目錄/提綱:……
一、主要收獲
(一)在理論學(xué)習(xí)方面
(二)在思想認(rèn)識(shí)方面
(三)調(diào)查研究實(shí)效方面
(四)落實(shí)整改方面
二、存在問題
(一)對(duì)照“五句話”總目標(biāo)
(五)**書記在**市委常委主題教育專題民主生活會(huì)上提出的“四個(gè)方面問題”、“四問”進(jìn)行對(duì)照檢查存在的問題
一是下基層走訪力度尚顯不足,服務(wù)不夠到位,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)、細(xì)致
(六)其他方面的問題
三、原因剖析
(二)政治理論上不夠重視
(三)工作作風(fēng)上過于傳統(tǒng)
(四)能力素質(zhì)上有待加強(qiáng)
(五)廉政建設(shè)上力度不夠
四、整改措施
(一)加強(qiáng)_態(tài)工作引導(dǎo)
一是確保黨對(duì)_態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)
二是進(jìn)一步營造健康向上的社會(huì)主流輿論
三是不斷滿足人民群眾的精神文化需求
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念
(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高服務(wù)水平
(四)嚴(yán)格要求自己,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
二是把清正廉潔作為做人為官的準(zhǔn)則
(五)加強(qiáng)素質(zhì)提升,提高工作水平
……
“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料
按照中央和省、市、縣委關(guān)于“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)的有關(guān)要求,認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)找差距和談心談話,學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神、省委書記**在**
調(diào)研指導(dǎo)精神,按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求,聯(lián)系自身實(shí)際,認(rèn)真查找梳理,檢視剖析如下。
一、主要收獲
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,本人緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿始終,取得了實(shí)實(shí)在在的收獲。
(一)在理論學(xué)習(xí)方面。通過參加讀原著、學(xué)原文、悟原理、交流研討、談心談話、實(shí)地調(diào)研等一系列的主題教育活動(dòng),切實(shí)加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解和領(lǐng)悟,提升了整體的理論素養(yǎng)和思想定力,在大是大非面前立場(chǎng)更加堅(jiān)定,對(duì)理想信念的理解更加透徹,認(rèn)識(shí)更深刻。
(二)在思想認(rèn)識(shí)方面。各類學(xué)習(xí)教育活
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理解為主,在悟、思、辯上還需要下功夫,加強(qiáng)對(duì)精神實(shí)質(zhì)的全面深刻領(lǐng)會(huì),對(duì)照“往深里走、往心里走、往實(shí)里走”的標(biāo)準(zhǔn)還有差距。平時(shí)在日常工作中也習(xí)慣用“簡(jiǎn)單粗暴”的常規(guī)方法和手段去處理、應(yīng)對(duì)碰到的一些具體問題,不善于用新思想新精神去分析解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,學(xué)、用結(jié)合得不夠好,沒有把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)融入到具體工作中。這是理論學(xué)習(xí)應(yīng)用方面知行不一、學(xué)用脫節(jié)的表現(xiàn)!
2、在思想政治受洗禮方面
對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解不深透,在自覺地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上,下功夫不夠。例如:作為基層宣傳工作者,政治敏銳性有待提高,在復(fù)雜形勢(shì)下引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步提高,對(duì)新領(lǐng)域、新興媒體特別是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強(qiáng)。
3、在干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)方面
一是對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,缺乏積極主動(dòng)性、靈活機(jī)動(dòng)性,過于死板,甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生消極的態(tài)度。二是在敢于擔(dān)當(dāng)方面存在一些問題,遇到復(fù)雜問題、敏感問題,不敢拿主意、放不開手腳做事,總是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予幫助,對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好的經(jīng)驗(yàn)、好的工作方法研究不夠,存在照搬照抄的情況。例如:在處理**交通事故信訪案件過程中,自己沒有工作思路和工作方法,害怕面對(duì)上訪群眾,一味求助于領(lǐng)導(dǎo)解決,這是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。
4、在為民服務(wù)解難題方面
密切聯(lián)系群眾工作不夠細(xì)致,深入基層調(diào)研不夠,基層隊(duì)伍建設(shè)關(guān)心不夠,對(duì)下督促檢查與工作指導(dǎo)欠缺。主要表現(xiàn)在:深入基層密切聯(lián)系群眾方面有欠缺,走基層頻次相對(duì)較少,下鄉(xiāng)過程中也多是安排全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作,真正和村干部、人民群眾面對(duì)面交流不多、不深、關(guān)心不夠,掌握基層動(dòng)態(tài)也不夠及時(shí)、不夠細(xì)、不夠?qū),聽?a href=http://120pk.cn/0c/41/index.html>
匯報(bào)多、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)少,導(dǎo)致存在的問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決,對(duì)做好新形勢(shì)下群眾工作的意識(shí)還不夠強(qiáng)、本領(lǐng)和能力還不夠足。例如:在“雙代”工作推進(jìn)過程中,盯施工隊(duì)施工、盯村干部安排、盯**公司工作做的較多,實(shí)際到農(nóng)戶家中走訪的少。
5、在清正廉潔作表率方面
在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要
講話精神和黨中央決策部署上,存在機(jī)械落實(shí)上級(jí)文件要求的問題;政z-m感性、政治鑒別力不強(qiáng),對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言論和現(xiàn)象抵制或批駁不主動(dòng)、不堅(jiān)決。例如:在下鄉(xiāng)扶貧過程中,有的家庭條件較好的群眾也要求申請(qǐng)貧困戶,自己并沒有認(rèn)真細(xì)致的做好講解工作。
(二)圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神,聯(lián)系在堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面存在的問題。
在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神方面,對(duì)政策理解不夠深刻、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),在全面領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面存在差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神。例如:在學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神中,更偏重抽象的理論學(xué)習(xí),只局限于讀書看報(bào),針對(duì)性不強(qiáng),很難滿足對(duì)知識(shí)的需求。
(四)省委書記**在**調(diào)研指導(dǎo)第二批主題教育時(shí)指出的政治站位不高、擔(dān)當(dāng)責(zé)任精神不足、抓落實(shí)力度不夠大和作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)等三方面問題。
在敢于擔(dān)當(dāng)方面存在一些問題,基于自身工作能力不足、業(yè)務(wù)知識(shí)不足和工作方法較少、缺乏靈活變通,導(dǎo)致遇到復(fù)雜問題、敏感問題,沒有解決方法和思路,害怕事情處理不好,不敢拿主意、放不開手腳做事,總是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予幫助。例如:在處理**宅基糾紛信訪案中,工作思路和工作方法少,對(duì)村情、民情和 ……(未完,全文共5210字,當(dāng)前僅顯示1829字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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