主題教育專題民主生活會黨委領(lǐng)導班子檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、盤點收獲
二、查找問題
（二）找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距
（三）找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距
（四）找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距
（五）通過調(diào)研和征求群眾意見梳理出的意見建議
三、剖析根源
（一）思想方面：思想理論武裝扎根不深
（二）政治方面：黨性修養(yǎng)錘煉有所減弱
（三）作風方面：密切聯(lián)系群眾意識不強
（四）能力方面：干事創(chuàng)業(yè)擔當精神欠足
（五）廉潔方面：監(jiān)督執(zhí)紀緊繃不夠有力
四、整改方向
（一）進一步堅定理想信念，在學習上作表率
（二）進一步錘煉黨性修養(yǎng)，在政治上做表率
（三）進一步踐行群眾路線，在服務上做表率
（四）進一步強化擔當意識，在奉獻上做表率
（五）進一步保持清正廉潔，在自律上做表率
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會黨委領(lǐng)導班子檢視剖析材料

按照集團黨委《轉(zhuǎn)發(fā)中央、省委關(guān)于“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會有關(guān)要求的通知》精神，**公司黨委對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，圍繞主題，認真學習、深化認識、統(tǒng)一思想，廣泛聽取意見建議、開展談心談話、找準找實問題、深入進行黨性分析、提出努力方向和改進措施�，F(xiàn)將**公司黨委領(lǐng)導班子檢視剖析材料報告如下：
一、盤點收獲
提升了理論高度，“學”的基礎(chǔ)更加牢固。堅持把學習作為“硬任務”貫徹始終，努力推動讀原著、學原文、悟原理走深走實。以黨委理論中心組學習為龍頭，以“自主學+集中學”、“請進來+走出去”等形式精心組織學習教育，邀請有關(guān)黨史黨建專家學者授課。自主題教育以來，班子及支部共舉辦專題黨課16場，集中學習共計23次，其中黨委理論中心組學習4次、支部組織集中學習18次、組織科級干部讀書班1次，并開展了“憶初心、悟初心、亮初心，守初心，踐初心”大討論。
拓寬了內(nèi)涵寬度，“做”的標尺鮮明確立。制定了《領(lǐng)導班子走在前列、帶頭深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案，建立了班子成員聯(lián)系單位、黨建聯(lián)系點和人才聯(lián)系制度。以“強黨建促發(fā)展，做模范促爭先”專項行動為契機，積極深入基層、調(diào)查研究、破解難題。班子
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反饋的問題和所指出的意見等全面梳理檢視，按照“四個對照”、“四個找一找”的要求并結(jié)合此次主題教育期間通過調(diào)研和征求群眾意見梳理出的意見建議進行問題查擺。
（一）找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距
對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，檢視存在的主要問題：
一是在“學懂”上還有差距。在學習過程中存在急用先學、現(xiàn)用現(xiàn)學問題，孤立地、零散地、局部地學習多，連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性的理解少。對核心要義、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)理解還不夠。如：面對新形勢、新情況還不能很好地運用理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、當前和未來相結(jié)合的方法，不能完全做到“知其然，又知其所以然”，與實際工作對接還不夠緊密。學習貫徹往深里走、往心里走、往實里走還有差距。
二是在“弄通”上還有差距。在貫徹落實上級有關(guān)精神時，還缺乏基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性、系統(tǒng)性研究。特別對上級的戰(zhàn)略任務和決策部署存在把握不全面、理解不深刻，落實不到位的情況。如：在開發(fā)建設(shè)板塊組建中，對公司的定位規(guī)劃，缺少主動思考、主動作為意識，還未形成比較清晰的發(fā)展愿景和路線圖。相應的學習內(nèi)容沒有跟上任務需要，缺少靶向性。
三是在“做實”上還有差距。雖然能夠堅持把學習擺在重要位臵，持之以恒以學習推動工作，但是在入腦入心、成果轉(zhuǎn)化、指導實踐方面還有一定的差距，不能很好地把理論學習與等當前重點工作緊密結(jié)合起來，落實到行動中。如：由于影響工程項目推進的內(nèi)外部、各方面因素和矛盾較多，投資進度總體落后，如何解決重點工作的“突破”、特色工作的“突圍”、整體工作的“突進”，還缺少手段。
（二）找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距
對照黨章黨規(guī)，檢視存在的主要問題：
一是開展調(diào)查研究不夠深。領(lǐng)導班子更多時候陷于事務性工作，深入基層一線的力度不夠，對基層情況掌握還不夠全面透徹。調(diào)研時提要求、作指示多些，幫助解決問題少些，沒有真正沉下去研究問題。如：面對整合融合、改革發(fā)展需要，受定崗定責、定員定薪、個性訴求等各種因素影響，部分干部職工思想比較活躍，努力方向不夠明確，個別還存在等靠心理，工作上還不夠積極主動。
二是履行一崗雙責不夠?qū)崱Ｔ谌粘９ぷ髦�，領(lǐng)導班子在認真履行“一崗雙責”落實督促檢查上做的工作還有所欠缺，一些領(lǐng)域和環(huán)節(jié)廉潔風險較高，對“四風”問題特別是形式主義、官僚主義的新變化、新表現(xiàn)研究不到位。如：在實際工作中，仍然存在著以會議落實會議、以文件貫徹文件的情況。留給基層消化吸收不多，落實精力不能集中，客觀上導致上級部署指示要求落地落實效果出現(xiàn)了偏差。
三是從嚴監(jiān)管干部不夠嚴。對干部監(jiān)管力度不夠，沒有樹立起鮮明導向、沒有形成高壓態(tài)勢，導致個別黨員干部意識弱、自律差。對干部績效激勵、系統(tǒng)評價的體系還不完備�！八姆N形態(tài)”運用還不自如，震懾作用沒有完全發(fā)揮出來。如：去年集團巡察期間發(fā)現(xiàn)有干部違規(guī)使用公車、違規(guī)公務消費，有職工違反勞動紀律等。近期，在因私出國（境）的專項整治中，發(fā)現(xiàn)有三名管理對象不同程度存在未審批出國（境）、自查時漏報個別出國（境）情況。
（三）找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距
對照人民群眾新期待，檢視存在的主要問題：
一是宗旨意識不夠堅定。在抓工作、謀發(fā)展時，站在職工立場思考相對少些。對職工關(guān)心不夠，對職工反映的熱點難點問題回應不夠及時，個別存在應付態(tài)度。在做職工工作上還缺乏耐心和恒心，被動解決多，主動化解少。如各地職工收入不平衡的問題還不能妥善解決，干部職工關(guān)注的晉升通道、績效管理、薪酬體系等還有待于進一步完善。
二是貫徹執(zhí)行不夠堅決。在貫徹落實上級決策部署時，對標執(zhí)行不夠到位、不夠精準，對一些重要工作、重大事件，缺乏主動性、預見性，研究討論問題事先溝通還不夠，班子成員對分管以外的工作不善于提出見解，可能使有些工作有偏差、打折扣。如：班子成員對自己分管的工作考慮較多，但對總體工作考慮較少，特別是在一些棘手問題、急難險重任務面前，需要提高相互“拉一下”、“搭把手”的意識。
三是工作方法不夠創(chuàng)新。有時對待工作只是流于表面、比較膚淺，不能較深入的指導實踐。有些觀念陳舊、手段落后，著力解決職工的操心事、煩心事，距離上級的要求和職工的期盼還有差距。如：公司承擔的工程建設(shè)、物資采購等任務，處于廉潔風險的高危領(lǐng)域，有些內(nèi)部管理制度、招投標制度、工作流程等還流于紙面形式。各塊人手較為緊張，干部職工經(jīng)常加班加點，壓力較大。
（四）找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距
對照先進典型、身邊榜樣，檢視存在的主要問題：
一是 ……（未完，全文共7021字，當前僅顯示2465字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題民主生活會黨委領(lǐng)導班子檢視剖析材料》）