縣責任督學掛牌督導案例

**縣責任督學掛牌督導案例

督導背景
為了更好地貫徹落實教育規(guī)劃綱要，更好地發(fā)揮責任督學掛牌督導的作用，有效地促進學校加強教育教學管理，提高辦學水平，促進學校全面實施素質(zhì)教育，進一步推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，**縣人民政府教育督導室自2019年10月啟動了對鎮(zhèn)街的教育教學質(zhì)量專項調(diào)研督導工作。
實施過程
2019年11月，**縣人民政府教育督導室利用兩周時間對**鎮(zhèn)7所學校進行了教育教學質(zhì)量專項調(diào)研督導。專項調(diào)研督導主要圍繞三個方面內(nèi)容開展工作，一是健全規(guī)章制度，
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室認真分析，匯總梳理，充分聽取了各位督學的意見和建議，并形成了專項調(diào)研督導反饋報告，在反饋報告中，從督導目的、督導主要內(nèi)容、督導方式、七所小學基本情況、七所學校工作亮點與特色、對七所學校教育教學工作的要求與建議、對**鎮(zhèn)教委的要求與建議、對縣教體局的建議等八個方面詳細梳理，全面歸納。工作亮點與特色總結(jié)準確，建議和意見中肯，切合學校實際，得到了**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)教委和7所學校的一致認可。
案例分析
1.本次調(diào)研督導的目的是為了進一步促進學校加強管理，發(fā)現(xiàn)不足，遵循教育教學規(guī)律和學生身心健康發(fā)展規(guī)律，依法辦學，優(yōu)化過程，追趕超越，全面提升教育教學質(zhì)量。
2.本次調(diào)研督導，我們對各校的工作亮點與特色進行了一一總結(jié)，對各校教育教學工作提出了具體的要求與建議，從7所學校，我們選取1所學校，作以分析。
青化中心校的工作亮點與特色:（1）校長、教師教育質(zhì)量意識較濃，質(zhì)量分析有特點有實質(zhì)。（2）學校關(guān)心青年教師成長與生活，管理有凝聚力。（3）住宿生學習生活管理措施細致，教育培訓有效。（4）“書香校園”活動、學生興趣活動開展較好。
對青化中心校教育教學的要求與建議：（1）進一步開展“書香校園”活動，開展師生共讀活動，提高青年教師職業(yè)素質(zhì)與教育方法。（2）充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀支教教師引領(lǐng)作用。（3）加強課堂有效訓練的容量，努力提高課堂質(zhì)量。（4）進一步打造學校學科特色與活動亮點。（5）提高早讀早記學習的設(shè)計與效果。
3.本次調(diào)研督導，對各校的工作亮點與特色總結(jié)準確，建議和意見中肯，切合學校實際，得到了**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)教委和7所學校的一致認可。
4.本次調(diào)研督導，我們對**縣教體局也提出了三點建議，分別是：
（1）增加**五所村小的教學設(shè)施投入（爭取給五所村小每校再安裝一臺多媒體一體機教學設(shè)施），以增強村小教師的自信心，克服消除低人一等的自卑感。同時增加體育設(shè)施，豐富師生活動載體。
（2）想法建設(shè)**小學、**小學的師生餐 ……（未完，全文共1667字，當前僅顯示1060字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣責任督學掛牌督導案例》）