**年江蘇職工醫(yī)科大學首屆校園辯論賽
第四場比賽——醫(yī)生的醫(yī)術和醫(yī)德哪個更重要
一、開場詞:
主席:各位領導、各位同學,歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場,我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是:醫(yī)生的醫(yī)術重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:級高職一班,正方一辯,二辯,三辯,四辯,他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)術比醫(yī)德更重要”;反方:來自級臨床二班,反方一辯,二辯,三辯,四辯,他們的立場
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秒,答方時間是分秒。
主席:好,下面我們有請正方三辯同學選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是分秒,答方時間是分秒。
主席:現(xiàn)在進行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時間是分秒,答方時間是分秒。
。ǎ辯論階段:
主席:感謝同學(最后一個
發(fā)言的人)!
好了,下面緊接著要進入辯論會最為精彩的階段——_辯論,雙方累計用時各為分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
()雙方四辯
總結陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過分鐘;
主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯同學總結反方觀點,時間分鐘。
主席:謝謝同學(反方四辯)。接下來請正方四辯同學進行總結陳詞,時間也是分鐘。
主席:請評判團給這些選手們打分。
利用評委緊張評分的機會,我們?nèi)匀贿M行中場答辯,請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可_決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問,共個同學提問)
三、評判團進行評議和裁決
四、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法
主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,下面我們有請老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。
五、評決開始
⒈評判團代表點評賽況
、仓飨急荣惤Y果
主席:謝謝!在宣布成績之前,先讓我邀請評判團代表老師給我們分析今晚的賽情。有請!(拿比賽結果)
主席:謝謝老師!
下面我宣布比賽 ……(未完,全文共1519字,當前僅顯示965字,請閱讀下面提示信息。
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