主題教育對照檢查發(fā)言材料：對照黨章黨規(guī)檢視問題找差距 牢記初心使命提升履職新能力

目錄/提綱：……
一、對照黨章，認真檢視查擺黨性修養(yǎng)和宗旨意識方面存在的問題和差距
（一）對照黨章關(guān)于黨的性質(zhì)的規(guī)定，檢視理想信念牢不牢，查找黨性修養(yǎng)方面的差距
（二）對標黨章關(guān)于黨員義務(wù)的規(guī)定，檢視合格意識強不強，查找落實工作方面的差距
（三）對照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件，檢視素質(zhì)能力強不強，查找履職能力方面的差距
二、對標黨規(guī)黨紀，認真檢視查擺清正廉潔和廉政建設(shè)方面存在的問題和差距
三、嚴格遵守黨章黨規(guī)，永遠牢記初心使命
……
主題教育對照檢查發(fā)言材料：
對照黨章黨規(guī)檢視問題找差距 牢記初心使命提升履職新能力

同志們：
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案統(tǒng)一安排，今天我們召開專題會議，班子成員逐一發(fā)言，講自己對照黨章和《準則》《條例》檢查出來的問題。市委主題教育第九指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)參加今天的專題會議。下面我和呂玉全同志依次進行對照檢查發(fā)言，然后相互提出提醒意見，最后請指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)進行點評。下面我做對照檢查發(fā)言，不足之處，請指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)、班子的各位同志給予批評指正。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，先后認認真真、原汁原味的通讀通學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，通過學(xué)習(xí)對《黨章》的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)、時代意義有了新的更系統(tǒng)的理解和認識，對黨規(guī)黨紀條例的修訂意義、條文規(guī)定、實施原則有了深的更全面的掌握和思考。認真對照黨章、黨規(guī)、黨紀的要求，重溫入黨誓詞、回顧入黨初心、反思黨性境界、檢視使命擔當，心情常常不能平靜，重新思考“當初為什么入黨？這些年對黨的事業(yè)做了那些貢獻？今后將如何履職盡責擔使命？”這一系列問題時，我更加深刻的認識到，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。作為一名共產(chǎn)黨員，要做到既在組織上入黨，又真正在思想上入黨，就需要時時、事事“不忘初心、牢記使命”，需要常常、長長對照黨章黨規(guī)檢視自己。深入對照黨章黨規(guī)，主動把自己擺進去，把思想擺進
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期黨員干部所提的標準要求，發(fā)現(xiàn)自己在黨性修養(yǎng)和做合格黨員方面還存在很大差距和不足，在實際工作中，由于黨性修煉不夠持之以恒，還存在不少問題和很大差距。主要表現(xiàn)在追求理想信念和踐行宗旨意識的革命熱情有所減退。由于自滿于自己是馬克思主義專業(yè)畢業(yè)生，有著深厚的理論功底，因此，近年來，逐步放松了對馬列主義經(jīng)典著作的再學(xué)習(xí)、再研究，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)研讀不夠深入系統(tǒng)，尤其是聯(lián)系自身思想實際和工作實際融會貫通的結(jié)合不夠緊密，學(xué)以致用方面做得也不夠好，在運用理論進行自我教育、自我鍛煉、自我改造上，以及在進一步堅定理想信念、增強宗旨意識、加強黨性修養(yǎng)上，在貫徹“三嚴三實”的要求上，做得還不到位。比如，在追求遠大理想和維護黨的事業(yè)方面，由于年齡越來越大，“四平八穩(wěn)”履好職、“按部就班”做好事的思想越來越明顯，“只要不出事、寧愿不做事”的意識有所滋長，“敢于擔當、勇于挑戰(zhàn)”的勁頭有所減弱，這些都導(dǎo)致在忠誠黨的事業(yè)、維護黨的利益和堅持黨性方面有所松懈�；叵胛尹h成立之初，面對革命勝利和共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)可以說只是曙光初露，甚至只是一幅想象的圖景，為了傳播我黨的主張和思想，有一些黨員拋棄優(yōu)厚的生活條件，深入深山老林、窮鄉(xiāng)僻壤進行理論說教，以“星星之火”達到了“燎原”之勢；紅軍長征路上前有攔截、后有追兵、天上飛機轟、地上炮彈炸，艱難困苦形勢下始終在傳播當?shù)恼巫非蠛屠硐胄拍�，一路播下革命的種子。之所以這樣，革命前輩們靠的就是對理想的追求和堅定的信念作支撐。習(xí)總書記在論“不忘出心、牢記使命”論述摘編中多次提到，革命理想高于天。而我們今天有著優(yōu)越的生活條件、良好的辦公條件，既沒有艱難困苦，也沒有嚴刑逼供，更沒有生死考驗，我們現(xiàn)在只是需要多付出一些時間和腦細胞，只需要多動動手、動動筆、動動嘴皮子，最多是少過幾個周末、節(jié)假日，就可以將理論研究、基層宣講、科普教育工作組織地更好、更有力度，增強引導(dǎo)輿論的效果。但自己卻沒有真正從主觀上找破解矛盾和問題的辦法，遇事總講客觀條件、講種種問題、講各種困難，為自己的不擔當、不作為和不盡職找理由，為自己不敢與社會上一些不良風(fēng)氣、不正之風(fēng)進行批評和斗爭找借口。沒有真正當好黨事業(yè)一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗員，也沒有切實發(fā)揮好先鋒隊隊員的作用。再比如，在踐行宗旨意識和群眾路線方面，自己雖然是從農(nóng)村走出來的干部，對農(nóng)村、對人民群眾本來有著深厚的感情。但是，隨著自己的大部分時間在機關(guān)上班，在城市工作、生活，與基層群眾的接觸越來越少，與群眾的感情有所減弱，群眾觀念有所淡化，宗旨意識、公仆意識也沒有以前強了。作為社科戰(zhàn)線一名干部，與一線社科工作者和基層群眾溝通交流少，謀事業(yè)做決策為廣大社科工作者和基層群眾著想得不夠，組織和開展工作考慮一線社科工作者和基層群眾需求、利益和意愿少了，對一線社科工作者和基層群眾帶有一些官僚主義成分，服務(wù)群眾、為群眾做事也出現(xiàn)過形式主義，與群眾的距離越來越遠。
（二）對標黨章關(guān)于黨員義務(wù)的規(guī)定，檢視合格意識強不強，查找落實工作方面的差距。主要表現(xiàn)在，作為一名社科戰(zhàn)線的工作者，應(yīng)該自覺主動把學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省市委關(guān)于哲學(xué)社會科學(xué)的各項重要指示放在首要位置，率先學(xué)習(xí)領(lǐng)會，自覺實踐落實，并向廣大黨員干部群眾進行系統(tǒng)宣傳，解疑釋惑。但是在這一點上自己做得很欠缺。由于缺乏科學(xué)有效的統(tǒng)籌處理能力，常常忙于事務(wù)，不能夠靜下心來對黨的創(chuàng)新理論和各項路線方針政策進行全面學(xué)習(xí)和深入、精準的研究，對一些新形勢新情況研判不夠，思想認識不足，產(chǎn)生“本領(lǐng)恐慌”，在需要部署貫徹落實時，有時持等待觀望態(tài)度，總想等上級“統(tǒng)一口徑”和統(tǒng)一安排后再組織貫徹，不能主動探索有效的方式方法，工作創(chuàng)新性不強，一定程度上會影響黨的路線方針政策在基層貫徹落實的進度和力度。還表現(xiàn)在，自己雖然能始終保持在黨言黨、在黨護黨、在黨愛黨，忠誠于黨的事業(yè)，但有時有放松對自我的高標準要求，有應(yīng)付過關(guān)思想，滿足于只要不違規(guī)、不觸線、不出事即可。在工作任務(wù)重、壓力大的時候，再接到新的工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時本位主義第一，考慮部門利益多、考慮當前利益多，缺乏行之有效的方法和措施，缺乏踏石有印、抓鐵留痕的勁頭。
（三）對照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件，檢視素質(zhì)能力強不強，查找履職能力方面的差距。主要表現(xiàn)在，政治理論學(xué)習(xí)不深入，學(xué)習(xí)上流于形式，有“吃老本”現(xiàn)象，尤其是經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)下，自己的很多觀念、理念已經(jīng)陳舊落后，遠遠不適應(yīng)_理政新的形勢發(fā)展的要求，對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)是自己的弱項和“短板”，尤其對互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新媒體的學(xué)習(xí)研究不夠；對_態(tài)工作、哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵學(xué)習(xí)理解不能融會貫通。謀劃大局的能力不足。由于在主要負責人崗位上的歷練經(jīng)驗不足，對全市社科事業(yè)的總體發(fā)展規(guī)劃和長遠發(fā)展實施還缺乏系統(tǒng)全面的思考、謀劃；作為機關(guān)工作第一責任人，督促落實工作的力度不夠，雖然多次在會上講規(guī)矩、提要求，但親自抓落實、推進度、抓督導(dǎo)還不到位，壓力傳導(dǎo)有余，責任壓實不足。缺乏進取創(chuàng)新意識。近年來，隨著年齡的增長，思想上有惰性，進取心相對有所減弱，有時對 ……（未完，全文共7878字，當前僅顯示2766字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育對照檢查發(fā)言材料：對照黨章黨規(guī)檢視問題找差距 牢記初心使命提升履職新能力》）