在“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)會(huì)上的講話（談學(xué)習(xí)感悟、找思想差距、定努力方向）

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)感悟
（一）在理想信念方面
（二）在宗旨意識(shí)方面
（三）在黨性修養(yǎng)方面
（四）在擔(dān)當(dāng)作為方面
（五）在全面從嚴(yán)治黨方面
（六）在廉潔自律方面
二、思想差距
（一）理論學(xué)習(xí)虛化
（二）理想信念矮化
（三）宗旨意識(shí)淡化
（四）黨性修養(yǎng)弱化
（五）擔(dān)當(dāng)意識(shí)軟化
（六）思想意識(shí)僵化
三、努力方向
（一）強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信念
（二）敢于擔(dān)當(dāng)作為，增強(qiáng)憂患意識(shí)
（三）狠抓工作落實(shí)，爭創(chuàng)一流業(yè)績
（四）堅(jiān)持嚴(yán)于律己，爭做廉潔表率
……
在“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)會(huì)上的講話（談學(xué)習(xí)感悟、找思想差距、定努力方向）

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告開宗明義就強(qiáng)調(diào)：不忘初心、牢記使命。近期我們集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編——加強(qiáng)黨的政治建設(shè)》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要——習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想》、習(xí)近平總書記視察江西和贛州重要講話精神、**同志在主題教育工作會(huì)暨讀書班上的講話精神和其它圖文并茂專題。下面我就緊緊圍繞理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、擔(dān)當(dāng)作為等方面，結(jié)合實(shí)際談學(xué)習(xí)感悟、找思想差距、定努力方向。
一、學(xué)習(xí)感悟
（一）在理想信念方面。習(xí)近平總書記指出：“馬克思主義就是我們共產(chǎn)黨人的‘真經(jīng)’，‘真經(jīng)’沒念好，總想著‘西天取經(jīng)’，就要貽誤大事！”堅(jiān)定理想信念，就要有馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，這是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。蘇區(qū)精神中最
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書記指出：“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平�！眻�(jiān)持黨的政治建設(shè)擺在首位，旗幟鮮明講政治，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不搞兩面派、不做兩面人。
（六）在廉潔自律方面。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己�！眻�(jiān)持以身作則、表里如一，不能以身試法、表里不一。堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，不能玩忽職守、以權(quán)謀私、貪圖享樂。堅(jiān)持廉以修身、潔以養(yǎng)性，煉就“金剛不壞之身”。
二、思想差距
（一）理論學(xué)習(xí)虛化。沒有完全發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題、帶著思考學(xué)的意識(shí)不夠，有時(shí)就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒有系統(tǒng)學(xué)理論武裝指導(dǎo)仍有差距。樹立學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的意識(shí)不牢，有時(shí)會(huì)陷入“客里空”。
（二）理想信念矮化。沒有深刻認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大理想和崇高信仰是共產(chǎn)黨人永不止倦的追求。沒有堅(jiān)定自信，只有一代代人為之奮斗，為之努力，有時(shí)對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高的理想產(chǎn)生過懷疑。有時(shí)還會(huì)盲目崇拜西方的一些想法。
（三）宗旨意識(shí)淡化。密切聯(lián)系群眾不夠，對(duì)群眾缺乏感情，不忠誠為群眾服務(wù)，形式主義、官僚主義，工作方式方法滯后，下企業(yè)、下基層走馬觀花。對(duì)一些項(xiàng)目了解不深，有些項(xiàng)目推進(jìn)不快，系統(tǒng)解決問題，服務(wù)企業(yè)仍有差距。
（四）黨性修養(yǎng)弱化。在領(lǐng)導(dǎo)崗位,聽到的奉承多,批評(píng)少,有飄飄然的思想,不自覺地放松了思想改造,放松了黨性修養(yǎng),沒有按照更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
（五）擔(dān)當(dāng)意識(shí)軟化。攻堅(jiān)克難的決心不夠，面對(duì)困難重重的問題創(chuàng)新進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)，攻城拔寨的信心不足，沒有主動(dòng)將工作思路拓寬。如臺(tái)隆光電問題，對(duì)責(zé)任部門推進(jìn)不快，怕?lián)?zé)任，沒有認(rèn)真研究導(dǎo)致成效不明顯。
（六）思想意識(shí)僵化。有時(shí)循規(guī)蹈矩,怕出問題,鬧笑話,束縛了思想,放不開手腳,做什么事保守在前,不能做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取。
三、努力方向
（一）強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信念。讀原著、學(xué)原文、悟原理，常讀常記、常學(xué)常新，往深里走、往心里走、往實(shí)里走，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，做到深學(xué)深悟，真學(xué)真懂，入腦入心，保持政治清醒，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。我們更要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，謹(jǐn)記“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上”，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，“多一點(diǎn)練就本領(lǐng)，少一點(diǎn)應(yīng)酬”，徹底根治“知識(shí)恐慌癥”和“本領(lǐng)危機(jī)癥”，學(xué)以致用推動(dòng)工作。
（二）敢于擔(dān)當(dāng)作為，增強(qiáng)憂患意識(shí)。當(dāng)前“六大攻堅(jiān)戰(zhàn)”已進(jìn)入全面決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)鰪?qiáng)憂患意識(shí)，貫徹高質(zhì)量發(fā)展理念仍有較大差距，工業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)較慢，發(fā)展仍不快，底子仍很薄，面對(duì)千帆競發(fā)、百舸爭流的形勢，要有“風(fēng)雨兼程是常態(tài)、風(fēng)雨無阻是狀態(tài)、風(fēng)雨過后是彩虹”的工作態(tài)度，要有“不達(dá)目的不罷休”的工作作風(fēng)，要有“既然干不死，就往死里干”的斗爭精神，切實(shí)解決項(xiàng)目建設(shè)的難點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，以項(xiàng)目快建設(shè)、早投產(chǎn)的擔(dān)當(dāng)實(shí)干主力高質(zhì)量發(fā)展。要深入一線抓落實(shí)。主動(dòng)邁開腳步，到企業(yè)中去、到項(xiàng)目中去。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的舉措，不喊口號(hào)，不耍滑頭，摸排企業(yè)發(fā)展難題，以“肯干事”、“會(huì)干事”、“干成事”的勇氣和魄力，以問題為導(dǎo)向，細(xì)化工作，壓實(shí)推進(jìn)，助推企業(yè)發(fā)展壯大。
（三）狠抓工作落實(shí)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。要有勇爭一流的擔(dān)當(dāng)勇氣，要有敢為人先的扎實(shí)作風(fēng)，要有獨(dú)占鰲頭的工作業(yè)績，既仰望星空，又腳踏實(shí)地，采取有力措施把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。著力增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的勇氣和自覺，以奮斗的姿態(tài) ……（未完，全文共2997字，當(dāng)前僅顯示1905字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)會(huì)上的講話（談學(xué)習(xí)感悟、找思想差距、定努力方向）》）