局領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育專題組織生活會個人對照檢查剖析材料

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況
一是理論學(xué)習(xí)有收獲
二是思想政治受洗禮
三是紀(jì)律建設(shè)樹新風(fēng)
三、對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在差距和不足
一是思想政治學(xué)習(xí)不夠深入
二是創(chuàng)新意識存在差距
三是工作作風(fēng)趨于求穩(wěn)
四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況
一是作風(fēng)建設(shè)堅定性不夠牢
二是迎難而上的進(jìn)取精神不夠足
五、整改方向和措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定理想信念
（二）加強(qiáng)黨性錘煉，以過硬作風(fēng)彰顯作為擔(dān)當(dāng)
（三）保持清廉本色，貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨
（四）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，帶頭抓好各項(xiàng)工作落實(shí)
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局領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育專題組織生活會個人對照檢查剖析材料

根據(jù)本次組織生活會的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史的基礎(chǔ)之上，緊密結(jié)合個人思想和工作實(shí)際，深入開展談心談話，深刻查擺了自身存在的問題，剖析了產(chǎn)生問題的原因，提出了切實(shí)可行的整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
7月1日，黨中央在_廣場隆重舉行慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話。百年慶典盛況空前，總書記的鏗鏘話語、殷切囑托，彰顯了黨的偉大、自信、力量和蓬勃生機(jī)，彰顯了盛世氣象、大國氣勢、民族氣概，令人心潮澎湃、熱血激昂、倍感振奮，激蕩、凝聚起億萬人民同心向黨、攜手奮進(jìn)的磅礴力量。
一是深刻體會到不忘初心是創(chuàng)造偉大成就的不竭動力，要始終堅持錘煉理想信念、牢記初心使命。初心易得、始終難守，只有看清楚過去為什么能夠成功，才能弄明白未來怎樣才能繼續(xù)成功。一百年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，進(jìn)行了開天辟地、改天換地、翻天覆地的偉大壯舉，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩，正是因?yàn)辄h始終堅持為人民服務(wù)的宗旨，站穩(wěn)人民立場，不忘初心、牢記使命。接下來，面向第二個百年，我們黨員
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專項(xiàng)提升行動，調(diào)動執(zhí)法隊伍的積極性、創(chuàng)造性，努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加正派、工作更加務(wù)實(shí)的形象。
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況
一是理論學(xué)習(xí)有收獲。依托黨史理論著作，線上結(jié)合學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、三晉先鋒等方式，線下結(jié)合支部每月學(xué)習(xí)計劃，抓住班前班后的點(diǎn)滴時間，已全部學(xué)習(xí)完下發(fā)的四本理論著作，并做好了每本著作的筆記。根據(jù)黨支部統(tǒng)一安排，在開展黨支部主題活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記重要講話、中央兩個通知精神。通過形式多樣的學(xué)習(xí)，加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解，深刻認(rèn)識和領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于黨的思想理論其時代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，在理論知識儲備、黨性修養(yǎng)、政策方針熟知度等方面都有了很大升華。
二是思想政治受洗禮。通過重溫歷史上的重要會議、重要事件、重要人物，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，延續(xù)黨的優(yōu)良作風(fēng)，提高了自身崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、向優(yōu)秀黨員看齊的意識，增強(qiáng)了“四個意識”，堅定了“四個自信”，“兩個維護(hù)”更加牢固。同時，不斷深入體悟黨的歷史進(jìn)程中培育的偉大革命時期的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等，更加明確了新時代黨的建設(shè)總要求，理想信念更加堅定，作為一名黨員的責(zé)任感和使命感不斷提升，鍛黨性、凝黨心、集黨力的決心和信心更加堅定，在思想上、政治上、行動上更加自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三是紀(jì)律建設(shè)樹新風(fēng)。堅持不懈學(xué)習(xí)新修訂的《黨章》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，觀看《正風(fēng)反腐在路上》等警示教育片，通過將問題干部違法違紀(jì)嚴(yán)肅處理的案件舉一反三的思考，深刻認(rèn)識到新形勢下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要性，深刻認(rèn)識加強(qiáng)基層黨組織和支部黨員紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的緊迫性，增強(qiáng)了知敬畏、存戒懼、守底線的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識，做到入腦入心，進(jìn)一步深化“三個警惕、三個進(jìn)一步”和“四個堅決摒棄”的思想認(rèn)識，做到思想上有敬畏、行為上有戒懼、為人上有底線，堅決筑牢拒腐防變的思想防線。
三、對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在差距和不足
黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來，能夠按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求，從在堅定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等四個方面增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的自覺性，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。通過對標(biāo)優(yōu)秀、深入剖析，整體上還存在以下差距：
一是思想政治學(xué)習(xí)不夠深入。十分重視政治理論學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書記視察山西重要講話精神，但往往是零碎式、片段式學(xué)習(xí)多，領(lǐng)會中央精神多、聯(lián)系個人實(shí)際少，往往是工作需要什么就去學(xué)什么，工作需求不大的學(xué)的比較少，學(xué)習(xí)的范圍比較狹窄，在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際方面下工夫還不夠，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，對黨的思想理論、會議精神的認(rèn)識還不夠深入、不全面、不系統(tǒng)，理論聯(lián)系實(shí)際有所欠缺。
二是創(chuàng)新意識存在差距。能以銳意創(chuàng)新精神和奮發(fā)有為的態(tài)度應(yīng)對信息大發(fā)展、管理大發(fā)展的新時代下的各類挑戰(zhàn)，不斷更新思想觀念，提升素質(zhì)和能力，但是存在工作按部就班，想問題、做決策顧慮較多，開拓創(chuàng)新少，局限于工作內(nèi)容，研究情況多，思路還不夠活。同時，新媒體的開發(fā)和運(yùn)用能力還存在不足，普及和宣傳工作創(chuàng)新力度仍需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的方式機(jī)會少，探索工作新思路、新方法的力度不足。
三是工作作風(fēng)趨于求穩(wěn)。在工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路，缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識。產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了，導(dǎo)致會議文件傳達(dá)多，督查檢查多，考核辦法單一，工作未能精益求精。同時，工作中存在好人主義思想，對一些具體的人、具體的事沒有高標(biāo)準(zhǔn)要求，管理隊伍寬大于嚴(yán)，對下屬的批評次數(shù)較少，對工作要求離標(biāo)桿還存在一些差距。
四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況
作為一名黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，堅決認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，具有堅定的政治立場，注重作風(fēng)建設(shè)。始終做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，身為負(fù)責(zé)**等工作的分管領(lǐng)導(dǎo)， ……（未完，全文共4549字，當(dāng)前僅顯示2298字，請閱讀下面提示信息。收藏《局領(lǐng)導(dǎo)干部黨史教育專題組織生活會個人對照檢查剖析材料》）