教育局長(zhǎng)在全縣學(xué)校安全信訪穩(wěn)定工作會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、堅(jiān)守底線，筑牢思想防線
三是移情的作用放大了安全事故的影響，使學(xué)校成為承載社會(huì)矛盾的出口之一
二、根除隱患，維護(hù)校園安全
一是防溺水安全教育不到位二是家長(zhǎng)監(jiān)管缺位
三、狠抓落實(shí)，確保一方平安
（一）堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，狠抓制度落實(shí)
（二）堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，狠抓宣傳教育
（三）堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，狠抓失職問(wèn)責(zé)
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教育局長(zhǎng)在全縣學(xué)校安全信訪穩(wěn)定工作會(huì)上的講話

同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2019年全縣學(xué)校安全信訪穩(wěn)定工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市安全信訪穩(wěn)定和掃黑除惡會(huì)議精神，安排部署2019年全縣學(xué)校安全信訪穩(wěn)定工作。剛才，***副局長(zhǎng)對(duì)去年的學(xué)校安全信訪穩(wěn)定工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)近期安全信訪穩(wěn)定工作進(jìn)行了安排部署，**同志講了明確的要求，我都完全贊同。下面，我圍繞兩個(gè)方面：校園安全、信訪穩(wěn)定，再講三點(diǎn)意見(jiàn)：九個(gè)字三個(gè)關(guān)鍵詞守底線、除隱患、保平安。
一、堅(jiān)守底線，筑牢思想防線
安全是教育工作的天字號(hào)工程。安全無(wú)小事，責(zé)任大于天。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要始終把人民群眾生命安全放在第一位，堅(jiān)持以人為本、以民為本。李克強(qiáng)總理指出，校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方，要堅(jiān)持人民利益至上，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作。區(qū)委政府領(lǐng)導(dǎo)也多次批
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略600字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
本的要求，如果我們連這個(gè)底線都守不住，何來(lái)群眾對(duì)教育的滿意度，何來(lái)群眾對(duì)教育的認(rèn)同感。所以我們必須要樹(shù)立“安全無(wú)小事，小事當(dāng)大事，確保不出事”的安全工作理念。堅(jiān)持“預(yù)防為主，齊抓共管”的安全工作要求，各學(xué)區(qū)、學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，層層壓實(shí)責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，以責(zé)任促工作，以責(zé)任保平安。
綜上所述，系統(tǒng)上下必須進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)守校園安全、系統(tǒng)穩(wěn)定的底線。
二、根除隱患，維護(hù)校園安全
大家都知道目前學(xué)校安全工作仍然存在不少問(wèn)題，校園內(nèi)的安全隱患尚未徹底排除，認(rèn)識(shí)不到位、管理不嚴(yán)格、措施不得力的現(xiàn)象依然存在，各類(lèi)安全事故仍時(shí)有發(fā)生。特別是當(dāng)前社會(huì)深層次矛盾凸現(xiàn)，交通、治安、食品衛(wèi)生等社會(huì)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展變化的情況下，更容易發(fā)生安全事故，也更容易造成_性人員傷亡。近幾年來(lái)，因自然災(zāi)害、校舍倒塌、樓梯踩踏、交通事故、食品衛(wèi)生、游泳溺水、校園傷害等原因，全國(guó)連續(xù)不斷地發(fā)生重大安全事故。這些方面存在的隱患很多，稍有疏忽，就可能引發(fā)安全事故造成重大負(fù)面影響。有句話說(shuō)得很有道理：智者，以別人慘痛的教訓(xùn)警醒自己；愚者，用自己沉重的代價(jià)喚醒別人。前不久，濟(jì)南孫耿街道西范村、時(shí)家村5名男孩相約在西范村西北角池塘邊玩耍時(shí)，其中4名男孩不慎落水，全部溺亡。這次事故暴露了兩點(diǎn)：一是防溺水安全教育不到位；二是家長(zhǎng)監(jiān)管缺位。這為我們的防溺水安全管理敲響了警鐘，提供了血的教訓(xùn)。各位校長(zhǎng)們，你們反思了嗎？**年，****特大踩踏事故相信大家還記憶猶新，事故造成學(xué)生10死37傷。慘痛的教訓(xùn)令人深思。你們反思了嗎？2018年5月24日，武漢江夏區(qū)藏龍島星星幼兒園一孩子被遺忘校車(chē)中活活?lèi)炈�。事故原因是該園未能落實(shí)幼兒上學(xué)放學(xué)點(diǎn)名制，從而釀成大錯(cuò)。如果我們對(duì)學(xué)生的關(guān)心再細(xì)致一些，再實(shí)在一些、再深入一些，絕不會(huì)發(fā)生這樣的事故。研究表明，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。這也說(shuō)明學(xué)校安全、學(xué)生安全不是靠運(yùn)氣，是靠完善的管理制度、經(jīng)常的教育預(yù)防、嚴(yán)格的管理措施和細(xì)致的檢查落實(shí)來(lái)保證的。近年來(lái)，我區(qū)的校園安全穩(wěn)定工作取得了一定的成績(jī)，但仍有個(gè)別校園解決問(wèn)題喜歡等、靠、要，事不關(guān)己，高高掛起。還有個(gè)別學(xué)校解決問(wèn)題沒(méi)有手段，缺乏力度，新辦法不會(huì)用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā�，等到事故發(fā)生，悔之晚矣。
作為校長(zhǎng)（園長(zhǎng)），保障校園安全穩(wěn)定，責(zé)無(wú)旁貸。要嚴(yán)格落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”“一崗雙責(zé)”制，同時(shí)，要因地制宜，科學(xué)制定和分解崗位職責(zé)，與教職員工、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂《責(zé)任書(shū)》《告家長(zhǎng)書(shū)》，層層壓實(shí)責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，以責(zé)任促工作，以責(zé)任保平安。要把安全穩(wěn)定管理工作責(zé)任，切實(shí)扛在每位教職員工肩上，落實(shí)在行動(dòng)上。
綜上所述，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（包括幼兒園和民辦教育機(jī)構(gòu)）必須對(duì)安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，橫向到邊、縱向到底，不留死角、不留盲區(qū)，實(shí)行臺(tái)賬管理，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，要根除安全隱患，確保我區(qū)校校安全、人人安全。
三、狠抓落實(shí)，確保一方平安
習(xí)近平總書(shū)記歷來(lái)高度重視抓落實(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“ ……（未完，全文共3334字，當(dāng)前僅顯示1684字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育局長(zhǎng)在全縣學(xué)校安全信訪穩(wěn)定工作會(huì)上的講話》）