班組長培訓(xùn)總結(jié)

班組長培訓(xùn)總結(jié)

六月是仲夏時(shí)節(jié)，是秋收之前作物奮力成長的階段，第三期班組長培訓(xùn)班在公司的精心安排下，32名裝置班組長踏上了去學(xué)習(xí)之旅，而我，幸運(yùn)的成為他們之中的一員。教培中心是東北工業(yè)基地人才的搖籃。在這里，大慶精神、鐵人精神被不斷發(fā)揚(yáng)和傳承，一批批石油人從這里學(xué)成后奔赴祖國各地，在石油崗位上兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)石
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息相關(guān)，老師強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前安全生產(chǎn)形式，強(qiáng)化安全理念、紅線意識(shí)，黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管，安全水平才能穩(wěn)步提升。明確了班組長是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人、班組長是生產(chǎn)一線指揮者、班組長是一線生產(chǎn)者的特殊崗位，我們不僅要認(rèn)真對(duì)待生產(chǎn)更要牢固把握安全這條紅線不能觸碰�！鞍嘟M突發(fā)應(yīng)急管理”這門課，讓我們了解到應(yīng)急管理的流程，預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)、恢復(fù)，從這四個(gè)方面做好應(yīng)對(duì)措施，才能在緊急情況出現(xiàn)時(shí)做到游刃有余的處理，同時(shí)，田老師又生動(dòng)形象的教我們?nèi)绾卫L制魚骨分析圖，讓我們的思維邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)，處理事故時(shí)分析的更透徹。在“如何創(chuàng)建五型班組”和“五型班組的創(chuàng)建與思考”這8節(jié)課時(shí)，大家聽得細(xì)致入微，寫下了很多心得與體會(huì),班組長們紛紛將創(chuàng)建五型班組的中的問題和困難提出來向授課老師請(qǐng)教，讓我們了解到建立五型班組必須也要成為五型班組長，同時(shí)從根本上解決了為什么創(chuàng)建怎么創(chuàng)建五型班組的問題，大家統(tǒng)一了思想，一致認(rèn)為建立五型的必要和急迫，最后，大家和優(yōu)秀的撫順石化班組長進(jìn)行了座談，暢所欲言，從如何創(chuàng)建五型班組到科學(xué)管理，從民主管理到文化建設(shè)，通過循序漸進(jìn)的手段，充分發(fā)揮班組優(yōu)勢(shì)，最終到達(dá)安全的永恒主題。此外，良好的心理素質(zhì)是成功的必要條件，林源老師深入淺出的告訴我們心智模式的作用和機(jī)理，養(yǎng)成良好的心智模式，在危機(jī)時(shí)處變不驚，以變應(yīng)變，用堅(jiān)忍不拔的精神面對(duì)生活的困難。
在這次培訓(xùn)前，我給自己定 ……（未完，全文共1196字，當(dāng)前僅顯示760字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《班組長培訓(xùn)總結(jié)》）