目錄/提綱:……
一、指導思想及目標要求
二、組織領導
三、具體措施及內(nèi)容
(一)引領示范強組織創(chuàng)建
一是抓班子,帶隊伍
二是抓規(guī)范,強陣地
三是抓作風,樹形象
(二)見微知著促品牌創(chuàng)建
一是講授微黨課強黨性
二是領辦微心愿助成長
三是開展微服務曖人心
四是選樹微典型聚能量
(三)多方參與亮融合創(chuàng)建
一是公民結(jié)對共發(fā)展
二是幫帶新手共進步
三是幫扶貧困共成長
四是家園聯(lián)育共提升
(四)突出主題活特色創(chuàng)建
一是以“童心向黨播種子”為主題傳承紅色記憶
二是以“傳統(tǒng)文化育新人”為主題延續(xù)教育華彩
三是以“我的家鄉(xiāng)在水城”為主題播撒愛的種子
四是以“愛崗敬業(yè)”為主題創(chuàng)造美好未來
四、創(chuàng)建主要步驟
(一)第一階段:準備階段
(二)第二階段:部署創(chuàng)建與宣傳推廣
(三)第三階段:發(fā)展與完善品牌
……
中共**縣**街道辦**幼兒園支部關于創(chuàng)建黨建示范園實施方案
為深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,以辦好人民滿意的教育為宗旨,全面加強黨的政治、思想、組織、作風、紀律、制度建設,推進我園各項工作更好地發(fā)展。根據(jù)上級有關會議精神和《中共六盤水市委辦公室關于推進全市黨支部標準化建設的實施方案》,為認真落實“黨建工作示范點”創(chuàng)建工作,結(jié)合我園具體工作實際,現(xiàn)制定本實施方案。
一、指導思想及目標要求
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,持續(xù)推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,本著立德樹人的教育方針,厚植“童心向黨播種子、傳統(tǒng)文化育新人”理念,深入開展“童心向黨、快樂成長”主題教育,縱深挖掘“一的二性,三才九教,四氣六藝,五育八門”經(jīng)典教育課程體系建設,積極打造“紅色、經(jīng)典 、積極、向上”的校園文化,開展紅色教育活動,培養(yǎng)新時代有朝氣、靈氣、勇氣、才氣的四氣中國娃,不斷提
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用和黨員先鋒模范作用。二是抓規(guī)范,強陣地。按照“六有”標準建設黨員活動室,將黨旗、
入黨誓詞、黨員權利和義務等內(nèi)容合理布置上墻,活動室內(nèi)配備電視機、電腦、投影儀等設備、黨報_和必需的圖書資料,讓黨員活動室同時成為教師在課余時間學習的陣地。定期對黨務園務財務工作進行公開,保障黨員教師的知情權和參與權。三是抓作風,樹形象。堅持作風建設與師德師風相結(jié)合,黨員教師率先垂范,嚴以律已做表率,不收受幼兒家長禮品、紅包,不辦有償家教等。從小事做起,每月向家長發(fā)放“師德師風問卷調(diào)查表”,不斷優(yōu)化教師服務,構建幼兒園、教師、家長、幼兒的師德師風建設體系,爭做“廉潔教師”。設立黨員示范崗、黨員責任區(qū),亮出黨員教師的職責、身份和承諾, 自覺接受群眾和社會的監(jiān)督,引導黨員靠前奉獻、靠前服務,提升黨員教師隊伍的整體形象,營造風清氣正的教育環(huán)境。
(二)見微知著促品牌創(chuàng)建
為持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,扎實開展講授微黨課、領辦微心愿、開展微服務、選樹微典型等“微”系列活動。一是講授微黨課強黨性。把“兩學一做”學習教育作為加強黨的建設重要內(nèi)容,嚴格落實“三會一課”制度,積極開展“微型黨課大家講”活動,通過支部書記帶頭講黨課,引導普通黨員走上黨課講臺,展現(xiàn)教師風采,開展“黨員大提升·授課大比拼”為主題的黨員講黨課評比活動。二是領辦微心愿助成長。為更細致周到服務幼兒,扎實開展“點亮微心愿、圓夢助成長”活動,黨支部在大廳內(nèi)放置“心愿樹” ,征集到微心愿,黨員教師帶頭主動認領,號召普通教師廣泛參與,重點幫助建檔立卡貧困幼兒實現(xiàn)微心愿,做到讓每名幼兒在關愛中快樂健康、茁壯成長。三是開展微服務曖人心。根據(jù)教師工作年限和工作經(jīng)驗開展針對性培訓,實現(xiàn)不同年齡層次教師在團隊中的價值引領。對新教師,以師帶徒弟的形式,重點指導他們做好教育教學常規(guī)工作;對中青年骨干教師,幫助他們逐漸形成個性化的教育教學特色。同時,積極開展外延性“覆蓋”服務,拓寬服務領域。四是選樹微典型聚能量。堅持以身邊典型教育身邊人,開展年度“最美教師”評選活動,搭建“點贊臺”,把學習、工作、生活中發(fā)現(xiàn)的典型事例、先進
事跡、閃光點隨時放在點贊臺和微信群、釘釘群,把點贊多的人物、事例推選出來,在支部活動時進行宣講,講述他們在崗位中的愛崗、敬業(yè)、奉獻的微事件、微感動、微收獲,傳播正能量。
(三)多方參與亮融合創(chuàng)建
積極探索公民辦校園黨建融合發(fā)展機制,提升組織力,突出政治功能,構建互幫互助常態(tài)化、長效化機制,形成以公辦帶民辦,以民辦促公辦,優(yōu)勢互補、共同提高的基層黨建工作新格局。一是公民結(jié)對共發(fā)展。依托公辦學校黨建豐富資源,充分發(fā)揮領航、示范和輻射作用,為民辦教育發(fā)展把好“方向盤”系上“安全帶”。二是幫帶新手共進步。采取互學共進和“傳幫帶”的方式,推行優(yōu)秀黨員教師“一對一”結(jié)對青年老師,開設黨員示范課、師徒結(jié)對課、課堂教學競賽、幼教工作研討會等活動,有計劃的對年輕教師進行專業(yè)指導。三是幫扶貧困共成長。根據(jù)建檔立卡貧困學生的實際困難,制定有針對性的幫扶措施,因人施助,分類幫扶,給予他們鼓勵和關愛。每名黨員結(jié)對幫扶3-4名建檔立卡貧困幼兒。四是家園聯(lián)育共提升。落實定期家訪制度,以登門走訪、電話家訪、網(wǎng)絡家訪等多種形式,組織教師上門家訪。有針對性的邀請部分幼兒家長參加家長助教活動,讓家長充分參與幼兒教育中來,充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社會“ ……(未完,全文共3598字,當前僅顯示1817字,請閱讀下面提示信息。
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