目錄/提綱:……
一、用學(xué)習(xí)實(shí)踐筑牢師生民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)
一是強(qiáng)化集體學(xué)習(xí),筑牢廣大師生中華民族共同體意識(shí)
二是綜合各類創(chuàng)建工作,建立“七有”創(chuàng)建機(jī)制
三是拉高民族團(tuán)結(jié)工作標(biāo)桿,推進(jìn)“四個(gè)融合”
四是加大宣傳力度,營造濃厚氛圍
二、用教育引導(dǎo)提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的素質(zhì)基礎(chǔ)
一是開好民族團(tuán)結(jié)教育課程
二是不斷創(chuàng)新德育教育形式
三是選樹典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
三、用優(yōu)先發(fā)展夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的民生基礎(chǔ)
一是創(chuàng)新發(fā)展模式,學(xué)前教育發(fā)展水平不斷提升
二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的步伐明顯加快,均衡發(fā)展通過國家驗(yàn)收
三是堅(jiān)持人才強(qiáng)教,教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)強(qiáng)化
四是扎實(shí)推進(jìn)教育布局調(diào)整,學(xué)校建設(shè)提檔升級(jí)
五是重視疫情防控,彰顯團(tuán)結(jié)的力量
四、用黨史教育構(gòu)筑民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的同心基礎(chǔ)
……
**區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)2021年上半年工作總結(jié)
教育系統(tǒng)是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的重點(diǎn)領(lǐng)域,對全社會(huì)的創(chuàng)建工作也具有“小手拉大手”的橋梁紐帶作用。因此,半年來,教育系統(tǒng)始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,緊緊圍繞“中華民族一家親,同心共筑
中國夢”主題,結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作擺在教育工作的重要位置,將民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)的各個(gè)方面,扎實(shí)開展創(chuàng)建工作,取得了一系列顯著成效�,F(xiàn)將2021年上半年以來教育系統(tǒng)在民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建方面的工作
總結(jié)如下。
一、用學(xué)習(xí)實(shí)踐筑牢師生民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)。
一是強(qiáng)化集體學(xué)習(xí),筑牢廣大師生中華民族共同體意識(shí)。為強(qiáng)化“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開”、“五個(gè)認(rèn)同”的思想引領(lǐng),教育系統(tǒng)精心籌劃并組織開展了有聲勢有深度的有關(guān)維護(hù)祖國統(tǒng)一,黨的民族理論、民族政策等的宣傳,要求全系
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統(tǒng)營造創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)濃厚氛圍。七一前夕,教育系統(tǒng)以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機(jī),扎實(shí)開展宣傳教育活動(dòng)中,全系統(tǒng)共推出民主團(tuán)結(jié)主題展板80多塊,懸掛橫幅140多條,張貼標(biāo)語600多張。最終將民族團(tuán)結(jié)融入到教育系統(tǒng)廣大師生們的日常生活和工作之中,切實(shí)發(fā)揮了點(diǎn)、線、面的帶動(dòng)作用。
二、用教育引導(dǎo)提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的素質(zhì)基礎(chǔ)。一是開好民族團(tuán)結(jié)教育課程。教育系統(tǒng)各學(xué)校通過課堂教學(xué)、專題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)等多種方式,注重學(xué)科教學(xué)_,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于教書育人的全過程,特別要發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用,確�!吨腥A大家庭》(小學(xué)3-4年級(jí)使用)、《民族常識(shí)》(小學(xué)5-6年級(jí)使用)、《民族政策常識(shí)》(初中1-2年級(jí)使用)以及《**省情》等民族團(tuán)結(jié)教育課程和地方課程的教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校還將**民族風(fēng)俗風(fēng)情、民族歌舞、民族體育、民族手工制作等地方民族文化融入教育教學(xué)活動(dòng),通過多種形式傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。二是不斷創(chuàng)新德育教育形式。豐富德育教育內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。大力推行德育學(xué)分制管理模式,使德育管理工作有抓手,學(xué)生思想道德水平有量化。積極深入開展“四愛三有”(熱愛領(lǐng)袖、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛青海,有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng))思想教育活動(dòng),“校園四化”(綠化、凈化、美化、文化)、學(xué)校德育環(huán)境“六個(gè)一”(學(xué)校確定一則校訓(xùn)、創(chuàng)設(shè)一片綠地、設(shè)置一排德育宣傳欄、每周舉行一次升國旗儀式、每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)、每周開展一次班風(fēng)綜合評比,班級(jí)懸掛一面國旗、張貼一張學(xué)生行為規(guī)范、創(chuàng)辦一面學(xué)習(xí)墻報(bào)、設(shè)置一個(gè)圖書角和一個(gè)衛(wèi)生環(huán)保角、每周舉行一次班隊(duì)活動(dòng))和 “書香校園”“校園社團(tuán)”“經(jīng)典詩文誦讀”“讀書月”“藝術(shù)周”等文化建設(shè)活動(dòng),提升每一所學(xué)校的人文景觀環(huán)境,邁向環(huán)境育人、環(huán)境感染人、環(huán)境熏陶人的最美育人意境。三是選樹典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。定期表彰民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)校、班集體和個(gè)人,組織師生參觀互訪,相互學(xué)習(xí)。積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)黨組織、先進(jìn)(示范)學(xué)校和示范崗創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)帶頭作用。深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育優(yōu)秀成果評選、
演講和征文比賽、手抄報(bào)等系列活動(dòng),以賽促創(chuàng),形成教育系統(tǒng)創(chuàng)建特色。
三、用優(yōu)先發(fā)展夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的民生基礎(chǔ)。落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面深化全區(qū)教育綜合改革,大力推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,努力建設(shè)全省教育強(qiáng)區(qū)和全市教育最優(yōu)化城區(qū)。一是創(chuàng)新發(fā)展模式,學(xué)前教育發(fā)展水平不斷提升。繼續(xù)落實(shí)“學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃”,扎實(shí)推進(jìn)兜底貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)前教育的“一村一園計(jì)劃”,補(bǔ)齊貧困地區(qū)發(fā)展短板,幼有所育的群眾需求進(jìn)一步得到滿足。二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的步伐明顯加快,均衡發(fā)展通過國家驗(yàn)收。以提升教育教學(xué)質(zhì)量六年行動(dòng)計(jì)劃為行動(dòng)指南,對教育布局、隊(duì)伍建設(shè)、獎(jiǎng)懲機(jī)制、校園文化、經(jīng)費(fèi)保障等作出重要部署和安排�?剌z保學(xué)清零行動(dòng)全面推進(jìn),取得預(yù)期成效,各項(xiàng)指標(biāo)均排在全市乃至全省前列。三是堅(jiān)持人才強(qiáng)教,教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)強(qiáng)化。實(shí)施“教師業(yè) ……(未完,全文共3232字,當(dāng)前僅顯示1633字,請閱讀下面提示信息。
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