醫(yī)保局黨組領(lǐng)導班子主題教育民主生活會檢視剖析材料8800字

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）思想政治方面
（二）落實總書記指示批示精神和中央決策部署方面
（三）擔當作為，履職盡責，為民服務(wù)方面
（四）貫徹落實中央八項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，反對形式主義官僚主義方面
（五）遵守黨的紀律，知敬畏、存戒懼、守底線方面
（六）履行管黨治黨政治責任方面
二、產(chǎn)生問題的根源
（一）放松了主觀世界觀改造
（二）放松了自我能力提升
（三）放松了黨性鍛煉
（四）放松了從嚴治黨要求
三、努力方向和改進措施
（一）進一步強化政治學習，增強理論功底
（二）進一步增強黨性修養(yǎng)，提升思想境界
（三）進一步提高領(lǐng)導能力，凝聚班子力量
（四）進一步發(fā)揚務(wù)實作風，爭創(chuàng)一流業(yè)績
（五）進一步履行黨建責任，落實從嚴治黨
……
醫(yī)保局黨組領(lǐng)導班子主題教育民主生活會檢視剖析材料8800字

根據(jù)主題教育專題民主生活會相關(guān)要求，醫(yī)保局黨組領(lǐng)導班子對主題教育過程中發(fā)現(xiàn)和查擺的各類問題進行系統(tǒng)梳理，同時匯總各級反饋問題，形成了領(lǐng)導班子檢視剖析材料如下：

一、存在的主要問題
（一）思想政治方面。一是對政治理論學習認識上有偏差。重視程度不夠，總覺得理論學習是務(wù)虛的，認為理論水平再高，也不如實實在在為全縣廣大參保群眾干點實事來得重要，學不學沒有太大關(guān)系，學多學少對工作影響不大。加之平時事務(wù)性工作較多，時間比較緊，對理論學習熱情不夠，重業(yè)務(wù)工作輕理論學習，因此在運用先進理論認識、分析和解決問題方面存有差距。比如，黨組理論中心組集體學習主要是坐在會議室里念文件、看視頻等，學習形式不夠豐富，學習積極性不高，學習效果不明顯。二是政治理論學習不嚴不緊。在學習認識上，存在著輕視和忽視理論學習的思想，自覺學習意識不強，自學政治理論抓得不嚴不緊，原原本本研讀理論著作不夠，深入學習習近平總書記系列重要講話不足，馬克思主義理論功底較淺，有一些應知應會的基礎(chǔ)性、常識性知識掌握的不夠全面。在學習紀律上，黨組雖然制定了集體學習制度，但有時因業(yè)務(wù)工作等原因，學習研討不深不透。例如，本次主題教育11月下旬安排了“理想信念、宗旨性質(zhì)、
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略864字，正式會員可完整閱讀）……　
，習近平總書記2018年12月20日在中辦研究室摘編的《“騙醫(yī)�！笔录l發(fā)亟待加強監(jiān)管》一文上的重要批示“勿使醫(yī)保成為新的唐僧肉、任由騙取，要加強監(jiān)管”。一年來，局黨組在破解監(jiān)管難、覆蓋面窄、隱蔽性問題易發(fā)多發(fā)等方面一直難以找到徹底有效的根治措施。再如，在貫徹落實醫(yī)保支付方式改革這一舉措上，沒能站在全縣的高度來謀劃健全利益調(diào)控機制，通過來引導群眾有序就診，激發(fā)醫(yī)療機構(gòu)規(guī)范行為、控制成本。認為分級診療屬于衛(wèi)健部門的事，沒有積極溝通協(xié)商。二是思想解放程度不夠?qū)�。具體表現(xiàn)在面對新形勢、新問題觀念老一套，思路跟不上。例如，習近平總書記在十九屆四中全會講話提到“更加重視運用人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段提升治理能力和治理現(xiàn)代化水平”。局黨組在加快信息化建設(shè)、創(chuàng)新工作方式方法上還有很大差距，習慣以會議、紙質(zhì)文件來下達任務(wù)，既造成浪費，也不利于信息快速傳遞。再如，在進行基金監(jiān)管、開展打擊欺詐騙保等方面的工作，還是以組織人員現(xiàn)場突擊檢查為主，信息化建設(shè)跟不上，做不到利用信息技術(shù)手段遠程監(jiān)控、實時監(jiān)控。再例如，主題教育之初，醫(yī)保局黨組針對“醫(yī)�；鸨O(jiān)管力量薄弱、騙保現(xiàn)象隱蔽性強、難以監(jiān)管”的問題，把“創(chuàng)新監(jiān)管模式、動員社會監(jiān)管”作為調(diào)研課題。調(diào)研結(jié)束后，局黨組制定實施方案，從全縣黨代表、人大代表和政協(xié)委員中選聘了9名醫(yī)�；鸨O(jiān)督員。從目前面臨的形勢來說，這個步子邁的有點晚、有點小，這也是思想解放程度不夠，導致工作小心謹慎、一拖再拖。三是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上存在不深不透現(xiàn)象。整體來說班子成員學習的完整性、系統(tǒng)性不強，沒有完全將理論學習聯(lián)系到工作實際中來，存在與自身工作有關(guān)的就多學一點，無關(guān)的就少學一點，對習近平新時代中國特色社會主義思想的全面理解把握不到位。在理論與實踐的學用結(jié)合上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有把習近平新時代中國特色社會主義思想作為當代中國的馬克思主義主，沒有做到學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，用于指導實踐、推動工作的力度不大。比如，在“不忘初心、牢記使命”主題教育必讀書目中，對習近平總書記關(guān)于本行業(yè)本領(lǐng)域的重要講話和指示批示精神學得比較多，其他方面的內(nèi)容相對來說投入精力不夠，滿足于看了、讀了、寫了筆記，在對黨的理論知識全面學懂弄通做實上還有一定差距。再比如，集中學習通常以領(lǐng)導或組織者宣讀學習內(nèi)容、集體觀看錄像為主的方式，造成了領(lǐng)導與學員之間，組織者與學員之間以及學員與學員之間缺乏互動和交流。即使偶有討論，也是組織者唱主角，其他學員難以有發(fā)言的機會。
（三）擔當作為，履職盡責，為民服務(wù)方面。一是服務(wù)群眾、保障民生的力度不足。醫(yī)療保障是重要的民生領(lǐng)域事業(yè)，與千家萬戶利益息息相關(guān)，作為新組建班子，在發(fā)揮醫(yī)保政策服務(wù)群眾、保障民生的作用方面存在覆蓋面不足、力度不夠的問題。一方面表現(xiàn)在參保率上，從全縣戶籍人口與參加職工醫(yī)保和居民醫(yī)保的數(shù)據(jù)比對上看，尚有5-8萬群眾處于參�？瞻谞顟B(tài)，群眾對參保政策、待遇保障的知曉率還不夠；另一方面表現(xiàn)在醫(yī)�；鸨O(jiān)管上，對于全縣20家定點醫(yī)院、64家定點藥店、289家村級衛(wèi)生室的各種醫(yī)療行為、收費規(guī)范監(jiān)管還有空白和疏漏之處。二是立足中心、服務(wù)大局的意識不夠強。未能將醫(yī)療保障工作放到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的“大盤棋”中思考、謀劃和落實，導致醫(yī)療保障工作與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展不能完全合拍。在及時響應決策、制定創(chuàng)新舉措、推動高質(zhì)量發(fā)展等方面，站位不夠高，思路不夠?qū)�，措施不夠多。在如何利用現(xiàn)有的優(yōu)勢，為縣委、縣政府領(lǐng)導科學決策提供依據(jù)方面，還做的很不到位。比如，有的班子成員只關(guān)心分管的領(lǐng)域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”，沒有充分發(fā)揮民主決策制度作用。再比如，對待工作中的重大問題和超越本級組織職權(quán)范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級黨委匯報。三是真抓實干能力不強。對于上級安排的工作，有時候滿足于上級怎么說就怎么辦，“懶”于去理解和把握其精神實質(zhì)，結(jié)合實際進行思考研究的不夠，缺乏細化、實化、本地化的辦法和措施。比如，個別干部對中央的政策和省市縣委決策部署以及單位黨組的決議都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協(xié)調(diào)、想辦法克服的少。再比如，單位內(nèi)部績效考核問題，從一組建醫(yī)保局起就考慮需要制訂一套考核獎懲措施，激勵先進、鞭策后進，但工作推進較慢。目前，草稿雖擬定了，考核項目設(shè)置還是不盡合理， ……（未完，全文共8884字，當前僅顯示2426字，請閱讀下面提示信息。收藏《醫(yī)保局黨組領(lǐng)導班子主題教育民主生活會檢視剖析材料8800字》）