目錄/提綱:……
一、檢視存在問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況
(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況
(三)對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在的差距
一是增強(qiáng)歷史自覺(jué)主動(dòng)性不夠
二是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)先進(jìn)典型不夠深入
(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責(zé)方面存在的差距
一是攻堅(jiān)克難的開(kāi)拓精神還有欠缺
二是發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”模范作用還有差距
二、原因剖析
一是理論聯(lián)系實(shí)踐能力有待提高
二是進(jìn)取精神有所弱化
三是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)
三、下一步整改方向
(一)聯(lián)系實(shí)踐抓學(xué)習(xí)
(二)敢于創(chuàng)新解難題
(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)提素質(zhì)
……
公司黨支部書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料
按照公司黨委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)的統(tǒng)一部署要求,我緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”總目標(biāo),在深學(xué)踐悟總書記慶祝建黨100周年重要
講話精神和規(guī)定書目的基礎(chǔ)上,認(rèn)真與其他支委和黨員開(kāi)展談心談話,并向全體員工書面征集意見(jiàn),共征集到對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議3條。對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面,結(jié)合工作實(shí)際,我認(rèn)真查擺自身問(wèn)題和差距,深刻對(duì)照剖析,現(xiàn)將本人
對(duì)照檢查情況
匯報(bào)如下:
一、檢視存在問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況
7月1日,我組織支部黨員群眾集中收聽(tīng)收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)實(shí)況直
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略510字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
想基礎(chǔ)。在真學(xué)真悟中增強(qiáng)黨性修養(yǎng),夯實(shí)理論根基,提高用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把學(xué)習(xí)激發(fā)出的初心和使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神,轉(zhuǎn)化為做好工作的具體思路和務(wù)實(shí)舉措。
(三)對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在的差距
一是增強(qiáng)歷史自覺(jué)主動(dòng)性不夠。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,對(duì)黨的百年奮斗歷史有了更全面的認(rèn)識(shí),但還停留在學(xué)習(xí)思考階段,
總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)實(shí)踐能力還有較大差距。同時(shí)作為黨支部書記,對(duì)支部黨員黨史理論學(xué)習(xí)傳導(dǎo)壓力不到位,督促措施沒(méi)有及時(shí)跟上,部分黨員還存在“上熱下冷”和被動(dòng)學(xué)習(xí)情況。
二是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)先進(jìn)典型不夠深入。在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,雖然學(xué)習(xí)了紅船精神、抗疫精神等系列偉大精神,學(xué)習(xí)了楊靖宇、焦裕祿等先輩的英雄
事跡,心中也產(chǎn)生了共鳴。但對(duì)他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過(guò)”這一層面,沒(méi)有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理,沒(méi)有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。
(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責(zé)方面存在的差距
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),我多次和網(wǎng)格人員一起入小區(qū)、下村屯、走集團(tuán),與客戶群眾面對(duì)面,掌握營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)“第一手”資料,幫助推動(dòng)解決客戶訴求,從提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、開(kāi)展“總經(jīng)理接待日”活動(dòng)等方面切實(shí)推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。但對(duì)照員工群眾和廣大客戶的期許還存在著不足,主要表現(xiàn)在:
一是攻堅(jiān)克難的開(kāi)拓精神還有欠缺。新形勢(shì)下如何更好開(kāi)展工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的困難問(wèn)題主動(dòng)研究不夠,有時(shí)把工作推進(jìn)慢歸咎于外部因素,沒(méi)有從自身的主觀能動(dòng)性上找原因。
二是發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”模范作用還有差距。工作中雖然積極肯干、熱情不減,但突出黨的先進(jìn)性和發(fā)揮黨員先鋒模范作用宗旨沒(méi)有體現(xiàn)在具體工作中。對(duì)照習(xí)近平總書記“我將無(wú)我、不負(fù)人民”的無(wú)私品格和“人民至上”的真摯情懷還有很大差距。
二、原因剖析
一是理論聯(lián)系實(shí)踐能力有待提高。自身在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史學(xué)習(xí)教育中存在的問(wèn)題,不僅是學(xué)習(xí)的程度和方法問(wèn)題,更是學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠的問(wèn)題。沒(méi)有做到帶著問(wèn)題去學(xué),結(jié)合實(shí)踐去理解,去運(yùn)用。
二是進(jìn)取精神有所弱化。思想上和方法上存在主觀性、片面性,缺少攻堅(jiān)克難的勇氣,缺乏不懈奮斗的精神。
三是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇困難,工作推進(jìn)不夠務(wù)實(shí),對(duì)一些難度較大的工作研究不深、不細(xì)、不透,采取解決問(wèn)題方法的可操作性不強(qiáng)。
三、下一步整改方向
(一)聯(lián)系實(shí)踐抓學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史學(xué)習(xí)結(jié)合在一起,真正做 ……(未完,全文共2255字,當(dāng)前僅顯示1434字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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