“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
（一）在思想政治方面存在的問(wèn)題
三是核心意識(shí)有待加強(qiáng)
六是政治意識(shí)不強(qiáng)
（二）在落實(shí)總書(shū)記指示批示精神和中央決策部署方面存在的問(wèn)題
（三）在擔(dān)當(dāng)作為，履職盡責(zé)，為民服務(wù)方面存在的問(wèn)題
二是工作存在形式主義，“水皮一棍”的現(xiàn)象，親力親為還不夠自覺(jué)
（五）在遵守黨的紀(jì)律，知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問(wèn)題
（六）在履行管黨治黨政治責(zé)任方面存在的問(wèn)題
二是黨內(nèi)政治生活堅(jiān)持的不夠嚴(yán)格，因工作忙原因，不參加集中學(xué)習(xí)
（七）在落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制方面存在的問(wèn)題
一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視不夠
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
（二）宗旨觀念不牢，群眾工作能力不夠
（三）素質(zhì)本領(lǐng)不強(qiáng)，方法方法有待改進(jìn)
（四）紀(jì)律意識(shí)弱化，規(guī)矩底線有待加強(qiáng)
三、下步努力方向
（一）思想站位要有新提高
（二）為民情懷要有新高度
（三）勇于擔(dān)當(dāng)要有新作為
（四）紀(jì)律作風(fēng)要有新氣象
……
“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料

根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)要求，本人深入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，聯(lián)系本鎮(zhèn)工作實(shí)際，聚焦“七個(gè)方面”深入查擺個(gè)人問(wèn)題，認(rèn)真查找梳理自身存在的問(wèn)題和不足，深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，制定整改措施�，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析材料匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題
（一）在思想政治方面存在的問(wèn)題。一是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不透徹,把握得不精準(zhǔn),對(duì)其指導(dǎo)工作實(shí)踐思考得不全面,研究得不徹底,還存在淺嘗輒止的情況,離“學(xué)懂”“弄通”“做實(shí)”的要求還存在一定的差距，政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入,只停留在通讀了解的層面。比如，只滿(mǎn)足上級(jí)要求,理論學(xué)習(xí)還缺乏整體性系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)部分理論文章和政策文件只是泛讀,沒(méi)有精讀,在系統(tǒng)把握學(xué)、擴(kuò)展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫不深，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的對(duì)基層工作方面的論述還不能領(lǐng)會(huì)于心，靈活運(yùn)用，指導(dǎo)工作區(qū)的工作。二是政治意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，工作中存在著急功近利、多一事不如少一事的心態(tài)，有時(shí)想問(wèn)題、辦事情僅站在部門(mén)及自身利益考慮問(wèn)題，兜底意識(shí)不夠。比如，在與其它委辦一起處
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略804字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
上訪人群，總是能拖就拖、能不見(jiàn)面就不見(jiàn)面，信訪積案不能及早化解。
（三）在擔(dān)當(dāng)作為，履職盡責(zé)，為民服務(wù)方面存在的問(wèn)題
一是工作落實(shí)不到位，存在“選擇性”工作現(xiàn)象，對(duì)于成效快、易推進(jìn)的工作，能夠快速完成；對(duì)于情況復(fù)雜、矛盾尖銳的工作存在表態(tài)多、強(qiáng)調(diào)困難多、實(shí)效少，擔(dān)當(dāng)精神不足，致使一些重點(diǎn)工作推進(jìn)緩慢。二是工作境界標(biāo)準(zhǔn)不高，滿(mǎn)足于一般化，缺乏斗爭(zhēng)精神和爭(zhēng)創(chuàng)一流的境界，致使個(gè)別工作落后于其他工作區(qū)。三是為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題，多是口頭勸說(shuō)解釋?zhuān)鋵?shí)到實(shí)際調(diào)查解決的比較少，致使關(guān)系到群眾切身利益的問(wèn)題未及時(shí)解決。比如，金山社區(qū)水電的問(wèn)題，雖然積極的進(jìn)行了協(xié)調(diào)，但成效不顯著，致使水電問(wèn)題一拖再拖。
（四）在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義、官僚主義方面存在的問(wèn)題
一是群眾工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，工作方式方法需要提高，因工作忙為借口，未嚴(yán)格落實(shí)工單回復(fù)，對(duì)于“12345”熱線辦理，大多于村干部進(jìn)行了解，很少親自入戶(hù)座談了解溝通，致使個(gè)別熱線案件重辦率較高。二是工作存在形式主義，“水皮一棍”的現(xiàn)象，親力親為還不夠自覺(jué)。比如，對(duì)自己分管的各村居，未及時(shí)督導(dǎo)指導(dǎo)到位，認(rèn)為村委人員分工明確，每個(gè)方面都有負(fù)責(zé)的，就放手不管，導(dǎo)致各村居工作標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量降低。三是調(diào)查研究停留在表面，重形式而不重實(shí)質(zhì)，大多與村干部、部分黨員交流，直接與普通群眾聯(lián)系較少，導(dǎo)致對(duì)工作盲目自信，判斷失誤。比如，在拆遷工作中，因調(diào)查研究?jī)H限于支部書(shū)記，掌握的信息量不夠且有失偏頗，憑著想當(dāng)然，致使在拆遷工作推進(jìn)遇到的問(wèn)題，措手不及。
（五）在遵守黨的紀(jì)律，知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問(wèn)題
一是在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”方面不到位，對(duì)于學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《處分條例》不自覺(jué)，對(duì)分管領(lǐng)域的工作人員教育管理缺位，致使個(gè)別村、單位人員違反工作紀(jì)律。比如，對(duì)于工作日中午飲酒問(wèn)題，仍有個(gè)別村干部飲酒現(xiàn)象，有時(shí)還幫著進(jìn)行解釋。二是履行請(qǐng)示報(bào)告制度不及時(shí)不到位，對(duì)于分管領(lǐng)域的一些重難點(diǎn)問(wèn)題，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示報(bào)告不及時(shí)，等問(wèn)題拖大才去匯報(bào)，貽誤工作推進(jìn)。比如，在公墓建設(shè)推進(jìn)中遇到了施工方在價(jià)格、綠化等方面存在的問(wèn)題，只是自己進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，造成工期拖延。
（六）在履行管黨治黨政治責(zé)任方面存在的問(wèn)題
一是存在“老好人”思想，對(duì)村級(jí)黨員干部監(jiān)督管理失之于寬、失之于松、失之于軟，工作魄力需要增強(qiáng)，對(duì)村級(jí)管理及村干部掌控上還欠火候，致使個(gè)別村干部大錯(cuò)誤沒(méi)有、小毛病不斷。比如，對(duì)村居值班制度執(zhí)行不嚴(yán)格，雖然多次提醒教育，但礙于情面，批評(píng)教育不深刻，效果不明顯。二是黨內(nèi)政治生活堅(jiān)持的不夠嚴(yán)格，因工作忙原因，不參加集中學(xué)習(xí)。組織原則性不夠強(qiáng)，在考察、考核過(guò)程中，向組織反映其他干部的情況時(shí)，往往避重就輕，談優(yōu)點(diǎn)多，說(shuō)缺點(diǎn)少。三是基層黨建工作抓的不緊不實(shí)，檢查指導(dǎo)的不夠，工作缺乏方法，未把厲家寨黨建品牌打造出來(lái)。比如，對(duì)于村級(jí)干部關(guān)于黨建的認(rèn)識(shí)未到位，認(rèn)為是“虛功”，未及時(shí)糾正指導(dǎo)；對(duì)于黨員的教育管理雖然幫助制定了積分制管理辦法，但執(zhí)行不到位。
（七）在落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制方面存在的問(wèn)題
一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視不夠。認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是宣傳部門(mén)的事情，沒(méi)有把意識(shí)形態(tài)工作作為政治責(zé)任去落實(shí)，沒(méi)有強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)方面的學(xué)習(xí)。比如，在民族z-教領(lǐng)域未進(jìn)行深入分析研判，對(duì)民族z-教場(chǎng)所“四進(jìn)”檢查不到位，導(dǎo)致對(duì)民族z-教政策、憲法宣傳氛圍不濃厚。二是缺乏與新聞?dòng)浾邷贤ǖ姆椒ㄅc能力，對(duì)包括自媒體在內(nèi)新聞媒體記者不會(huì)溝通，有抵觸心理。比如，有的新聞?dòng)浾邅?lái)反映環(huán)保等問(wèn)題，不知道如何應(yīng)對(duì)，如何回應(yīng)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
通過(guò)學(xué)習(xí)反思，我對(duì)自己身上存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻剖析，究其根源，具體如下：
(一）理想信念淡化，黨性鍛煉不夠
對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神學(xué)習(xí)的不夠深入，又在基層工作多年，放松了對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)守，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想及“四個(gè)自信”把握不深，聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行自我檢查、黨性分析不深不透，在組織生活中錘煉黨性不夠。究其原因，思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，精神狀態(tài)達(dá)不到干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，未學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決 ……（未完，全文共4471字，當(dāng)前僅顯示2258字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料》）