市教育局整治形式主義為基層減負工作進展情況的報告

目錄/提綱：……
一、工作開展情況
（一）加強組織領導，確保專項整治工作責任落實
（二）強化學習宣傳，營造專項整治工作氛圍
（三）堅持問題導向，確保專項整治工作有的放矢
二、存在的問題
一是在整治工作責任落實還需再加壓
二是在制度機制建設上還需再完善
三是工作落實上還需再強化
三、下一步工作措施
（一）狠抓制度建設，在提高制度執(zhí)行力上下功夫
（二）狠抓基層減負，在提升工作效能上下功夫
一是實行文件會議負面清單、總量控制，確保文件、會議數(shù)量比2020年只減不增
（三）狠抓行風建設，在提升群眾滿意度上下功夫
四、意見建議
一是減少對學校的各類考核、檢查、評比
二是規(guī)范非教學任務專項工作進校園的程序、內(nèi)容、手段，以及檢查評比、效果驗收
……
市教育局整治形式主義為基層減負工作進展情況的報告

市委督查室：
根據(jù)省委辦公廳《關于進一步解決形式主義問題做好2021年為基層減負工作的實施方案》及市委工作要求，市教育局及時謀劃、認真安排部署，集中開展整治形式主義為基層減負工作，現(xiàn)將工作開展情況報告如下：
一、工作開展情況
（一）加強組織領導，確保專項整治工作責任落實。為確保整治工作早部署、快落實、見實效，市教育局建立以局辦公室、機關黨委和人事與教師工作科牽頭抓總，相關職能科室互相配合抓落實的工作機制。先后下發(fā)市委教育工委、市教育局《關于開展形式主義官僚主義及不作為亂作為問題專項整治工作的通知》《關于開展形式主義官僚主義問題專項整治工作的通知》，要求各縣市區(qū)教育部門、市直學校及市教育局各科室相應建立工作機制，形成
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略542字，正式會員可完整閱讀）……　
通知及工作方案，明確責任分工，全面啟動減負落實工作。
二、存在的問題
一是在整治工作責任落實還需再加壓。工作中布置多、調(diào)度少，缺少“一抓到底、扭住不放”的工作韌勁。后續(xù)跟進及調(diào)度督促上，缺少有利工作措施，對各縣市區(qū)工作情況掌握不全面，督促不到位，一定程度上存在“上熱、中溫、下冷”的問題。
二是在制度機制建設上還需再完善。制度執(zhí)行監(jiān)督存在一定的“寬松軟”現(xiàn)象，主動監(jiān)督少、被動查處多，事前預防、事中約束不夠。
三是工作落實上還需再強化。具體表現(xiàn)在：調(diào)度報表方面，部門科室之間要求基層報送相同或相似報表；個別專班因政策掌握不透，導致報表反復修改報送；文件制發(fā)方面，對擬出臺的文件征求意見對象確定不精準、范圍過寬過泛、方式簡單機械；會議活動方面，有時存在突擊申報會議活動的情況，會議時長有關規(guī)定落實不嚴；督促檢查與考核方面，年中、年底等時間段督查活動偏多，對基層督查考核時，要求必須有“留痕”資料；政務APP方面，存在數(shù)個工作微信群，導致工作時間碎片化，影響工作效率。
三、下一步工作措施
（一）狠抓制度建設，在提高制度執(zhí)行力上下功夫。對局機關相關制度進行修改完善，提高制度的針對性、實效性和可操作性。進一步強化制度落實，提高制度執(zhí)行力，堅決做到“制度面前人人平等”。進一步完善執(zhí)行監(jiān)督體系，堅持關口前移，突出警示教育和事前預防。建立健全工作激勵機制，狠抓整治形式主義的同時，教育引導黨員干部擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)，為推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展營造良好氛圍。
（二）狠抓基層減負，在提升工作效能上下功夫。一是實行文件會議負面清單、總量控制，確保文件、會議數(shù)量比2020年只減不增。市級開到縣的各類會議，除需要履行審議討論程序的外，一般采取視頻會議形式召開。二是制定調(diào)研計劃管理制度，每年制定業(yè)務工作調(diào)研計劃，“四不兩直”調(diào)研占比不低于50%，解決調(diào)研走走看看、“葫蘆掉到井里”等沉不下去、下得不實等問題。三是找準基層減負和督促工作落實的“平衡點”，改進督查檢查考核方式方法，內(nèi)容相似的督查檢查事項，一律采取聯(lián)合組團方式開展。三是杜絕凡事留痕，不得簡單將有無領導批示、開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標準。四是開展教育系統(tǒng)各類統(tǒng)計報表清理規(guī)范，建立統(tǒng)一報表制度，充分運用好教育云平臺，規(guī)范后的報表由各責任單位實行清單管理。推行“一表填報、多方通用”，加強市教育局（市委教育工委）各科室溝通協(xié)調(diào)，避免多頭填報、增加基層負擔的情況。
（三）狠抓行風建設，在提升群眾滿意度上下功夫。充分揮門戶網(wǎng)站、微信公眾號等載體服務功能，健全訴求快速處理機制，對巡察、信訪舉報和執(zhí)紀審查發(fā)現(xiàn)的教育作風問題等線索專項處置，快速查處、及時通報。密切聯(lián)系廣大師生員工、學生家長，改進和創(chuàng)新工作方法，不斷提高教育滿意度。對來人熱情接待，對下級和基層匯報的工作情況及 ……（未完，全文共2392字，當前僅顯示1520字，請閱讀下面提示信息。收藏《市教育局整治形式主義為基層減負工作進展情況的報告》）