副區(qū)長在主題教育_生活會上的檢視材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題和不足
（一）理論學習方面
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習的還不系統(tǒng)、不深入
二是工學矛盾處理不好，有時忙于具體事務(wù)，疏于學習思考，個人自學計劃落實有差距
（二）思想政治方面
（三）干事創(chuàng)業(yè)方面
一是開拓創(chuàng)新意識還不夠強
二是狠抓落實的韌勁不夠硬
三是攻堅克難的勁頭還不夠足
（四）為民服務(wù)方面
三是下基層調(diào)研不夠多，有時陷于事務(wù)性工作，了解群眾情況問題不全面
（五）清正廉潔方面
二是在執(zhí)行規(guī)章制度、紀律法規(guī)上不嚴格，還存在顧及情面、留有余地的情形
二、問題原因剖析
一是理論學習沒有始終如一地堅持
二是宗旨意識沒有始終如一地強化
三是攻堅精神沒有始終如一地提振
四是作風錘煉沒有始終如一地優(yōu)化
三、下步整改措施
（一）在政治上求“強”
（二）在思想上求“新”
（三）在工作上求“實”
（四）在作風上求“嚴”
……
副區(qū)長在“不忘初心、牢記使命”_生活會上的檢視材料
區(qū)政府副區(qū)長 （2019年12月4日）

按照區(qū)主題教育辦《關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”專題_生活會的通知》要求，我深入系統(tǒng)讀原著、學原文、悟原理，切實加深了對“初心”和“使命”重要意義的認識，進一步堅定了“四個自信”，增強了“四個意識”，樹牢了“兩個維護”。同時，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標，按照“四個對照”“四個找一找”的要求，深刻進行了自我檢視和思想反思。下面，結(jié)合自身工作和思想實際，總結(jié)如下：
一、存在的問題和不足
（一）理論學習方面
在平時工作中，能堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和中央決策部署作為首要政治任務(wù)，準確把握精神實質(zhì)，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。但對照更高標準更嚴要求，還存在一些不足。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習的還不系統(tǒng)、不深入。在日常工作中，理論學習任務(wù)化，還存在就學習論學習的情況，在準確
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略794字，正式會員可完整閱讀）……　
夠強。工作中攻堅克難的勇氣不夠大，斗爭精神不夠足，勇于斗爭的魄力不夠強。面對環(huán)保攻堅的嚴峻形勢，標桿拉升不夠高，強化措施的決心還不夠大，還有“求穩(wěn)怕亂”“等一等、拖一拖”等思想，深化自身改革，向改革要動力措施不多、力度不夠。二是狠抓落實的韌勁不夠硬。針對分管部門一些干部職工落實不力、效果不好等問題，雖然能堅持原則，但也有體諒同志們不容易的情緒，沒有紅臉出汗、真刀真槍地批評、問責，還有“雷聲大、雨點小”的現(xiàn)象，導致分管的一些工作進展不夠理想。比如，對分管的食品藥品安全工作，總想著不出事兒就行，對如何創(chuàng)新健全系統(tǒng)性防范風險的機制研究不夠。三是攻堅克難的勁頭還不夠足。有的工作抓得不緊、抓得不實，比如，污染防治攻堅工作中，落實責任往往依靠簽訂“責任狀”的方式，跟蹤督查、狠抓落實、強化問效的力度還需進一步加大；對分管的工業(yè)和信息化工作，往往只是完成規(guī)定動作，攻堅克難的意識還不夠強。
（四）為民服務(wù)方面
在平時工作生活中，我能夠堅持以人民為中心的思想，始終堅持以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。但對照更高標準和要求，還存在一些不足。一是“初心”和“使命”意識樹得不夠牢，聯(lián)系實際為民服務(wù)解難題下得功夫不夠，宗旨意識需要進一步強化，勤政為民、服務(wù)群眾的理念需要進一步增強。二是對新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律認識不夠深刻，針對性開展群眾工作能力還需要提升。三是下基層調(diào)研不夠多，有時陷于事務(wù)性工作，了解群眾情況問題不全面。直接聯(lián)系群眾制度落實的還不夠好，雖然能夠經(jīng)常深入鄉(xiāng)村基層，特別是深入分包的貧困村調(diào)研工作，幫助他們做規(guī)劃、謀思路、促發(fā)展，但和鄉(xiāng)村干部溝通的多，和群眾座談交流的時間少，對群眾生產(chǎn)生活情況掌握的還不夠深入全面。
（五）清正廉潔方面
我能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律準則和辦公用房、住房、用車等方面的規(guī)定，注重家教、家風，管好親屬和身邊工作人員，從嚴約束自己，不借職務(wù)職權(quán)斂財，不違規(guī)插手工程項目。但認真查糾起來，還存在一些問題和不足。一是落實黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”的力度還不夠，對“以案促改”警示教育效果思考不多，研究不深，教育實效性不強；對對違反_隱形變異問題認識不深，沒有久久為功、常抓不懈。二是在執(zhí)行規(guī)章制度、紀律法規(guī)上不嚴格，還存在顧及情面、留有余地的情形。比如，在從嚴監(jiān)督糾正分管部門黨員干部“四風”問題上，還缺乏“入木三分”的狠勁、“滴水穿石”的韌勁。三是在遵章守紀上自我要求不嚴格，對圈子文化、好人主義的危害性認識不全面、不深刻，自警自省不夠自覺。
二、問題原因剖析
針對以上問題，對照黨規(guī)黨章，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育，進行深入剖析問題根源，主要原因如下：
一是理論學習沒有始終如一地堅持。雖然高度重視理論學習，但學習的針對性和實效性還不強，存在實用主義思想，要用什么才去學什么，對理論的鉆研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。理論學習的自覺性還需加強，特別要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神，在學懂弄通做實上下功夫，把理論學習成果轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新、克難攻堅的實際成效，用科學理論指導實踐、推動工作。
二是宗旨意識沒有始終如一地強化。作為黨員干部，無論是在價值取向上，還是在工作方法上，都應(yīng)該堅持密切聯(lián)系群眾，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，實實在在地為群眾辦實事、辦好事。自參加工作以來，無論身處哪個崗位，執(zhí)政為民的理念從未改變。但隨著工作任務(wù)的加重，整日忙于日常事務(wù)，深入群眾面對面、心接心的交流少了，了解群眾真實需求少了，久而久之，在思想上、情感上與群眾有了距離感，致使對群眾的愿望、呼聲、疾苦關(guān)注不夠，服務(wù)群眾的觀念意識有所淡化。
三是攻堅精神沒有始終如一地提振。能夠做到面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保中央和省市各項決策部署落地生根。但工作時間久了，尤其是在面臨一些棘手問題時，有時會產(chǎn)生畏難情緒，習慣于循規(guī)蹈矩，拼勁少了，闖勁少了，不能很好地把上級決策部署與自身實際結(jié)合起來創(chuàng)造性開展工作。帶頭作用發(fā)揮不夠，“掛帥”多“出征”少、“掛名”多“親臨”少的現(xiàn)象依然存在，欠缺“記住不忘、抓住不放、盯住不讓”的恒心，未 ……（未完，全文共4413字，當前僅顯示2229字，請閱讀下面提示信息。收藏《副區(qū)長在主題教育_生活會上的檢視材料》）