中學(xué)2018年工作總結(jié)暨2019年工作計(jì)劃

目錄/提綱：……
一、2018年工作總結(jié)
（一）不忘初心，推進(jìn)思想建設(shè)
（二）科學(xué)精致，狠抓教育教學(xué)
（三）凝心聚力，保障品質(zhì)發(fā)展
二、2019年工作計(jì)劃
（一）工作目標(biāo)
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中學(xué)2018年工作總結(jié)暨2019年工作計(jì)劃

一年來，在各級(jí)黨政和教育主管部門的誠摯關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力和密切配合下，我校堅(jiān)持依法治校、以德立校，堅(jiān)持解放思想、深化改革，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，立足實(shí)際，強(qiáng)化管理，以思想建設(shè)、教學(xué)研究、常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科活動(dòng)等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的道路，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平和特色辦學(xué)品位，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“高品質(zhì)高中”的目標(biāo)付出了不懈努力。現(xiàn)將本年度學(xué)校工作回顧如下：

一、2018年工作總結(jié)
（一）不忘初心，推進(jìn)思想建設(shè)
1．圍繞“四個(gè)意識(shí)”，推進(jìn)“兩學(xué)一做”
我校黨委切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的實(shí)際行動(dòng)，作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本要求，著力提高黨員干部思想理論水平，為學(xué)校黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想政治保障。一年來，緊緊圍繞“四個(gè)意識(shí)”，開展一系列黨建活動(dòng)。
（1）開設(shè)黨員現(xiàn)場(chǎng)黨課。一年來，校黨委組織部分黨員同志到“淮安周恩來紀(jì)念館”參觀學(xué)習(xí)，并在現(xiàn)場(chǎng)開設(shè)黨課。黨員同志們?cè)诼暻椴⒚闹v授中，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)一幅幅珍貴的圖片、一幀幀生動(dòng)的影像和一道道真實(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn)，共同回顧了我們黨成立90多年來建設(shè)發(fā)展的偉大歷史征程，堅(jiān)定信念，錘煉黨性。
（2）開辦書記專家講座。要走出去，還要請(qǐng)進(jìn)來。本年度，校黨委致力于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，開展以支部為單位的專題
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三定”原則。固定社團(tuán)人員，明確社團(tuán)指導(dǎo)老師，實(shí)行活動(dòng)點(diǎn)名制度；每周社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間為周日下午或晚上固定時(shí)段，值得表揚(yáng)的是社團(tuán)指導(dǎo)老師們都毫無怨言地放棄難得的休息時(shí)間，全身心投入到社團(tuán)活動(dòng)中去，令人感動(dòng)；社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化開展，切實(shí)提升了學(xué)生的生活品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，創(chuàng)設(shè)了更好的交流、學(xué)習(xí)、娛樂和展示的平臺(tái)。
3．發(fā)揮榜樣示范，激揚(yáng)校園正氣
本年度，黨員干部積極響應(yīng)期初工作計(jì)劃中“團(tuán)結(jié)合作、奮力趕超、實(shí)干苦干、專心研究”的要求，提振精氣神，帶頭挑重?fù)?dān)，在師德建設(shè)、質(zhì)量提升、集體備課中奮勇爭(zhēng)先。
（1）嚴(yán)己寬人促團(tuán)結(jié)。本年度，我校在干部隊(duì)伍中不斷強(qiáng)化“忠誠品格、擔(dān)當(dāng)精神、廉潔品質(zhì)、合作意識(shí)”的管理文化，抵制虛浮之風(fēng)。黨員干部正人先正己，不斷進(jìn)行自我完善和修養(yǎng)，做到“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”。不計(jì)較個(gè)人恩怨，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致，分工協(xié)作，合力奮進(jìn)，心往一處去，力往一處使，最大限度地激發(fā)和匯聚共謀發(fā)展、共創(chuàng)偉業(yè)的正能量，形成我校和諧共生、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體氛圍。
（2）正風(fēng)肅紀(jì)轉(zhuǎn)作風(fēng)。黨員干部們積極響應(yīng)習(xí)總書記“紅紅臉，出出汗，擼起袖子拼命干”的號(hào)召，兩次召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開展中層以上干部評(píng)議和黨員評(píng)議，落實(shí)工作任務(wù)清單，重點(diǎn)整治庸懶散軟、責(zé)任不清、不敢擔(dān)當(dāng)、推諉扯皮、中梗阻塞、效率低下等作風(fēng)頑疾，努力提高工作效率和執(zhí)行力。
（3）帶頭挑擔(dān)勇?lián)?dāng)。黨員干部帶頭解難題、攻難關(guān)、做奉獻(xiàn)，發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)做出榜樣。在學(xué)校日常管理中以身作則，率先垂范，在小高考和高考復(fù)習(xí)備考工作、集體備課開課評(píng)課活動(dòng)和學(xué)校重點(diǎn)課題申報(bào)過程中，始終率先垂范、服從大局，立足本職工作，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，切實(shí)發(fā)揮了先鋒模范作用。
4．著力內(nèi)涵品質(zhì)，抓好隊(duì)伍建設(shè)
師德建設(shè)是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，是學(xué)校德育工作的保證，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先要培養(yǎng)德藝雙馨的教師。本年度，圍繞隊(duì)伍建設(shè)，抓師德師風(fēng)，抓品質(zhì)提升。
（1）師德建設(shè)有成效。按照全市部署，多次開展師德主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師遠(yuǎn)離有償家教；面向社會(huì)各界印發(fā)《師德承諾書》《致學(xué)生及家長的公開信》；召開治理有償家教重點(diǎn)提醒會(huì)議；多次到周邊社區(qū)開展巡查，及時(shí)進(jìn)行師德規(guī)范提醒，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
（2）骨干隊(duì)伍重示范。以“三級(jí)骨干”申報(bào)為抓手，重視培養(yǎng)骨干教師，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比，給予他們充分展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，努力提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。本年度，在原有三級(jí)骨干教師隊(duì)伍基礎(chǔ)上，又有近十位教師成功申報(bào)……、……各級(jí)別三級(jí)骨干教師稱號(hào)，讓我校骨干教師隊(duì)伍力量進(jìn)一步增強(qiáng)。物理學(xué)科、政治學(xué)科、體育學(xué)科等骨干教師嶄露頭角，參加省市優(yōu)質(zhì)課比賽。
（3）青年隊(duì)伍重學(xué)習(xí)。本年度，師訓(xùn)辦繼續(xù)開設(shè)青年教師讀書班，建立讀書交流群，兩次收取讀書班學(xué)員讀書心得和讀書筆記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查并一一寫下評(píng)語，鼓勵(lì)青年教師靜下心來讀書，并對(duì)心得撰寫不合要求的同志誡勉談話，將青年教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)落到了實(shí)處。以讀書提升境界，積攢底氣，擦亮底色。
（4）新進(jìn)隊(duì)伍重培訓(xùn)。本年度，一批新進(jìn)教師走進(jìn)……教學(xué)崗位，為了使他們較快地勝任教育教學(xué)工作，學(xué)校多次組織專家聽課評(píng)課，督促新進(jìn)教師聽課學(xué)習(xí)，幫助他們盡快成長。
（二）科學(xué)精致，狠抓教育教學(xué)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立身之本，發(fā)展之源。本年度我們圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃，推進(jìn)課堂變革，優(yōu)化教學(xué)流程，重視拓展性校本課程的開設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高藝術(shù)課堂、心理課堂的質(zhì)量，重視陽光體育活動(dòng)的開展，增強(qiáng)學(xué)生體能。
1．集體備課，真實(shí)高效
（1）督導(dǎo)更加嚴(yán)密。本年度集體備課活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)管理干部蹲點(diǎn)活動(dòng)，常態(tài)開設(shè)集體備課觀摩活動(dòng)，確保了每節(jié)公開課都有分管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，每次評(píng)課都有專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，明確地呈現(xiàn)學(xué)校對(duì)集體備課活動(dòng)的關(guān)心與支持，極大地調(diào)動(dòng)了各年級(jí)學(xué)科組的教研熱情。
（2）內(nèi)容更加篤實(shí)。今年，我們?cè)诟髂昙?jí)學(xué)科組真正推行“先聽課評(píng)課，再研討任務(wù)”的兩節(jié)課一次的集體備課范式，讓集體備課活動(dòng)真正“拋開形式重內(nèi)容，切入現(xiàn)場(chǎng)研教學(xué)”，極大地改善了以往集體備課形式大于內(nèi)容，布置大于研討的弊端，切實(shí)推進(jìn)了集體備課的改革。本年度，校內(nèi)開課400多節(jié)，高三年級(jí)開課堅(jiān)持到最后一周，許多管理干部帶頭上課，并贏得好評(píng)。
（3）討論更加自然。因?yàn)橛辛苏J(rèn)認(rèn)真真地開課，自然就有了條分縷析地評(píng)課，也就有了靈感頻現(xiàn)的集體智慧的碰撞。集體備課一改以往分任務(wù)讀文件的平淡局面，變成真正深入課堂教學(xué)，自然真實(shí)研討問題，切實(shí)有效地提高了課堂教學(xué)效果。
2．教學(xué)常規(guī)，精細(xì)嚴(yán)格
（1）精準(zhǔn)解決問題。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，建立低效教學(xué)行為誡勉談話制度。加強(qiáng)對(duì)負(fù)面反響強(qiáng)烈的薄弱學(xué)科和薄弱班級(jí)進(jìn)行調(diào)研和督導(dǎo)，通過調(diào)查、座談等方式了解問題，找出癥結(jié)，通過真誠溝通、積極引導(dǎo)、誡勉談話、限期整改等方式妥善解決學(xué)生和家長關(guān)心的問題。采用大數(shù)據(jù)思維與技術(shù) ……（未完，全文共11321字，當(dāng)前僅顯示2693字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2018年工作總結(jié)暨2019年工作計(jì)劃》）