“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、主題教育的主要收獲
（一）通過(guò)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)使我守初心擔(dān)使命的政治根基更加牢固
（二）通過(guò)深入基層調(diào)查研究,使我守初心擔(dān)使命的行動(dòng)自覺更加堅(jiān)定
（三）通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊檢視整改,使我抓落實(shí)的思路舉措更加務(wù)實(shí)
二、存在的問(wèn)題和差距
（一）在思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面存在的問(wèn)題
（二）對(duì)照“五個(gè)不適應(yīng)”方面存在的問(wèn)題
（三）對(duì)照11個(gè)專項(xiàng)整治方面存在的問(wèn)題
（四）需要說(shuō)明的9個(gè)事項(xiàng)方面存在的問(wèn)題
三、原因剖析
（一）在思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面
（二）對(duì)照“五個(gè)不適應(yīng)”方面
（三）對(duì)照11個(gè)專項(xiàng)整治方面存在的問(wèn)題剖析
四、整改措施
（一）在思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面
（二）對(duì)照“五個(gè)不適應(yīng)”方面
（三）對(duì)照11個(gè)專項(xiàng)整治方面
……
***“不忘初心、牢記使命” 主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料
（2019年11月 日）
**黨委常委**

按照**“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，根據(jù)現(xiàn)階段開展的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)對(duì)照把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去的要求，我緊緊圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)，對(duì)照“四個(gè)找一找”“四個(gè)對(duì)照”，結(jié)合我所分管工作實(shí)際，通過(guò)走訪調(diào)研征求到的群眾意見，通過(guò)自我反思深入查找自身及工作中存在的問(wèn)題，積極對(duì)照制定整改措施，明確今后工作努力的方向�，F(xiàn)檢視剖析情況報(bào)告如下：
一、主題教育的主要收獲
開展主題教育以來(lái)，堅(jiān)持把“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”貫穿始終，通過(guò)三個(gè)月的深學(xué)細(xì)查，真抓實(shí)改，收獲很大。
（一）通過(guò)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)使我守初心擔(dān)使命的政治根基更加牢固。自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來(lái),我堅(jiān)持把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置,通過(guò)對(duì)《論述選編》《學(xué)習(xí)綱要》習(xí)近平談_理政（一、二卷）、習(xí)近平系列講話精神、新時(shí)代黨的_方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求系列文件等規(guī)定篇目的認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行交流發(fā)言,談感悟、話體會(huì),真正做到學(xué)深悟透、掌握精髓，使我進(jìn)一步提高了政治站位、增強(qiáng)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略854字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)理解還不夠，理解的不深不透。二是在“弄通”上有差距。比如：在對(duì)中央的_方略和兵團(tuán)的定位要求文件精神內(nèi)容雖然每次均能及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)，但僅僅滿足于會(huì)議傳達(dá)，缺乏基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性、系統(tǒng)性研究，未能真正做到融會(huì)貫通、舉一反三。學(xué)習(xí)中滿足于一知半解、淺嘗輒止，過(guò)多依賴集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，存在以會(huì)代學(xué)、以學(xué)代懂的現(xiàn)象，對(duì)其豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)掌握不夠全面，導(dǎo)致政治敏銳性和洞察力有所欠缺。
2.政治建設(shè)方面。一是政治敏銳性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在政治立場(chǎng)上是堅(jiān)定的，但對(duì)一些政z-m感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題，不能從政治的高度去認(rèn)識(shí)和把握實(shí)際問(wèn)題，特別是在大是大非面前的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠。比如：對(duì)工作中聽到的一些錯(cuò)誤言論辨別力不強(qiáng)，沒有及時(shí)的給予制止，對(duì)歪風(fēng)邪氣斗爭(zhēng)不夠，對(duì)有些事情明知不對(duì)，卻沒有主動(dòng)抵制，存在麻痹思想，缺乏應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二是大局觀念不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：有時(shí)對(duì)**的工作統(tǒng)一性、整體性把握不準(zhǔn)，忽視集中領(lǐng)導(dǎo)的主導(dǎo)地位。比如：在抓工作時(shí)，埋頭做好自己所分管的工作，忽視了其他方面的工作，有對(duì)自己合意就積極抓落實(shí)，不合自己意的就消極應(yīng)付現(xiàn)象。
3.作風(fēng)建設(shè)方面。一是艱苦奮斗精神有所減退。主要表現(xiàn)在：認(rèn)為現(xiàn)在進(jìn)入新時(shí)代了，生活條件比以前好了，生活水平提高了，過(guò)緊日子的思想和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)弱化。比如：我自己在出差的時(shí)候?yàn)榱俗约鹤〉氖娣�、舒心，潛意識(shí)里想住好的賓館，總是按照補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的上限找賓館和酒店入住，思想和行為上對(duì)堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)艱苦樸素的作風(fēng)有所缺失。二是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在工作積極主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)**綜合配套改革后的新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，不愿意去思考開拓創(chuàng)新。比如：工作落實(shí)靠經(jīng)驗(yàn)，滿足于“過(guò)得去”，工作熱情、銳氣、斗志弱化。有時(shí)當(dāng)分管工作中遇到困難和矛盾時(shí)，還存在推卸責(zé)任的思想。
4.能力建設(shè)方面。一是服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題重視不夠，比如今年在高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)施工過(guò)程中，我分管該項(xiàng)工作卻沒有做好相關(guān)的施工的協(xié)調(diào)和監(jiān)督，泵房沒有按時(shí)完工，耽誤了棉花生育期內(nèi)部分職工的正常灌水。二是走訪調(diào)研不深入。主要表現(xiàn)在：有的時(shí)候下基層存在“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象。比如：到掛鉤**點(diǎn)多，到其他**少，對(duì)基層情況掌握不透、不深，缺乏求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，深入基層**調(diào)研不夠，面對(duì)面聽取職工群眾意見不及時(shí)、不全面。
5.廉政建設(shè)方面。一是對(duì)自己所分管部門的干部監(jiān)管存在寬松軟。主要表現(xiàn)在：自己對(duì)分管部門干部監(jiān)管力度不夠，導(dǎo)致在落實(shí)工作時(shí)打折扣的情況，比如：在落實(shí)人居環(huán)境整治工作方面，制定了《**居住區(qū)人居環(huán)境整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》《**團(tuán)2019年**人居環(huán)境整治清潔行動(dòng)實(shí)施方案》但未按照方案要求定期督促檢查，只是上級(jí)來(lái)督導(dǎo)檢查時(shí)，分管部門才督促各基層單位進(jìn)行清掃。二是“一崗雙責(zé)”落實(shí)不夠。主要表現(xiàn)在：在日常工作中，雖然能夠認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，但在落實(shí)督促檢查上做的工作還有所欠缺，一些領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)較高，不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。
（二）對(duì)照“五個(gè)不適應(yīng)”方面存在的問(wèn)題。
1.兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、吸納就業(yè)能力不強(qiáng)與維穩(wěn)戍邊需要集聚較多人口不適應(yīng)方面存在的問(wèn)題。
經(jīng)認(rèn)真查擺，主要問(wèn)題表現(xiàn)：**經(jīng)濟(jì)發(fā)展不優(yōu)，農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)單一。主要表現(xiàn)在：**深化改革后職工自主經(jīng)營(yíng)種植應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)方面能力不足，面對(duì)棉花市場(chǎng)一路走低的情況尋找種植出路不多，沒有調(diào)整種植結(jié)構(gòu)的想法，還習(xí)慣于種植棉花。二是對(duì)學(xué)深悟透黨中央關(guān)于兵團(tuán)向南發(fā)展戰(zhàn)略部署有所欠缺。主要表現(xiàn)在：落實(shí)兵團(tuán)向南發(fā)展戰(zhàn)略部署、招商引資方面辦法不多，主動(dòng)性不夠。
2.行政職能不健全、管理不規(guī)范與自行管理內(nèi)部行政事務(wù)和依法行政要求不適應(yīng)方面存在的問(wèn)題。經(jīng)認(rèn)真查擺，對(duì)照行政職能不健全、管理不規(guī)范還有一些差距。主要問(wèn)題表現(xiàn)為：行政職能不健全，管理不規(guī)范，依法辦事的能力和法律水平有待提高,行政管理不規(guī)范與依法行政意識(shí)不強(qiáng)，監(jiān)督執(zhí)法不到位。
3.財(cái)政_不健全與增強(qiáng)自我發(fā)展能力不適應(yīng)。
經(jīng)認(rèn)真查擺，主要問(wèn)題表現(xiàn)：財(cái)政意識(shí)不強(qiáng)，財(cái)政知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。比如：在分管基本建設(shè)工作方面，存在財(cái)務(wù)知識(shí)缺乏，對(duì)于支付以前遺留工程款中的問(wèn)題隱患排查不足，沒有系統(tǒng)全面了解基本建設(shè)財(cái)務(wù)_，致使我在處理工作時(shí)，分管該項(xiàng)工作的能力還有差距。
4.“兵”的組織形式和作用發(fā)揮與維穩(wěn)戍邊新形勢(shì)不適應(yīng)。
經(jīng)認(rèn) ……（未完，全文共10074字，當(dāng)前僅顯示2396字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)檢視剖析材料》）