企業(yè)家陳俊文的成功秘訣

他從市場(chǎng)行銷做起，自學(xué)音樂與計(jì)算機(jī)，投身信息業(yè)年，開創(chuàng)兒童信息工藝新領(lǐng)域﹔有萬人學(xué)習(xí)該公司提供的計(jì)算機(jī)課程。
　　“不要故步自封，而以開放態(tài)度，吸收別人長(zhǎng)處，開拓更多機(jī)會(huì)”是**年“亞洲周刊華人青年企業(yè)家大獎(jiǎng)”大馬區(qū)得主陳俊文的成功秘訣。
　　歲的陳俊文現(xiàn)任時(shí)代信息控股有限公司執(zhí)行董事兼首席執(zhí)行員。他歲開始與友人創(chuàng)業(yè)，年后的今天，建立了一個(gè)有家子公司和四家聯(lián)號(hào)公司、近
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受數(shù)名教育家影響，他發(fā)現(xiàn)兒童市場(chǎng)的發(fā)展?jié)撃�，決定把業(yè)務(wù)擴(kuò)大到研發(fā)兒童信息工藝課程軟件，創(chuàng)辦萊那計(jì)算機(jī)中心馬有限公司與萊那研究開發(fā)有限公司，向教育領(lǐng)域進(jìn)軍。
　　他把音樂行所學(xué)到的行銷經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用在開拓兒童信息工藝課程軟件市場(chǎng)上，看準(zhǔn)華人“再窮不能窮教育”的觀念，把對(duì)象鎖定在大馬的國(guó)民型華文小學(xué)，以“免費(fèi)提供個(gè)人計(jì)算機(jī)、軟件、課程軟件、教師”的概念，向校方獻(xiàn)議開辦計(jì)算機(jī)課程，并向?qū)W生收取象征式的學(xué)費(fèi)。
　　而如今，馬來西亞國(guó)內(nèi)已經(jīng)有大約萬名學(xué)生學(xué)習(xí)該公司所提供的計(jì)算機(jī)課程，而陳俊文的軟件研發(fā)小組，至今研發(fā)了超過個(gè)軟件與課程軟件。
　　陳俊文協(xié)助華小學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)，獲大馬政府賞識(shí)，邀他參與全國(guó)間國(guó)民小學(xué)信息工藝班的部分計(jì)劃，同時(shí)協(xié)助政府研發(fā)英文數(shù)理課程軟件。
　　經(jīng)過兩年的策劃，他不久前在雪蘭莪州巴生開辦第一所一站式幼兒園與托兒所，讓未進(jìn)入小學(xué)的兒童掌握計(jì)算機(jī)的知識(shí)和接受啟蒙教育。此外，他也得到馬來西亞政府的全力支持，創(chuàng)建回教大會(huì)組織信息工藝中心，以大馬為基地，吸引該組織個(gè)成員國(guó)派遣學(xué)生赴大馬學(xué)習(xí)信息工藝，并且將時(shí)代信息控股的課程軟件，出口到這些國(guó)家。
　　對(duì)于目前的成就，陳俊文并不自滿，相反的，認(rèn)為人要有終身學(xué)習(xí)精神。他說﹕“滿意現(xiàn)狀意味著腳步便會(huì)停頓下來，所以，要對(duì)周遭的事物，包括政治、競(jìng)爭(zhēng)者、社會(huì)及信息工藝保持高度敏感�！彼瑫r(shí)認(rèn)為，要抱著積極的態(tài)度，要有目標(biāo)與愿景，在不同的環(huán)境中改變自己，去適應(yīng)環(huán)境。他認(rèn)為，在做任何事時(shí)，一定要比別人做得更好。
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