“三個以案”警示教育集中研討個人發(fā)言材料

“三個以案”警示教育集中研討個人發(fā)言材料

按照公司黨委“三個以案”警示教育集中研討的工作要求，本人對前期中紀(jì)委關(guān)于趙正永、張堅(jiān)等違法違紀(jì)案件的通報(bào)，以及安徽省紀(jì)委關(guān)于周仁強(qiáng)、劉文兵等省屬企業(yè)原領(lǐng)導(dǎo)人員腐敗案件的通報(bào)再次進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過反面典型案例通報(bào)的學(xué)習(xí)，同時聯(lián)系自身思想、崗位職責(zé)和工作實(shí)際，本人進(jìn)行了典型案例剖析，自身不足查擺，并明確了改進(jìn)措施。下面，結(jié)合近期所學(xué)所思所悟，匯報(bào)一下個人
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中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在“做實(shí)”中堅(jiān)守初心使命，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，真正做到堅(jiān)定堅(jiān)決、不折不扣，練就一雙政治慧眼，做政治上的明白人、老實(shí)人，并保持清正廉潔的政治本色。
二、“以案為戒”，對照檢視自身不足。
“三個以案”警示教育就是通過用身邊人身邊事，教育引導(dǎo)大家進(jìn)一步強(qiáng)化遵章守紀(jì)意識，杜絕僥幸心理，遠(yuǎn)離廉潔從業(yè)紅線。案例就在眼前，我們要對照通報(bào)，把自己、職責(zé)、工作擺進(jìn)去，深刻檢視反思自我。
在日常工作中，個人對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)深度廣度不夠。有時因工作忙、任務(wù)重等理由減少學(xué)習(xí)時間，以致學(xué)習(xí)不夠深入，不夠耐心。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記系列重要講話等學(xué)習(xí)還不全面、不深入，存在不求甚解的情況，也就使得自身理論聯(lián)系實(shí)際能力有待提升，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用不夠緊密。在平時的履職中，雖然能按時完成工作任務(wù)，但對待工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完干成，有時還有畏難情緒。工作創(chuàng)新上，對待復(fù)雜困難問題，積極主動性不足，缺乏創(chuàng)新意識，在解放思想、開拓思路上還要多下功夫。個人存在這些不足和問題的原因，主要有一是對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不到位，二是對形式主義官僚主義問題的嚴(yán)重危害性認(rèn)識不到位，三是創(chuàng)新意識和自我批評總結(jié)落實(shí)不到位。
三、“以案促改”，改進(jìn)不足革新自我。
針對自身不足和問題，我們要以自我革命、自我革新的精神去整改落實(shí)，以求完善自我、提升自我。作為我個人，首先應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，始終保持清醒的頭腦，并具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力，切實(shí)做到講黨性、重品行、做表率 ……（未完，全文共1398字，當(dāng)前僅顯示888字，請閱讀下面提示信息。收藏《“三個以案”警示教育集中研討個人發(fā)言材料》）