關(guān)于我縣學(xué)前教育情況的視察報告

目錄/提綱：……
一、基本情況
（一）適齡幼兒入園情況
（二）園舍建設(shè)及辦園等級
（三）幼兒園規(guī)模及布局
（四）幼教師資隊伍情況
二、主要做法與成效
1、加大公辦園建設(shè)力度，優(yōu)化學(xué)前教育資源
2、加大幼兒教師補(bǔ)充力度，增強(qiáng)師資后勁
一是統(tǒng)一面向社會招考大專以上學(xué)前教育專業(yè)學(xué)歷的幼兒專業(yè)教師
二是縣幼兒園自主招聘大專以上學(xué)歷的幼兒教師，解決幼兒教師不足問題
三、蘿北學(xué)前教育存在的主要問題
（一）缺乏整體規(guī)劃，存在低小散現(xiàn)象
（二）投入嚴(yán)重不足，辦園整體水平較低
（三）學(xué)前教育師資薄弱，幼教隊伍不穩(wěn)定
（四）監(jiān)管不到位，安全隱患比較突出
（五）辦園行為不規(guī)范，“小學(xué)化”傾向普遍存在
四、幾點建議
（二）科學(xué)編制學(xué)前教育規(guī)劃，合理布局全縣幼兒園
（三）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度
（四）增強(qiáng)責(zé)任意識，消除安全隱患
……
關(guān)于我縣學(xué)前教育情況的視察報告

縣政府：
學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，為進(jìn)一步提升我縣學(xué)前教育水平，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展，按照縣政協(xié)2018年度工作安排，7月2日，縣政協(xié)組成視察團(tuán)，在縣政協(xié)主席欒紅葉的帶領(lǐng)下，對我縣學(xué)前教育發(fā)展情況進(jìn)行了視察。
視察團(tuán)先后到縣教育幼兒園、團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)中心校幼兒園等進(jìn)行了實地察看，然后了解了幼兒園的園舍和消防安全，師資和安保人員配備、幼兒園的硬件設(shè)施建設(shè)、制度建設(shè)、保教工作開展、食堂衛(wèi)生及周邊環(huán)境等。在聽取縣教育局、縣教育幼兒園匯報后，組織政協(xié)委員、部分教師、幼兒園園長召開了座談會，現(xiàn)將視察情況報告如下：
一、基本情況
（一）適齡幼兒入園情況
近年來，我縣的學(xué)前教育工作得到了一定的發(fā)展，學(xué)前教育資源有所擴(kuò)大，保教隊伍初見規(guī)模，截止目前全縣適齡入園幼兒總數(shù)1383人，外來適齡兒童人數(shù)241人，在園幼兒1331人，入園率82%。（其中未包括不足齡在小學(xué)就學(xué)和外出打工在縣外幼兒園入園的幼兒）。在公辦幼兒園
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幼兒園自主招聘大專以上學(xué)歷的幼兒教師，解決幼兒教師不足問題。
3、強(qiáng)化幼兒園管理，提升辦園水平
縣教育局一方面對學(xué)前教育實行統(tǒng)一規(guī)劃，爭取多渠道投入，加強(qiáng)規(guī)范管理，促進(jìn)幼教事業(yè)從布局的調(diào)整轉(zhuǎn)-向質(zhì)量的提高。另一方面以依法辦園，規(guī)范辦園為前提，支持民辦園的舉辦，堅持把好入口關(guān)，加強(qiáng)對其審批、指導(dǎo)與監(jiān)督，使其成為我縣幼兒教育發(fā)展的必要補(bǔ)充。在內(nèi)部管理上，制定了《蘿北縣幼兒園保教常規(guī)管理若干規(guī)定》、《蘿北縣幼兒園保教質(zhì)量考評辦法》，每學(xué)年對各級各類幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和目標(biāo)考評，有效地提高了保教質(zhì)量。2014年、教育幼兒園普升為省級示范性幼兒園。
三、蘿北學(xué)前教育存在的主要問題
截止目前，全縣認(rèn)定普惠性幼兒園9所，占比56.3%。但支撐蘿北學(xué)前教育的主體是民辦幼兒園，優(yōu)質(zhì)公辦的學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足，學(xué)前教育已成為蘿北各級各類教育中最薄弱的環(huán)節(jié)，已無法滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾對高質(zhì)量學(xué)前教育的需求，與《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前教育的若干意見》的要求和規(guī)定差距較大，存在著許多問題。
（一）缺乏整體規(guī)劃，存在低小散現(xiàn)象
縣教育局曾對全縣的學(xué)前教育做過初步的整體規(guī)劃，但實施難度很大，目前仍處于缺乏整體規(guī)劃狀態(tài)。近年來主要用于義務(wù)教育和高中教育投入，一直以來沒有把學(xué)前教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃�？陀^上是因為首先抓義務(wù)教育，把學(xué)前教育推向市場。由于學(xué)前教育以民間資本投入為主體，民辦幼兒園的辦園行為_度很大，辦園不穩(wěn)定，低小散現(xiàn)象很突出。據(jù)統(tǒng)計，民辦幼兒園在園幼兒在100人以上的僅有2所。其余的均在30人左右�？h城幼兒園布局不合理，中部有教育幼兒園，南部有東明鄉(xiāng)幼兒園，東、西則沒有幼兒園，只有規(guī)模較小的民辦園,不能滿足人民的需要。
（二）投入嚴(yán)重不足，辦園整體水平較低
投入嚴(yán)重不足，優(yōu)質(zhì)公辦的學(xué)前教育資源供給不足。教育幼兒園還有一半以上教師工資依靠自收自支解決，一定程度上影響教育幼兒園正常管理和經(jīng)費運轉(zhuǎn)。民辦園辦園水平低，導(dǎo)致全縣適齡兒童入園難，入好園更難的現(xiàn)象，造成嚴(yán)重的班額超標(biāo)。如教育幼兒園缺少幼兒活動室，食堂面積小、戶外活動面積不足；民辦園以營利為目的，辦園條件簡陋，室內(nèi)外活動空間狹小，校園占地面積，建筑面積不達(dá)標(biāo)，室內(nèi)通風(fēng)、光線、衛(wèi)生條件差、存在著“保姆”式管理，家庭作坊式辦園，達(dá)不到學(xué)前教育常規(guī)保教的基本要求。
（三）學(xué)前教育師資薄弱，幼教隊伍不穩(wěn)定
公辦幼兒園的園長由教育行政部門任命，16所民辦園長都是自封的，懂學(xué)前教育教學(xué)管理的甚少，據(jù)調(diào)查，全縣16所民辦園每班只配備有1名教師，只有省定的的三分之一，鄉(xiāng)鎮(zhèn)7所公辦園中只有兩所園每班三名教師，幼兒保健員數(shù)量極少，除兩所公辦園配有專職保健員外，民辦園則一個沒有。幼兒保育員數(shù)量過少，90%以上都是由老師兼職，其中有16所幼兒園是園長、教師、保育員、保健員四合一。民辦園教師持有“三證”比例偏低（資格證、普通話等級證計算機(jī)等級證）。
目前，全縣正式編制的教師數(shù)量過少，教育幼兒園正式編制的教師占全園教師的比例僅為53.7%，近半數(shù)以上民辦園教師都是專人包班、能力素質(zhì)提升慢。
（四）監(jiān)管不到位，安全隱患比較突出
目前由于部門合作聯(lián)動機(jī)制尚未形成，存在問題較多，民政和教育部門對一些辦學(xué)條件極差的幼兒園想停辦或取締也是力不從心。目前仍存在大型活動器械或玩具使用時間過長，存在安全隱患，特別是消防隱患極大，如遇特殊情況緊急疏散時容易發(fā)生安全事故，此外，食品來源無統(tǒng)一渠道，食品安全存在隱患。
（五）辦園行為不規(guī)范，“小學(xué)化”傾向普遍存在
民辦幼兒園辦園規(guī) ……（未完，全文共3785字，當(dāng)前僅顯示1911字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于我縣學(xué)前教育情況的視察報告》）