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“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

發(fā)表時(shí)間:2020/1/13 22:32:52
目錄/提綱:……
一、主題教育收獲
一是理論學(xué)習(xí)有收獲
二是思想政治受洗禮
三是干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)
四是為民服務(wù)解難題
五是清正廉潔做表率
二、存在問(wèn)題及需要報(bào)告的事項(xiàng)
(一)思想方面
(二)政治方面
一是政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入
二是政治敏感性有待進(jìn)一步加強(qiáng)
(三)作風(fēng)方面
一是考慮工作不夠周全
二是黨員先鋒模范作用、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用發(fā)揮不明顯
三是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不充分
(四)能力方面
一是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠
二是在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)上用力不夠、黨建工作成效不明顯
(五)廉政方面
一是“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距
二是艱苦奮斗精神有所減退
(六)其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)
二、存在問(wèn)題的原因剖析
三、努力方向和整改措施
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)
(三)進(jìn)一步務(wù)實(shí)作風(fēng)
(四)進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念
……
“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì) 個(gè)人檢視剖析材料
***鎮(zhèn)黨委書(shū)記 ***

按照開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的要求,我于會(huì)前積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。認(rèn)真參加主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及黨委中心組安排的集中學(xué)習(xí)和研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書(shū)記重要講話指示批示精神、黨章黨規(guī)、黨史、新中國(guó)史等一系列學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極參加各專(zhuān)項(xiàng)主題研討,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改,為開(kāi)好這次民主生活會(huì)打好思想基礎(chǔ)、做好心理準(zhǔn)備,F(xiàn)將檢視剖析情況做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、主題教育收獲
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái),我始終把開(kāi)展主題教育作為重大政治任務(wù)來(lái)抓,認(rèn)真部署安排,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際抓好貫徹落實(shí),抓實(shí)抓牢學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)。一是理論學(xué)習(xí)有收獲。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合,利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義
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成風(fēng)清氣正的黨風(fēng)政風(fēng)。
二、存在問(wèn)題及需要報(bào)告的事項(xiàng)
(一)思想方面。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有從堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守為民服務(wù)的高度切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不深不透,特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)“三農(nóng)”工作的重要論述在全面深刻理解上存在差距。
(二)政治方面。政治意識(shí)樹(shù)的不牢,站在堅(jiān)守初心高度加強(qiáng)理論武裝的緊迫感不強(qiáng)。一是政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)存在理解偏差,學(xué)習(xí)上存在重業(yè)務(wù)知識(shí)輕政治理論。在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面,有時(shí)過(guò)多忙于日常工作,存在學(xué)習(xí)起來(lái)靜不下心、坐不下去的現(xiàn)象。二是政z-m感性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)_態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。對(duì)社會(huì)上朋友圈、網(wǎng)絡(luò)空間里的一些錯(cuò)誤思潮、錯(cuò)誤言行僅能做到“不聽(tīng)不信”,沒(méi)有站在講政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性,沒(méi)有旗幟鮮明地加以制止、開(kāi)展斗爭(zhēng)。
(三)作風(fēng)方面。思想作風(fēng)、工作作風(fēng)不務(wù)實(shí),能力素質(zhì)與“守初心、擔(dān)使命”還有較大差距。一是考慮工作不夠周全。大量精力放在處理日常具體事務(wù)上,從而導(dǎo)致工作整體思考用力不夠,缺乏政策性、系統(tǒng)性的研究和突破,抓黨建、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”不到位,對(duì)機(jī)關(guān)黨建基礎(chǔ)工作研究不夠。村級(jí)黨建基礎(chǔ)薄弱,黨員干部力量不足,影響黨建工作水平的提升。二是黨員先鋒模范作用、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用發(fā)揮不明顯。參加支部活動(dòng)不積極,有時(shí)因忙于事務(wù)工作存在請(qǐng)假或中途退場(chǎng)的情形,表率作用發(fā)揮不好;思想引領(lǐng)不到位。三是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不充分。在實(shí)際工作中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有時(shí)礙于面子,怕得罪人,怕傷了同志感情,不敢真批評(píng)、深批評(píng),不能見(jiàn)筋見(jiàn)骨”;在自我批評(píng)上,有時(shí)也遮遮掩掩,怕揭短亮丑,一些問(wèn)題談得不夠深刻、不夠透徹。
(四)能力方面。以人民為中心的發(fā)展思想樹(shù)的不牢。一是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠。了解基層群眾情況不全面,對(duì)廣大群眾的感受體會(huì)不深,換位思考不夠。解決實(shí)際問(wèn)題不及時(shí),對(duì)群眾反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,拓思路、出點(diǎn)子、尤其是調(diào)查研究不夠。二是在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)上用力不夠、黨建工作成效不明顯。對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)工作投入精力不夠,村干部隊(duì)伍建設(shè)存在結(jié)構(gòu)不夠合理、整體年齡偏大等問(wèn)題。對(duì)黨建工作開(kāi)展情況掌握不全面,整體推進(jìn)“三會(huì)”制度的進(jìn)度比較緩慢。調(diào)研中與村干部溝通多,和群眾、代表交流少,對(duì)他們的所思所想所盼不了解不掌握。
(五)廉政方面。一是“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距。對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對(duì)性的措施,抓黨風(fēng)廉政建設(shè)力度不夠,沒(méi)有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置。對(duì)用身邊反面典型提高警示教育效果思考不多,研究不深,教育實(shí)效性不強(qiáng)。二是艱苦奮斗精神有所減退。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的聚會(huì),有時(shí)還是難以推辭。
(六)其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)。在主題教育中查擺出的5個(gè)問(wèn)題都已整改到位。本人及配偶、子女不存在違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況;不存在利用名貴特產(chǎn)特殊資源牟取個(gè)人利益等行為。今年以來(lái),未受到組織函詢、問(wèn)責(zé)等組織處理。
二、存在問(wèn)題的原因剖析
(一) 思想政治意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色 ……(未完,全文共3410字,當(dāng)前僅顯示1723字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料》
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