家庭教育心得體會(huì)

家庭教育心得體會(huì)

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)們，下午好。今天很榮幸受到張老師的邀請(qǐng)，上臺(tái)來(lái)跟大家交流家庭教育的一點(diǎn)心得，其實(shí)成功經(jīng)驗(yàn)談不上，只是在育兒過(guò)程中，有一些想法、一些方法跟大家一起探討。
我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，對(duì)他們這一代的教育某種程度上更難了，所以作為家長(zhǎng)，在這這方面要更加動(dòng)一些腦筋，花一點(diǎn)功夫。我的體會(huì)是我們家長(zhǎng)要努力具備三心：一片愛(ài)心、一份耐心、一顆恒心。
一、付出一片愛(ài)心，讓孩子沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中
我從不吝嗇對(duì)孩子說(shuō)愛(ài)，而且要讓他明白，父母對(duì)孩子的愛(ài)是沒(méi)有條件的，不管你是外向還是內(nèi)向，不管你成績(jī)是好是壞，對(duì)孩子無(wú)條件地付出愛(ài)，不等于無(wú)原則的愛(ài)。最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他的愛(ài)，而
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，然后組合在一起他也就明白了。這樣，我想以后他碰到不懂的詞，就不會(huì)囫圇吞棗了，就會(huì)想到用查字典的方式來(lái)解決。
還有就是陪他游戲，陪他玩，現(xiàn)在的孩子普通都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，有的甚至有點(diǎn)入迷的地步，我覺(jué)得我兒子對(duì)電腦游戲不是很熱衷的原因，有一點(diǎn)就是，他還有其他很廣泛的玩的方式。比如，他爸爸就常帶他到室外去打羽毛球、打籃球，踢足球，騎自行車，所以我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)孩子是天生有網(wǎng)癮的，只是沒(méi)有人陪他玩，或者沒(méi)有其他玩的方式而已。
我們要大方地使用贊賞，同時(shí)幫助孩子克服缺點(diǎn)。當(dāng)孩子取得了進(jìn)步時(shí)，我們要及時(shí)地給出贊賞，讓孩子體會(huì)到付出的回報(bào)，而不是追問(wèn)誰(shuí)比她考得更好，只要孩子每一次比自己的上一次有進(jìn)步就是成功。同時(shí)，我們也要讓孩子看到自己的缺點(diǎn)，通過(guò)一定的方法來(lái)幫助孩子改正缺點(diǎn)，而不是一味的指責(zé)批評(píng)。比如我女兒好犯粗心大意的毛病，特別是數(shù)學(xué)方面，她時(shí)而不時(shí)會(huì)看錯(cuò)題目，把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。有時(shí)會(huì)搬錯(cuò)數(shù)字，豎式列對(duì)了，上面橫式的答案卻搬錯(cuò)了。針對(duì)這一點(diǎn)，我就設(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤，故意請(qǐng)她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，她這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。另外就是，每學(xué)期開(kāi)始我一定會(huì)準(zhǔn)備好三本記錯(cuò)本，每次作業(yè)或考試中的錯(cuò)誤都讓孩子自己抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤原因，這也是她下次考前復(fù)習(xí)的保貴資料。俗話說(shuō)：“鼓勵(lì)贊美會(huì)使白癡變成天才，批評(píng)指責(zé)會(huì)使天才變成白癡”所以說(shuō)，我們家長(zhǎng)要掌握孩子的心理，改變自己說(shuō)話的語(yǔ)氣，找解決問(wèn)題的方法比責(zé)怪更重要。
有一本書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，感到被愛(ài)的孩子有更好的社交能力，工作學(xué)習(xí)起來(lái)也更有熱情。所以我覺(jué)得我們完全有理由、有意識(shí)地表達(dá)你對(duì)孩子的愛(ài)，讓孩子沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
我們家長(zhǎng)要把培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為小學(xué)階段的重要任務(wù)。要讓孩子明白課前預(yù)習(xí)的好處，有些孩子可能不太愿意或者不懂怎么去做這個(gè)準(zhǔn)備，這時(shí)我們家長(zhǎng)就要發(fā)揮引導(dǎo)作用，拿起課本親自和孩子一起去預(yù)習(xí)，教會(huì)她們?cè)趺慈ヮA(yù)習(xí)，從哪幾個(gè)方面入手，事前有了準(zhǔn)備，在課堂上孩子就會(huì)很主動(dòng)，能回答老師更多的提問(wèn)，得到老師的認(rèn)可后，孩子的積極性和自信心就會(huì)增強(qiáng)，課堂效率自然就提高了。課前和課堂有了保證，課后作業(yè)也就不難了。這樣就形成了一個(gè)良性的循環(huán)。引導(dǎo)一段時(shí)間后，脫手讓孩子自己去完成這個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)做好監(jiān)督就可以了。慢慢地，課前預(yù)習(xí)，課堂深入學(xué)習(xí)，課后通過(guò)作業(yè)消化的良好習(xí)慣自然也就形成了。學(xué)習(xí)起來(lái)輕松了，學(xué)習(xí)興趣就更濃厚了。
我們要多渠道地拓寬孩子的知識(shí)面。小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)還不是太緊，我們要珍惜學(xué)習(xí)之余 ……（未完，全文共2169字，當(dāng)前僅顯示1379字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《家庭教育心得體會(huì)》）