2019“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、主題教育的主要收獲
二、檢視查找的主要問題
（一）思想建設方面
二是將學習成果用于工作效果不佳
（二）政治建設方面
一是傳達學習不夠及時
二是層層壓實**建責任還不夠
（三）工作作風方面
二是釘“釘子”韌性不夠足
（四）干事創(chuàng)業(yè)方面
一是作為班子成員，發(fā)揮參謀助手作用還不夠充分
（五）清正廉潔方面
一是廉政警示教育觸及靈魂還不夠
（六）2018年度民主生活會和巡察整改專題民主生活會問題整改方面
三、問題產生的主要原因
（一）思想方面原因分析
（二）政治方面原因分析
（三）作風方面原因分析
（四）能力方面原因分析
（五）廉政方面原因分析
四、下一步整改措施
（一）進一步深化學習，強化理論武裝
二是把學習**章作為必修課、常修課，對**章進行一次全面細致地學習
（二）進一步錘煉**性，提升**性修養(yǎng)
（三）是堅持務實創(chuàng)新，增強工作實效
……
2019民主生活會材料
“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會發(fā)言材料
*****市委****副**長 *****
（2019年12月）

按照《關于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活的通知》（*****委教辦發(fā)〔2019〕50號）文件和總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，通過結合實際開展調研、講專題**課，交心談心，廣泛聽取群眾意見和建議，現(xiàn)對照檢查如下：
一、主題教育的主要收獲
近幾個月來，通過認真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，我對本次主題教育的重大意義、總體要求、根本任務、具體目標、方法路徑等有了更加清晰的認識和更加深刻的理解，對當前縱深推進全面從嚴治**的相關要求有了新的領悟和體會，有效提高了政治站位、堅定了政治立場、錘煉了政治素養(yǎng)。
近年來，****充分發(fā)揮**的領導核心作用、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、**員的先鋒模范作用，干訓和科（調）研數量和質量節(jié)節(jié)攀升。今年，我**創(chuàng)新干部培訓，編撰的《公園城市的鄉(xiāng)村表達—
……（新文秘網http://120pk.cn省略682字，正式會員可完整閱讀）……　
，普遍學習多，針對性專題學習較少。二是將學習成果用于工作效果不佳。對習近平總書記來*****視察重要講話指示精神以及中央、省委、*****市委和市委的一些重大決策部署，還不能深刻、精準地結合工作貫徹落實，主動將學習中的思考、體會融入市委市政府中心工作的思路、辦法還不夠多。
（二）政治建設方面。一是傳達學習不夠及時。比如：單位人員較少，在老師上課、外出講解的情況下，干部職工例會難以堅持，有時會發(fā)生傳達學習以上理論、精神不迅速不及時的情況。
二是層層壓實**建責任還不夠。部分**支部在推動**建與崗位工作深度融合、聚合發(fā)展的認識還不到位，力度還不足，不同程度存在“兩層皮”的問題。個別支部**員先鋒模范作用發(fā)揮不夠突出。
（三）工作作風方面。一是有時習慣坐在辦公室想事情、定事情，對精準扶貧戶“診斷式”“量體裁衣式”個性化服務質效不夠理想。二是釘“釘子”韌性不夠足。有很強的工作責任心，也有干事業(yè)的熱情和干好工作的激情，但持之以恒抓常規(guī)工作落實不夠持續(xù)，主要表現(xiàn)在極個別制度執(zhí)行不能一以貫之，檢查督促有時緊時松現(xiàn)象，造成有些教職工未嚴肅認真對待。比如：執(zhí)行學**考勤制度，要求每日必須完成早晚簽到打卡并完成考勤記錄，雖然不斷在提醒，但督查仍然存在前緊后松、時緊時松的情況，存在有些教職員工簽到簽退不完備，有些職工工作記錄未填寫完整等現(xiàn)象。
（四）干事創(chuàng)業(yè)方面。一是作為班子成員，發(fā)揮參謀助手作用還不夠充分。對如何圍繞中心，服務“五個樣板區(qū)”辦法不多，對工作中創(chuàng)新思考有畏難情緒。二是作為一名分管科研工作的**員干部，先鋒模范作用發(fā)揮不充分，嚴格標準、提升標尺的自覺性還不夠，如：分管工作撰寫的調研文章多，精品少，真正被市委市政府采用進決策的不多，參謀咨政作用發(fā)揮不明顯，調研成果轉化為培訓內容的也不多。
（五）清正廉潔方面。一是廉政警示教育觸及靈魂還不夠。對廉政教育學習僅限于參加單位組織的學習，結合實際專題學習不夠，思想上認為離自己和部門較遠，影響較小，自己不具備貪腐條件等思想，警示教育觸及靈魂不夠。二是作為班子成員，對分管領域中的形式主義、奢侈浪費等問題，有時不能較真斗硬，嚴厲指出，做到紅臉出汗。
（六）2018年度民主生活會和巡察整改專題民主生活會問題整改方面。
三、問題產生的主要原因
（一）思想方面原因分析。認為自己受**教育多年，有較高的政治覺悟，**性修養(yǎng)也會隨著提升，而且自己努力工作就是良好**性的表現(xiàn)，不知不覺中在對保持**員先進性、純潔性的更高追求有所松懈，有時以日常事務性工作代替了經常性的**性鍛煉。**內政治生活堅持的不夠好，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力就會減弱，各種問題就會趁機滋生。究其原因，覺得是“吃老本”思想和“惰性”思維在作怪，無形中降低了學習標準，降低了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善的力度。說到底，還是自身**性修養(yǎng)不夠牢固。
（二）政治方面原因分析。對**的性質宗旨理解還不透徹，不能將宗旨意識有機融入到工作中，在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。存在對理論學習不及時、不完善、不深刻；自覺、主動查找資料自學的時間較少，學習途徑不廣泛，理論深度不夠，不能學深悟透，將學習的成果充分融會貫通于工作中，全心全意為人民服務的宗旨意識還需進一步增強。
（三）作風方面原因分析。在干事創(chuàng)業(yè)中遇到各種困難和問題，有時有畏難情緒，尤其是在人員管理上，對極個別**員同志的懶散拖行為沒有做到紅臉出汗，及時指出和批評，放松了對工作作風的執(zhí)行標準，認為個別工作不影響中心工作，個別同志身 ……（未完，全文共3793字，當前僅顯示1916字，請閱讀下面提示信息。收藏《2019“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會發(fā)言材料》）