教育局教育扶貧工作匯報

目錄/提綱：……
一、高度重視扶貧工作
二是定期召開班子會議，專題研究教育扶貧工作
二、摸清建檔立卡學生底數(shù)
三、完成資助金發(fā)放情況
四、具體做法及措施
3、加強宣傳
4、根據(jù)要求規(guī)范操作
五、建議
……
教育局教育扶貧工作匯報

為貫徹落實國家各項學生資助政策，有效解決家庭經(jīng)濟困難學生的就學問題，結合我縣教育的實際情況，采取有力措施，積極落實學前教育、義務教育、高中教育等各學段的學生資助政策。加強領導，精心組織，“應助盡助”，全面落實扶貧攻堅工作責任。
一、高度重視扶貧工作
一是成立教育扶貧工作領導小組，主要領導任組長，其他班子成員任副組長，相關職能股室負責人任成員，保證扶貧工作順利有效推進。二是定期召開班子會議，專題研究教育扶貧工作。局黨組每周聽取一次包鄉(xiāng)扶貧工作情況匯報，每月聽取一次教育扶貧工作開展
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2017年減免學費、住宿費、免費提供教科書 268人次，減免金額22萬元。2018年春季高中助學金資助244人次，發(fā)放資助金31萬元，2017年減免學費、住宿費、免費提供教科書89人次，減免金額7.4萬元。
四、具體做法及措施
1、資助工作實行校長（園長）負責制，成立專門機構，確定專職人員，具體負責此項工作。各學校按照有關文件要求嚴格履行審批職責，并妥善保管受助學生資助檔案，建立專門的臺帳，詳細記錄受助學生人數(shù)、名單、數(shù)額以及當事人簽收等情況，確保資助政策全面落實。
2、嚴格資助程序：按照上級有關資助條件和標準等要求，下發(fā)資助工作通知，學校發(fā)放《資助政策明白紙》。由學生本人（或監(jiān)護人）提出申請并出具家庭困難等相關證明材料（建檔立卡學生提供《建檔立卡手冊》），班主任逐人家庭走訪，進行資格審查并根據(jù)學生家庭貧困情況進行分類提出資助檔次，上報學校資助工作領導小組進行審核，經(jīng)過“大數(shù)據(jù)比對”結果核實初審后對擬享受資助的學生基本情況和資助標準張榜公示，公示期不少于7天。對公示無異議的資助對象上報教育局，經(jīng)黨組會議研究確認后進行資助。
3、加強宣傳。為確保國家的資助政策家喻戶曉，我局向全體學生及家長印發(fā)了《資助政策明白紙》，各學校充分利用班會、板報、公開欄、校園網(wǎng)及《致家長的一封信》等形式，廣泛宣傳，做到了公開、公平、應助盡助。
4、根據(jù)要求規(guī)范操作。我局召開專題工作會議部署學生資助工作。要求各級各類學校按照各類資助政策要求，從政策宣傳、申報審核、資格認定一直到匯總整理、資金發(fā)放、檔案管理等各個環(huán)節(jié)，進一步規(guī)范操作程序。2018年以來，我局制定并完善了《學生資助暫行管理辦法》等相關制度，進一步規(guī)范了資助程序和工作標準，增加了對擬受助學生家庭狀況的“大數(shù)據(jù)比對”過程，為正確認定受助學生提供了更加可靠的依據(jù)，避免“錯助”問題發(fā)生；并采取對建檔立卡學生一包一的管理辦法，加強溝通聯(lián)系，進行精準幫扶；同時，正在完善檔案管理標準，將資助工作檔案按照相關要求分類，促進資助工作的規(guī)范化、科學化。
五、建議
1、市教育局規(guī)定農(nóng)村幼兒園的資助標準是每年500元，而現(xiàn) ……（未完，全文共1806字，當前僅顯示1148字，請閱讀下面提示信息。收藏《教育局教育扶貧工作匯報》）