縣教育局黨委書落實(shí)主體責(zé)任記抓黨建述職報(bào)告2019年度

目錄/提綱：……
一、堅(jiān)持“三抓三強(qiáng)”，抓緊抓實(shí)中小學(xué)黨的建設(shè)
（一）抓機(jī)制強(qiáng)規(guī)范，黨建責(zé)任不斷夯實(shí)
（二）抓隊(duì)伍強(qiáng)基礎(chǔ)，保障能力不斷提升
（三）抓載體強(qiáng)特色，組織生活不斷豐富
（四）存在問(wèn)題及主要原因
一是個(gè)別學(xué)校黨組織書記主責(zé)主業(yè)意識(shí)有待強(qiáng)化、抓黨建能力還需提升
三是黨建考核結(jié)果運(yùn)用還不夠充分，激勵(lì)問(wèn)責(zé)機(jī)制仍需進(jìn)一步完善
（五）下步思路及主要措施
一是推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
二是推進(jìn)黨建文化建設(shè)
三是推進(jìn)示范崗建設(shè)
二、堅(jiān)持“三個(gè)從嚴(yán)”，壓緊壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任
（一）從嚴(yán)落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)
二是健全責(zé)任鏈條
三是健全考核機(jī)制
（二）從嚴(yán)抓好教育，筑牢思想防線
一是抓好日常教育
二是抓好節(jié)點(diǎn)教育
三是抓好警示教育
（三）從嚴(yán)監(jiān)督制約，推進(jìn)制度落實(shí)
一是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督
二是強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督
三是強(qiáng)化作風(fēng)整治
（四）存在問(wèn)題及主要原因
一是落實(shí)主體責(zé)任還需持續(xù)發(fā)力
二是整治“四風(fēng)”還需落地落實(shí)
三是深入基層還需制度化
（五）下步思路及主要措施
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)
二是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)
三是強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)
三、堅(jiān)持“三個(gè)全面”，落緊落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)主體責(zé)任
一是明晰明確責(zé)任
二是建立健全機(jī)制
三是強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向
（二）強(qiáng)化思想武裝，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)
一是深化理論學(xué)習(xí)
二是強(qiáng)化德育引領(lǐng)
（三）強(qiáng)化陣地建設(shè)，全……
縣教育局黨委書落實(shí)主體責(zé)任記抓黨建述職報(bào)告2019年度

根據(jù)安排，現(xiàn)將2019年度抓基層黨建、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任、全面貫徹落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制相關(guān)情況報(bào)告如下。

一、堅(jiān)持“三抓三強(qiáng)”，抓緊抓實(shí)中小學(xué)黨的建設(shè)

（一）抓機(jī)制強(qiáng)規(guī)范，黨建責(zé)任不斷夯實(shí)。突出政治擔(dān)當(dāng)，帶頭履行黨建工作第一責(zé)任，主持召開(kāi)黨委會(huì)研究抓基層黨建工作6次。組織學(xué)習(xí)中省市加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作實(shí)施意見(jiàn)，按照“條塊結(jié)合、以條為主”原則，將65個(gè)基層學(xué)校黨支部、1400余名黨員納入局黨委統(tǒng)一管理。制定中小學(xué)校黨建工作“任務(wù)清單、責(zé)任清單”，主持召開(kāi)黨建工作推進(jìn)會(huì)3次。帶頭落實(shí)黨委成員基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)5次。

（二）抓隊(duì)伍強(qiáng)基礎(chǔ)，保障能力不斷提升。堅(jiān)持“應(yīng)建必建”原則，強(qiáng)化公辦學(xué)校黨組織建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記5名，充實(shí)黨務(wù)人員124人，95%以上中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)書記校
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略621字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　

（五）下步思路及主要措施。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、示范化建設(shè)思路，著力激發(fā)中小學(xué)黨的建設(shè)能力活力。一是推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。制定“黨建示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，建設(shè)縣級(jí)黨建示范校20所、市級(jí)5所。強(qiáng)化學(xué)校黨建在教育評(píng)估中的權(quán)重，健全定期督查、通報(bào)問(wèn)責(zé)機(jī)制。二是推進(jìn)黨建文化建設(shè)。著力打造“黨旗領(lǐng)航•紅燭爭(zhēng)輝”黨建品牌，推進(jìn)“一校一品”黨建文化建設(shè)。三是推進(jìn)示范崗建設(shè)。開(kāi)設(shè)黨組織書記黨建工作培訓(xùn)班、黨建工作論壇，實(shí)施“紅燭爭(zhēng)輝”行動(dòng)。

二、堅(jiān)持“三個(gè)從嚴(yán)”，壓緊壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任

（一）從嚴(yán)落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)。一是健全責(zé)任體系，自覺(jué)肩負(fù)第一責(zé)任人職責(zé)，踐行“四個(gè)親自”，牽頭細(xì)化局黨委、班子成員、股室及學(xué)校負(fù)責(zé)人等個(gè)性化主體責(zé)任清單5類45項(xiàng)，組織逐級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，層層傳導(dǎo)壓實(shí)責(zé)任。二是健全責(zé)任鏈條。指導(dǎo)充實(shí)基層支部紀(jì)檢員63名，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任向基層黨組織延伸。三是健全考核機(jī)制。扎實(shí)推行簽字背書、廉政工作寫實(shí)、臺(tái)賬管理等制度，集中檢查各責(zé)任主體落實(shí)情況4次，及時(shí)制發(fā)工作提示或督辦函25件，有力促進(jìn)主體責(zé)任有效落實(shí)。

（二）從嚴(yán)抓好教育，筑牢思想防線。一是抓好日常教育。采取“一把手”講黨課、支部書記和紀(jì)檢員講“微黨課”等多種形式，深入開(kāi)展黨的十九大精神、《準(zhǔn)則》《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)和廉潔自律教育，逢會(huì)必講，警鐘長(zhǎng)鳴。二是抓好節(jié)點(diǎn)教育。在重要節(jié)假日、婚喪嫁娶、子女升學(xué)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，采取下發(fā)通知、發(fā)送短信、談話提醒等多種方式進(jìn)行廉政教育與提醒，始終繃緊廉政弦、把好廉政關(guān)。三是抓好警示教育。采取以案說(shuō)法、反面案例通報(bào)、集中觀看警示片等方式增強(qiáng)教育實(shí)效。

（三）從嚴(yán)監(jiān)督制約，推進(jìn)制度落實(shí)。一是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。將廉政點(diǎn)評(píng)作為民主生活會(huì)和組織生活會(huì)重要內(nèi)容，通過(guò)相互點(diǎn)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒苗頭性、傾向性問(wèn)題。拓展黨內(nèi)監(jiān)督平臺(tái)，新建機(jī)關(guān)黨員QQ群，繼續(xù)用好“三務(wù)公開(kāi)”專欄，公開(kāi)黨務(wù)信息130余條。二是強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持“三重一大”事項(xiàng)集體決策、一把手“四個(gè)不直接分管”等制度，集體研究決定涉及干部任免、項(xiàng)目安排、資金審批等重大決策事項(xiàng)58個(gè)。三是強(qiáng)化作風(fēng)整治。始終保持抓作風(fēng)建設(shè)的高壓態(tài)勢(shì)，每月檢查崗位履職情況2次以上、每季度通報(bào)檢查結(jié)果1次。深入開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)“清風(fēng)”行動(dòng)、作風(fēng)月專項(xiàng)整治等活動(dòng)，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，誡勉談話學(xué)校班子3校次，查處酒駕、脫崗、缺會(huì)、違規(guī)征訂教輔等黨員教師51人次。

（四）存在問(wèn)題及主要原因。一是落實(shí)主體責(zé)任還需持續(xù)發(fā)力。主要表現(xiàn)為個(gè)別單位負(fù)責(zé)人履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、質(zhì)量不高。二是整治“四風(fēng)”還需落地落實(shí)。持續(xù)加大整治力度，進(jìn)一步鞏固和提高治理成果。三是深入基層還需制度化。深入學(xué)校調(diào)查研究、幫助解決困難還不夠扎實(shí)。主要原因在于對(duì)新形勢(shì)研究不透徹、靠前指揮意識(shí)不強(qiáng)。

（五）下步思路及主要措施。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。組織學(xué)習(xí)黨的十九大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。深入開(kāi)展紀(jì)律監(jiān)督和主題教育，時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦。三是強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)。完善監(jiān)督機(jī)制，加大對(duì)黨員干部從政行為、落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的監(jiān)督力 ……（未完，全文共3452字，當(dāng)前僅顯示1743字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局黨委書落實(shí)主體責(zé)任記抓黨建述職報(bào)告2019年度》）