目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),熟悉評(píng)估指標(biāo)
二、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大宣傳力度
三、學(xué)校對(duì)照指標(biāo),嚴(yán)格自評(píng)自查
四、注重過(guò)程督導(dǎo),提升評(píng)估實(shí)效
1、明確目標(biāo)
2、分組督評(píng)
3、發(fā)文通報(bào)
五、發(fā)揮督學(xué)責(zé)任,落實(shí)常態(tài)督導(dǎo)
1、立賬整改,常態(tài)督導(dǎo)
2、定期回訪,專項(xiàng)督導(dǎo)
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督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料:發(fā)揮督學(xué)作用 落實(shí)常態(tài)督導(dǎo) 提升評(píng)估實(shí)效
近年來(lái),**縣教育和體育局以督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)為依托,全面實(shí)施掛牌督導(dǎo),開展了校園欺凌、師德師風(fēng)專項(xiàng)督查、均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)、義務(wù)教育階段學(xué)!岸嘣u(píng)估”等工作,對(duì)學(xué)校的管理水平、檔案建設(shè)、教育質(zhì)量提高方面起到了促進(jìn)作用,目前正在組織實(shí)施“316工程”“規(guī)范辦園行為”“三風(fēng)建設(shè)”督導(dǎo)評(píng)估,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和“雙高雙普”創(chuàng)建工作,取得了一定成效。在新形勢(shì)下,如何提高學(xué)校“316工程”督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)效性,全面提高學(xué)校
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要部門完成自評(píng)工作,并且將評(píng)估指標(biāo)體系印發(fā)到每一名教師,宣傳實(shí)施“316”的重要意義和主要做法,爭(zhēng)取全體教職員工的參與和支持,積極營(yíng)造良好的評(píng)估氛圍。
三、學(xué)校對(duì)照指標(biāo),嚴(yán)格自評(píng)自查?h教育和體育局要求各學(xué)校,成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織全體教職工學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo),對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,開展全面自查自評(píng)工作,建立自查自評(píng)問(wèn)題臺(tái)賬,落實(shí)整改責(zé)任,完成各評(píng)估用表,形成自評(píng)報(bào)告,上報(bào)教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)中心審核,評(píng)估中心組織開展督評(píng)工作。
四、注重過(guò)程督導(dǎo),提升評(píng)估實(shí)效。
1.明確目標(biāo)?h教育和體育局精心組織開展第三輪“316工程”督導(dǎo)評(píng)估工作,按照評(píng)估實(shí)施方案,**-2020年三年內(nèi)對(duì)縣域內(nèi)78所中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行“316工程”督導(dǎo)評(píng)估,重點(diǎn)加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo),明確評(píng)估程序,印發(fā)評(píng)估通知書,校門口張貼評(píng)估公示書,召開評(píng)估布署會(huì)。
2.分組督評(píng)。縣教育和體育局要求縣教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)中心組織專職督學(xué)分4組對(duì)標(biāo)對(duì)學(xué)校開展督評(píng),學(xué)校掛牌責(zé)任督學(xué)全程參與,通過(guò)實(shí)地巡查,查閱資料,問(wèn)卷調(diào)查,技能測(cè)評(píng)等方式全方位采集信息,形成小組評(píng)估報(bào)告,并召開全體教職工大會(huì),口頭反饋相關(guān)信息和各組評(píng)估意見(jiàn),在聽取責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)反饋情況和學(xué)校的說(shuō)明申辯后,評(píng)估組公平公正嚴(yán)格打分,確定評(píng)估等級(jí),最終形成督導(dǎo)評(píng)估反饋通報(bào)。
3.發(fā)文通報(bào)。縣教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)中心將督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告呈報(bào)縣教育和體育局,縣教育和體育局將通報(bào)以公文形式印發(fā)被評(píng)學(xué)校,教體局根據(jù)評(píng)估結(jié)果,對(duì)較差學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任落實(shí)不夠,導(dǎo)致學(xué)校管理混亂,依法依規(guī)對(duì)校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)任問(wèn)責(zé);對(duì)評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀的學(xué)校,縣教體局發(fā)文表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)金1萬(wàn)元,并將評(píng)估結(jié)果作為評(píng)選市級(jí)以上先進(jìn)單位的重要依據(jù)。
五、發(fā)揮督學(xué)責(zé)任,落實(shí)常態(tài)督導(dǎo)。
1.立賬整改,常態(tài)督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)在日常督導(dǎo)工作中,根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估反饋通報(bào),對(duì)照問(wèn)題,監(jiān)督學(xué)校建立問(wèn)題臺(tái)賬,指導(dǎo)學(xué)校對(duì)照問(wèn)題臺(tái)賬,制定整改計(jì)劃,確定整改時(shí)限,學(xué)校對(duì)標(biāo)逐條進(jìn)行整改,這樣既 ……(未完,全文共1684字,當(dāng)前僅顯示1071字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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