“不忘初心，牢記使命”主題教育黨課材料：找差距、抓落實，持續(xù)改善提升服務(wù)品質(zhì)

“不忘初心，牢記使命”主題教育黨課材料：找差距、抓落實，持續(xù)改善提升服務(wù)品質(zhì)

同志們：
大家好，按照支部“不忘初心，牢記使命”主題教育工作安排，今天由我為大家傳授主題為“找差距、抓落實，持續(xù)改善提升服務(wù)品質(zhì)”的專題黨課。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中就旗幟鮮明地將主題確定為“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗�！必�(zé)任呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實的總要求，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào)，“找差距，就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。抓落實，就是要把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落
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滿足員工生活日益增長的需求方面還有差距，以“**”新模式推進(jìn)中心后勤新發(fā)展，為員工創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)體驗還不夠，服務(wù)品質(zhì)仍有較大提升空間。
緊盯目標(biāo)任務(wù)，對標(biāo)行業(yè)領(lǐng)先，深入查找差距，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動正當(dāng)其時。把開展主題教育同集團(tuán)公司完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)結(jié)合起來，同中心各項工作結(jié)合起來，以建設(shè)“三心三型”特色黨支部為抓手，進(jìn)一步激勵廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步提升謀劃協(xié)調(diào)和擔(dān)當(dāng)實干的能力水平，破解服務(wù)保障難題，推進(jìn)智慧后勤建設(shè)，黨建和中心工作有機融合，互促并進(jìn)，打造“三個度”即有厚度、有溫度、有深度的**，把美好愿景變?yōu)楣ぷ鳜F(xiàn)實，進(jìn)一步提升中心服務(wù)保障能力，打牢安全基礎(chǔ)，提升服務(wù)品質(zhì)，著力解決職工群眾最關(guān)心最現(xiàn)實的重點、難點、痛點問題，使主題教育成為中心踐行黨的宗旨的重要途徑。
如何看待差距、對待落實，如何找準(zhǔn)差距、抓好落實，對黨員干部堅守初心、勇?lián)姑�，具有重要意義。
“差距”在詞典中的釋義，是指距離某種標(biāo)準(zhǔn)的差別程度。這種“差別程度”，體現(xiàn)為某種不足、短板或者弱項。因此，找差距可以看作是找不足、找短板、找弱項，從根本上說，都是找問題。這就自然會帶來一種無形的壓力，要求我們既直面問題、承認(rèn)差距，更要看到差距里所蘊含的動力和潛力。
找差距就是找前進(jìn)動力。魯迅曾說，“不滿足是向上的車輪”。黨員干部對照標(biāo)準(zhǔn)找出差距，才會有前進(jìn)的動力，如果認(rèn)為自己十全十美，前進(jìn)也就無從談起。比如，對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，就要找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面還存在哪些差距；對照黨章黨規(guī)，就要找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距。找到差距，就找到了努力的方向，找到了前進(jìn)的“驅(qū)動輪”。
找差距就是找發(fā)展?jié)摿�。無論是事業(yè)的發(fā)展，還是干部自身的成長，如果有差距，就說明還有潛力可挖。找出差距、縮小差距的過程，也是一個提升潛能、釋放潛力的過程。比如，對照人民群眾新期待，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距，從而提升推動發(fā)展、造福人民的工作能力和工作水平；對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，找一找在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距，從而提升自身的情懷境界與成長潛能。
“落實”的含義，就是使方法、政策、措施等具體明確、能夠?qū)崿F(xiàn)。習(xí)近平總書記強調(diào)，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強。對黨員干部來說，抓落實既是做到“政治過硬”的要求，也是實現(xiàn)“本領(lǐng)高強”的需要。
抓落實就是講政治。講政治不是靠嘴上說說，不是“空對空”，而是要有具體的、實實在在的內(nèi)容，最終還是要落在做上。抓落實，強調(diào)的是一種政治覺悟和認(rèn)識水平，體現(xiàn)的是一種政治能力和擔(dān)當(dāng)精神。面對民族復(fù)興的偉大夢想，面對艱巨繁重的各項任務(wù)，我們必須以高度的政治覺悟、過硬的政治能力抓落實，要一個目標(biāo)一個目標(biāo)分解，一項任務(wù)一項任務(wù)推進(jìn)，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。
抓落實體現(xiàn)真本領(lǐng)。黨的十九大報告提出要增強“八種本領(lǐng)”，其中之一就是增強狠抓落實本領(lǐng)。千忙萬忙，不抓落實就是瞎忙，中國特色社會主義事業(yè)推進(jìn)到今天，比認(rèn)識更重要的是信心和決心，比方法更關(guān)鍵的是擔(dān)當(dāng)和落實。廣大黨員干部只有把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動，把初心使命轉(zhuǎn)變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，那才叫真落實，對于我們中心來說，就是要把各項重點工作任務(wù)落實到位，實實在在提升服務(wù)。只有在落實的過程中，既使人民群眾的獲得感、幸福感、安全感得到不斷增強，又切切實實防范和杜絕形式主義、官僚主義，那才是真本領(lǐng)。
“找差距、抓落實”，是新時代的見賢思齊，要對照先進(jìn)典型，找到自身差距，進(jìn)而抓好落實
《論語·里仁》有云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。意思是，見到賢能的人就要努力向他看齊、向他學(xué)習(xí)；見到不賢能的人就要以他作為鏡鑒、自我反省。
作為新時代的黨員，我們更要于細(xì)微處見精神，見到德才兼優(yōu)、行業(yè)拔尖的優(yōu)秀分子，我們就要與之看齊、向之學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記就曾多次提出領(lǐng)導(dǎo)干部要見賢思齊，并強調(diào)“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)，選什么人是風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)�！眴T服中心始終堅持打造學(xué)習(xí)型黨支部，通過學(xué)習(xí)不斷夯實支部黨建工作基礎(chǔ)。開展這次主題教育，就是要堅持思 ……（未完，全文共8599字，當(dāng)前僅顯示2348字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心，牢記使命”主題教育黨課材料：找差距、抓落實，持續(xù)改善提升服務(wù)品質(zhì)》）