在建立年輕干部學習小組動員會議上的講話

在建立年輕干部學習小組動員會議上的講話

同志們：
為進一步深入學習宣傳黨的十九屆四中全會精神，落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示，全面提升全廳年輕干部理論素養(yǎng)、思想水平和工作能力，加快培訓和造就一支素質優(yōu)良、數量充足、結構合理的年輕干部隊伍，根據省委機關工委要求，經廳黨組研究決定，在全廳范圍內容組織建立年輕干部學習小組。現就建立年輕干部學習小組給大家作一個動員。
一、為什么要組織建立年輕干部學習小組
年輕干部成長進步事關一個單位的未來發(fā)展、事業(yè)薪火傳承。對這項工作，可以說中央有要求、省上有部署、現實有需要。
一是組建年輕干部學習小組是推動新思想指導實踐的現實需要。習近平總書記在全國組織工作會議提出：“要建設一支忠誠貫徹新時代中國特色社會主義思想、符合新時代好干部標準、忠誠干凈擔當、數量充足、充滿活力的高素質專業(yè)化年輕干部隊伍”。年輕干部的蓬勃朝氣，干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情是推動一個單位接續(xù)發(fā)展的動力源泉，當前，建設政治素質過硬、年齡結構合理、功能類型齊全的年輕干部隊伍是新時期發(fā)展的迫切要求，抓好年輕干部的學習培養(yǎng)是落實全面建成小康社會、脫貧攻堅、履行***“兩
……（新文秘網http://120pk.cn省略791字，正式會員可完整閱讀）……　
年齡35.3歲，這些是我們的新鮮血液和新生力量，是優(yōu)_量和主力軍，更是賡續(xù)發(fā)展的動力。但從現實情況來看，在一些領域年輕干部因為閱歷少，經驗少、經歷少，在年齡、文化、知識、專業(yè)結構上還存在一些短板弱項，特別是在高層次復合型管理人才與***各項事業(yè)快速發(fā)展要求不相適應的問題也比較突出，要為這些年輕干部的成長進步負責，要把這些力量使用好、培養(yǎng)好、歷練好就需要我們齊心協力抓好對年輕干部的學習教育管理。要通過搭建學習平臺，讓年輕干部找到屬于適合自身的發(fā)展之路，從而不斷為之奮斗。
當前，年輕干部在學習和知識層面有一些特點，主要有以下幾個方面：年輕干部的主要特點關心政治但容易跟風偏激。年輕干部民主意識和政治熱情強烈，也富有責任感和使命感，同時善于表達自己的政治立場和觀點。但由于缺乏深厚的政治理論基礎和科學的思辨能力，在一些重大政治事件的觀點立場上，容易受社會外界的干擾而盲目從眾，甚至出現偏激行為。學歷較高但經歷普通比較單一。由于公務員和事業(yè)單位人員“每進必考”已實施多年，廳里年輕干部絕大多數受過高等教育，80%以上是本科及以上學歷，所學專業(yè)涵蓋法學、經濟學、文學、理學、工學、農學等很多專業(yè)。年輕干部中大多數在機關部門工作，但普遍缺乏在一線基層工作經歷，許多年輕干部在同一崗位五年以上。思維活躍但容易出現浮躁心態(tài)。年輕干部年富力強，有朝氣激情，善于打破常規(guī)，推陳出新，有思路，有辦法，使干部隊伍充滿了生機和活力。但在調研中也發(fā)現，一些年輕干部存在心浮氣躁心態(tài)，渴望提拔心切，有的因沒有及時得到提拔，感到“仕途無望”，甚至自暴自棄，隨波逐流。
分析原因：一是自我感覺良好�，F在有很多年輕干部自我感覺良好，自認為受過高等教育甚至研究生、博士教育，有文化，不愿意學習，缺乏“本領恐慌”意識和“開拓者”精神。有的忙于應酬，熱衷于跑關系、找路子，沒有心思學習；有的玩風過甚，整天“圍長城”，不屑于學習；有的淺嘗輒止，極端思維、斷章取義，不刻苦學習；有的工作作風不扎實，對中央的方針、政策不了解，對上級的指示理解膚淺，深層誘因在于事業(yè)心、責任感和使命感不強，學習的內在動力欠缺。二是學習觀念滯后。一些年輕干部認為只要能干好分配的崗位業(yè)務工作就可以了，其他的工作不愿意碰、不想碰，但在本職崗位干了一段時間后，發(fā)現很多問題都沒有遇見過，涉及面太廣、太寬，這時候意識到自己能力、知識面的欠缺。***工作涉及面廣、服務性強，上對省委省政府、***部，下對地州市、廣大老百姓，是一個整體性、系統(tǒng)性、全局性的工作，干工作要通盤考慮，不能光“單打獨斗”，要善于積累學習，觀察思考，要做復合型專業(yè)人才。三是綜合能力素質還不夠。我們一些部門的同志一聽到不屬于本職的工作問詢就不耐煩，沒有想著從提升自然綜合業(yè)務水平的角度去探討學習一下。比如,有的同志熟悉空間規(guī)劃、土地利用管理方面的工作，但是對于礦產資源審批、生態(tài)修復上的工作卻很生疏，有的同志熟悉測繪、地理信息等方面的工作，但是對于黨建綜合工作卻不清楚，一旦遇到問題，只知道打電話要數據、要結果，沒想過多學一點為我所用。有的同志熱衷于跑跑顛顛，但一坐下來寫通知、寫報告、寫總結就變得“提筆忘字”沒有思路，寫作要么格式不符合要求，要么邏輯語句漏洞百出，鬧出笑話。四是四平八穩(wěn)“吃老本”，很多年輕干部滿足于現有的條件，沉醉于曾經“學生”時代的“高光時刻”，不去根據環(huán)境變化而更新知識儲備。一些年輕干部過于理想化、過于自信，認為接受過高等教育，把基層的事想得簡單化，不去聽取他人的經驗建議，對工作中常用的小技巧、小方法不去交流主動學習，認為靠著自己的學識和前輩們的鋪路就能安心“過日子”，對于工作沒有明確的目標和更高的要求，帶著“吃飽喝足，衣食無憂”的心態(tài)，既不追求工作的發(fā)展，也不追求個人的進步，長此以往，一旦“老本”被吃完或超出“老本”能力的范圍，就會影響到工作的正常開展，出現諸多失誤，或無從下手無所作為。
三、如何搭建平臺抓好年輕干部學習
一是提高認識，解決為什么學的問題。加強學習，是提升自身素質的必然選擇。當前社會信息不斷發(fā)展，世界正逐步從滿足物質需求的工業(yè)文明向滿足精神需求的知識經濟邁進。人們面臨 ……（未完，全文共6320字，當前僅顯示2219字，請閱讀下面提示信息。收藏《在建立年輕干部學習小組動員會議上的講話》）