學校2021年工作計劃

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、工作重點和目標
三、本學期主要工作
（一）推動管理創(chuàng)新，深化級部管理，強化制度落實，提升管理水平
1、逐步完善以目標管理為推動和引領的級部、處室管理體系
2、做好教職工考核獎懲及配套制度的修訂完善和學習落實工作
3、推進級部管理改革
（二）以“教師隊伍建設年”活動為契機，以品牌教師和品牌學科鍛造為重點，抓實教研活動，增強教研活力
4、加強師德建設，提高教職工的職業(yè)道德水平
5、開展好“教師隊伍建設年”活動，提高教師隊伍整體水平
6、集中力量打造一批品牌教師和品牌學科
7、逐步建立教科研獎勵機制
8、創(chuàng)新教科研機制，構建各學科不同的教學模式
（三）硬件鋪路，培訓帶動，加快推進學校教育信息化建設
9、完成數(shù)字化校園的硬件配備工作
10、完善學校信息化管理制度
（四）以提高年級教育質量為目標，強化常規(guī)管理，提高教學效益
（五）加強學校特色建設，注重教育引導，著力做好班級和學生管理工作
（六）強化安全教育，提高師生安全意識
（七）提升后勤服務水平，為教育教學營造良好環(huán)境
（八）以服務師生為宗旨，加強工會工作，促進學校民主管理
（九）大力加強學校文化建設，做好精神文明建設和宣傳工作，提升學校學校文化品位
……
學校2021年工作計劃

一、指導思想
以黨的十九屆五中全會和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導,全面貫徹落實黨和國家教育方針，以管理創(chuàng)新和學校信息化建設為主題，以常規(guī)管理落實為突破口，以改革教師和學生的績效獎勵機制為動力，以學科社團的發(fā)展為特色，突出教學常規(guī)的重要地位，重點抓好教育科研，改進教師專業(yè)成長模式，構建符合學位實際的三級課程體系，實現(xiàn)教學質量新突破，管理水平新提高，辦學效益新跨越。
二、工作重點和目標
本學期學校工作的總體要求和目標可以概括為：圍繞一個中心，明晰兩條主線，抓實三個基點，突出四個重點，實現(xiàn)五項突破。即學校全局工作圍繞提高教育教學質量這一中心，以學校信息化建設和教師考核制度落實為工作主線，抓實干部管理、教師管理、學生管理三個基點，突出抓好信息化應用培訓、品牌教師打造、學生文明素質、班級管理四個重點工作，努力爭取在教學成績、藝體競賽、教育科研、數(shù)字化
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《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，將《教師職業(yè)道德考核辦法》的落實抓細抓實。組織開展優(yōu)秀教師事跡學習、學生評教、師德報告會、優(yōu)秀教工評選等活動，弘揚博文約禮、善教啟智的教風，樹立教師的良好形象，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
5、開展好“教師隊伍建設年”活動，提高教師隊伍整體水平。一是加強干部隊伍建設，繼續(xù)倡導奉獻精神，強調大局意識和責任意識，抓好法律知識、管理知識和教育理論的學習，搞好管理藝術研究，提高干部的管理理論水平和管理能力。二是加強班主任隊伍建設，增強班主任的責任意識，搞好管理培訓，做好班級管理工作考核、獎懲。三是狠抓教師隊伍建設，積極“走出去，請進來”，通過開展人生職業(yè)生涯規(guī)劃交流、組織拓展訓練、專家引領、同伴互助、教學競賽、教學沙龍等具體活動，邀請在縣內外有一定影響的優(yōu)秀教師上交流課、觀摩課，使每一位教師有觸動、有進步、有收獲、有提高。
6、集中力量打造一批品牌教師和品牌學科。每學科確定1—2名教師作為培養(yǎng)對象，積極爭取縣市教研室的支持和培養(yǎng)，加大智力投資，創(chuàng)造條件進行打造，力爭一年內各主要學科培養(yǎng)出在全校拔尖、全縣知名、全市有一定影響力的學科，能出具高質量優(yōu)質課、公開課和教學案例的教師。加強中青年教師的培養(yǎng)，通過制定學期個人發(fā)展規(guī)劃，以教師論壇的方式，組織部分教師交流個人職業(yè)生涯規(guī)劃，在安排外出學習時既要考慮青年教師也要照顧到中年教師特別是40歲以上教師，把中青年教師打造成學校發(fā)展和建設的核心力量。
7、逐步建立教科研獎勵機制。對在課題研究、論文發(fā)表、指導學生競賽、優(yōu)質課公開課評選、教學評優(yōu)中取得優(yōu)異成績的集體和個人，不僅在考核上給予加分，更要在物質上予以獎勵，讓那些扎扎實實搞科研、教學的老師受到應有的尊重和榮譽。
8、創(chuàng)新教科研機制，構建各學科不同的教學模式。積極探索“1+1”的教研參與模式，即全體教師共同參與的沙龍一次（分小組分別組織），解決學校教學中普遍存在的問題，每個教師每學期還要參加一次屬于本學科的沙龍，不同的學科可以根據實際，采取不同的方法和策略。各學科、各教師要針對我校學生學習基礎和學習習慣的實際，研討適合自身實際的教學方法。加強實驗課教學，多讓學生動手參與，讓學生在親身實踐中獲得直接知識體驗。
（三）硬件鋪路，培訓帶動，加快推進學校教育信息化建設
9、完成數(shù)字化校園的硬件配備工作。升級學校校園、教師辦公室網絡，完善相關管理平臺的軟硬件安裝。
10、完善學校信息化管理制度。加強教室電子白板、教師辦公用機和校園網l管理，制定相關規(guī)定、制度和辦法，確保各種設施應用于教育教學，并發(fā)揮應有作用。在辦公自動化基礎上，逐步實現(xiàn)多媒體辦公、“無紙”化和遠程辦公。
11、加強信息化培訓與交流。組織好電子白板、校園管理平臺、多媒體課件制作、學校教學資料庫等的專題培訓，并通過組織各種應用比賽提高教師信息技術應用水平。
12、做好學校信息化檔案建設。將數(shù)字化校園建設和檔案室建設結合起來，各處室、級部及時整理、歸檔各種過程性資料、文件，制定相關標準、規(guī)范，實現(xiàn)資源共享。
（四）以提高年級教育質量為目標，強化常規(guī)管理，提高教學效益
13、加強教學常規(guī)特別是加強作業(yè)測試的要求與檢查。要創(chuàng)新檢查模式，加快常規(guī)檢查和反饋的速度和力度，落實好“周評月結”制度，教務處和各個級部要突出抓好對重點問題 ……（未完，全文共5079字，當前僅顯示1784字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校2021年工作計劃》）