(bào)告/生活會(huì)/個(gè)人總結(jié)/督查/學(xué)習(xí)材料/申報(bào)材料/>>正文

“軟、弱、虛、浮、庸、懶、散”組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

發(fā)表時(shí)間:2018/7/7 9:06:37
目錄/提綱:……
一、上年度組織生活會(huì)問(wèn)題整改:
1、進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí)
3、加大工作中的落實(shí)力度,敢于擔(dān)當(dāng)
一是堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致
二是堅(jiān)持不推諉、不攬功、敢于擔(dān)當(dāng)
(一)“軟”,“四個(gè)意識(shí)”不牢固方面
(二)“弱”,理想信念不堅(jiān)定方面
(三)“虛”,責(zé)任落實(shí)不到位方面
(四)“浮”,工作作風(fēng)不扎實(shí)方面
(五)“庸”,能力素質(zhì)不適應(yīng)方面
(六)“懶”,行動(dòng)落實(shí)不迅速方面
(七)“散”,紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)厲方面
一是根本在于對(duì)學(xué)習(xí)教育中重點(diǎn)學(xué)習(xí)不深刻
二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作
二是思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)
四、今后努力方向和改進(jìn)措施
……
組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)上級(jí)黨委關(guān)于召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)的要求,結(jié)合自身工作實(shí)際,聚焦巡視反饋問(wèn)題,深入查找黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的領(lǐng)導(dǎo)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力、違反政治紀(jì)律、違反組織紀(jì)律、違反廉潔自律和“四風(fēng)、四氣”七個(gè)方面問(wèn)題以及“嚴(yán)明紀(jì)律整頓作風(fēng)堅(jiān)定堅(jiān)決貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委決策部署”主題年活動(dòng)中指出的“軟、弱、虛、浮、庸、懶、散”等問(wèn)題。
一、上年度組織生活會(huì)問(wèn)題整改:
1、進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí)。時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格對(duì)照自覺(jué)點(diǎn)言行。
2、針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,切實(shí)采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施,不斷提
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略438字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)理論武裝重視不夠,對(duì)黨的理論和做好工作所需的知識(shí)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,被動(dòng)學(xué)習(xí)多,主動(dòng)學(xué)習(xí)少;多數(shù)情況下,是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而不是為了工作、為了提高能力、為了解決實(shí)際問(wèn)題而學(xué)習(xí)
(五)“庸”,能力素質(zhì)不適應(yīng)方面
有時(shí)對(duì)待工作任務(wù)不夠細(xì)心。對(duì)待新的任務(wù)不深入、不扎實(shí)。工作不細(xì)心,不認(rèn)真對(duì)待,記錄監(jiān)控日志,填寫(xiě)各種單據(jù)中出現(xiàn)錯(cuò)字或遺漏。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精,對(duì)于新的問(wèn)題不能虛心的去學(xué)習(xí),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
(六)“懶”,行動(dòng)落實(shí)不迅速方面
工作效率低下的問(wèn)題:
工作中對(duì)于產(chǎn)生的問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)其他工作與相關(guān)的問(wèn)題時(shí)處理方式武斷存在個(gè)人主義問(wèn)題,欠缺大局意識(shí),欠缺程序意識(shí),處理后也沒(méi)有及時(shí)形成相關(guān)材料記錄,總結(jié)不全面,考慮不全面。
(七)“散”,紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)厲方面
無(wú)
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是根本在于對(duì)學(xué)習(xí)教育中重點(diǎn)學(xué)習(xí)不深刻。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),刻苦鉆研精神不強(qiáng)。沒(méi)能靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。對(duì)于收費(fèi)過(guò)程中的一些突發(fā)問(wèn)題的處理還只停留在理論文件中,不能很好切合實(shí)際,快速有效的解決,缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)待問(wèn)題不能很好的總結(jié)。
二是思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
四、今后努力方向和改進(jìn)措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。切實(shí)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。對(duì)待自身的問(wèn)題及時(shí)的制定整改措施,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己整改的目標(biāo)。對(duì)模糊認(rèn)識(shí)勇于明辨是非、對(duì)錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)敢于斗爭(zhēng),對(duì)在反分裂斗爭(zhēng)中陽(yáng)奉陰違、立場(chǎng)不堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)不清醒的人員,要交流談話及時(shí)檢舉、勇于揭發(fā)。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好的處理問(wèn)題的方式方法,用正確的理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論修養(yǎng)。
(二)積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,加強(qiáng)與實(shí)踐的相結(jié)合。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。結(jié)合崗位特點(diǎn),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
(三)加強(qiáng) ……(未完,全文共1933字,當(dāng)前僅顯示1228字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“軟、弱、虛、浮、庸、懶、散”組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料》
文章搜索
相關(guān)文章