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大學(xué)工作情況匯報(bào)

發(fā)表時(shí)間:2019/11/8 14:35:12
目錄/提綱:……
一、學(xué)?傮w情況
(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委市政府各個(gè)時(shí)期的重大決策部署
(二)深化教育教學(xué)改革,大力培養(yǎng)應(yīng)用型專門型人才
(三)以立德樹人為核心,加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)建設(shè)
(四)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展進(jìn)入新階段
一是學(xué)校更名推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展進(jìn)入新階段
二是建立**鄉(xiāng)村振興學(xué)院,推動(dòng)終身學(xué)習(xí)進(jìn)入新階段
三是成立**老年大學(xué),推動(dòng)社區(qū)教育進(jìn)入新階段
二、存在的突出問題
(一)在全面從嚴(yán)治黨方面存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)不深入
二是組織生活質(zhì)量不高
三是“一崗雙責(zé)”落實(shí)得不到位
四是抓早抓小、落實(shí)談話提醒制度不到位
(二)在執(zhí)行黨的“六項(xiàng)紀(jì)律”方面存在的問題
一是政治敏銳性不強(qiáng),對(duì)新形勢下黨的建設(shè)及其理論研究不深,黨建“主業(yè)”意識(shí)薄弱
二是對(duì)年輕干部的培養(yǎng),對(duì)后備干部的培養(yǎng)力度不夠
三是“三重一大”的議事決策制度執(zhí)行不嚴(yán)格
四是缺乏對(duì)工作一抓到底的狠勁
五是不甘人后、銳意進(jìn)取的精神不夠
六是對(duì)調(diào)查研究不夠深入,解決突出問題的力度不足
七是對(duì)黨員干部8小時(shí)以外活動(dòng)未做到有效監(jiān)督
八是對(duì)學(xué)校黨務(wù)兼職工作隊(duì)伍的人文關(guān)懷不足
(三)在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面存在的問題
四、努力方向
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高干部的綜合素養(yǎng)
(二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),進(jìn)一步提高學(xué)校黨建水平
(三)狠抓整改落實(shí),全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上新臺(tái)階
……
大學(xué)工作情況匯報(bào)

根據(jù)市委第一巡察組對(duì)我校巡察工作的有關(guān)要求,我校認(rèn)真進(jìn)行了自查和總結(jié),現(xiàn)將黨的十八大以來我校有關(guān)工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)?傮w情況
我校前身是**廣播電視大學(xué),成立于1995年9月,正處級(jí)事業(yè)單位,人員編制25名,上級(jí)主管單位市教育局。學(xué)校職能定位是面向所在區(qū)域黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層、社會(huì)人士開展高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷培訓(xùn)。2017年12月,經(jīng)市編辦批準(zhǔn),學(xué)校更名為**開放大學(xué),進(jìn)入轉(zhuǎn)型發(fā)展新階段。我,F(xiàn)有教職工22名,在校生2500名,有中專、大專、本科三個(gè)辦學(xué)層次,文理法政工商工民建十幾個(gè)專業(yè),加掛有**市教師進(jìn)修學(xué)校、**市成人中專學(xué)校、**老年大學(xué)、**鄉(xiāng)村振興學(xué)院等多塊牌子,F(xiàn)有黨支部1個(gè),黨員21名,其中退休黨員6名。2012年8月前學(xué)校黨組織設(shè)置為黨支部,2012年8月,經(jīng)市委批準(zhǔn)設(shè)立中共**廣播電視大學(xué)黨組,2018年2月更名為中共**開放大學(xué)黨組,2018年3月撤銷黨組,恢復(fù)黨支部建制。
立校以來,特別是黨的十八大以來,學(xué)校不忘辦學(xué)初心,堅(jiān)持面向基層、面向行業(yè)、面向社區(qū)、面向農(nóng)村開展高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,為我市黨政機(jī)關(guān)、企事
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今年招生人數(shù)創(chuàng)辦學(xué)以來歷史新高,全日制高職招生超額完成省校下達(dá)任務(wù),占據(jù)省開大半壁江山,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)新突破。
二、存在的突出問題
近年來,我校黨建+雖然不斷深入學(xué)校各項(xiàng)工作、貫穿各方面,但仍存在很多薄弱之處和不足,主要是:
(一)在全面從嚴(yán)治黨方面存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)不深入。對(duì)用科學(xué)理論武裝全黨、教育群眾認(rèn)識(shí)不足,對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)檢查不夠,集體學(xué)習(xí)安排次數(shù)不多、內(nèi)容不豐富,有現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的實(shí)用主義態(tài)度,與教育、高校相關(guān)的內(nèi)容關(guān)注較多、興趣較大,而對(duì)基本理論、基本路線、基本方略、有關(guān)政策文件關(guān)注相對(duì)較少,被動(dòng)學(xué)習(xí)較多。領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平有待提高,例如在終身學(xué)習(xí)體系的建設(shè)上,我們班子成員認(rèn)識(shí)不深,把學(xué)校工作的重中之重壓在招生上,對(duì)招生是學(xué)校“生存線”,質(zhì)量是學(xué)!吧”的辯證關(guān)系認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致在工作中重招生輕教學(xué)、重生存輕發(fā)展、重眼前輕長遠(yuǎn)。
二是組織生活質(zhì)量不高。學(xué)校黨支部“三會(huì)一課”制度落實(shí)不到位,具體表現(xiàn)為黨小組會(huì)落實(shí)得不好,有些黨小組長期不開會(huì),有些黨小組開展活動(dòng)少,從黨小組層面看都存在活力不足問題;退休老黨員參加組織生活少目前已成為一個(gè)重大問題,主要是居住分散、歲數(shù)較大、行動(dòng)不便,因支部無專職人員跟進(jìn),所以組織起來特別困難;支部主題黨日開展活動(dòng)次數(shù)少,也沒有形成制度和氛圍。
三是“一崗雙責(zé)”落實(shí)得不到位。領(lǐng)導(dǎo)班子成員雖然明確了分工,公示了崗位職責(zé),但在具體落實(shí)上,檢查、督促、教育不到位,主要表現(xiàn)在對(duì)工作中個(gè)別遲到、早退的現(xiàn)象沒有嚴(yán)抓細(xì)管,對(duì)極個(gè)別“慵懶散漫”的人員管得不夠嚴(yán),教育得不夠及時(shí),對(duì)班主任、科任工作、教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,缺少經(jīng)常性的督促檢查,個(gè)別干部在管理上,奉行“無為而治”,花的心思、精力不多,缺乏敢抓、敢管、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?br>四是抓早抓小、落實(shí)談話提醒制度不到位。工作每年都做、也按時(shí),但在思想上仍重視不夠,在精力上投入不足,在談話時(shí)效上不夠及時(shí),對(duì)個(gè)別慢作為、不作為的人沒能及時(shí)批評(píng)教育。主要是針對(duì)性不強(qiáng),直面問題不夠,時(shí)間上不夠及時(shí),抓早抓小沒有成為日常工作常態(tài),在充分發(fā)揮談話作用、把談話提醒制度抓常、抓細(xì)、抓常上明顯不足。
(二)在執(zhí)行黨的“六項(xiàng)紀(jì)律”方面存在的問題
一是政治敏銳性不強(qiáng),對(duì)新形勢下黨的建設(shè)及其理論研究不深,黨建“主業(yè)”意識(shí)薄弱。在抓學(xué)校黨建與抓業(yè)務(wù)關(guān)系上,有“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的傾向,有意無意將工作重心、主要精力轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù)工作當(dāng)中,黨建工作在不知不覺中有所弱化,沒有做到黨建業(yè)務(wù)兩手都要抓、都要硬,黨的建設(shè)貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作各個(gè)方面全過程。具體表現(xiàn)在:雖然多次反復(fù)強(qiáng)調(diào),抓好黨建就是最大的政績,但在實(shí)際工作中,主要抓學(xué)校的業(yè)務(wù)工作和轉(zhuǎn)型發(fā)展,抓常年招生,對(duì)工作業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的不足,抓得比較嚴(yán)、管得比較緊,容不下沙子。而對(duì)微信里流傳的一些負(fù)面消息、灰色段子,沒有從政治高度認(rèn)識(shí)其危害性,對(duì)一些奇言怪論雖表憤怒,但沒能在行動(dòng)上義正言辭,說明我們的政治定力不夠,斗爭精神不強(qiáng)。
二是對(duì)年輕干部的培養(yǎng),對(duì)后備干部的培養(yǎng)力度不夠。多年來,學(xué)校中層干部隊(duì)伍年齡老化嚴(yán)重,結(jié)構(gòu)扁平,梯度不足,現(xiàn)有10個(gè)中層以上干部,8個(gè)為60后,僅有1個(gè)70后,1個(gè)80后,干部的年齡結(jié)構(gòu)不合理,年輕干部隊(duì)伍的狀況和培養(yǎng)選拔年輕干部工作有差距,與學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展不相適應(yīng)。學(xué)校在引才、育才、留才方面,步子不夠大,緊迫感不強(qiáng),沒有把配齊配好教師隊(duì)伍特別是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)科帶頭人、團(tuán)隊(duì)帶頭人作為學(xué)校長期發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。
三是“三重一大”的議事決策制度執(zhí)行不嚴(yán)格。班子成員在決策和工作安排前,一般都會(huì)先充分溝通,統(tǒng)一意見。但有時(shí)為追求時(shí)間和效率,存在溝通統(tǒng)一意見后,沒有召開正式的班子會(huì)議并形成會(huì)議記錄,例如,先進(jìn)教師的推薦,各層次的先進(jìn)教師推薦時(shí)間不同,有時(shí)要求上報(bào)的時(shí)間緊,班子利用經(jīng)教職工民主測評(píng)后結(jié)果,按排序確定,班子溝通后即報(bào)送。還是缺少了正式班子會(huì)議的程序。
四是缺乏對(duì)工作一抓到底的狠勁。個(gè)別干部未能高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作不夠積極主動(dòng),重形式、輕落實(shí),存在以會(huì)議貫徹會(huì)議、以分工傳遞分工的現(xiàn)象,干部隊(duì)伍里“一抓到底”不達(dá)目的不罷休的勁頭有所減弱,班子中也存在關(guān)注 ……(未完,全文共4362字,當(dāng)前僅顯示2203字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《大學(xué)工作情況匯報(bào)》
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