目錄/提綱:……
一、存在的突出問(wèn)題和具體表現(xiàn)
一是學(xué)習(xí)不夠全面
二是缺乏刻苦精神
三是思考研究不夠
2、在顧大局上,是否存在服務(wù)發(fā)展大局發(fā)揮作用不充分等問(wèn)題
一是缺乏系統(tǒng)思維
二是對(duì)政策研究不夠
三是對(duì)中心工作貢獻(xiàn)不足
3、在敢擔(dān)當(dāng)上,是否存在不主動(dòng)不及時(shí),工作質(zhì)量不高和效果不好等問(wèn)題
一是工作不主動(dòng)
二是對(duì)工作質(zhì)量要求不高
三是存在畏難情緒
4、在改作風(fēng)上,是否存在形式主義、官僚主義等問(wèn)題
一是工作激情減退
二是形式主義有所抬頭
三是減負(fù)政策落實(shí)不夠
一是認(rèn)識(shí)還不夠
二是示范帶動(dòng)還不夠
三是對(duì)下屬管理不到位
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)理論學(xué)習(xí)有所忽略
(二)理想信念有所淡化
(三)工作作風(fēng)有所浮躁
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施
(一)強(qiáng)化理論武裝
(二)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)干事
(三)踐行為民初心
……
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提升政治三力專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言材料
根據(jù)會(huì)議安排,下面我從講政治、顧大局、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)、從嚴(yán)管黨治黨等五個(gè)方面,就落實(shí)“政治三力”情況進(jìn)行
對(duì)照檢查,請(qǐng)予以批評(píng)指正。
一、存在的突出問(wèn)題和具體表現(xiàn)
1.在講政治上,是否存在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不深不透,是否存在不忠誠(chéng)、不老實(shí)等問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)不夠全面。只滿足于通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組、主題黨日、三會(huì)一課、領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班等方式學(xué)習(xí),沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要
講話精神。比如,習(xí)近平總書記在慶祝香港回歸祖國(guó)25周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮上的講話、考察新疆時(shí)發(fā)表的重要講話,就沒(méi)有去學(xué)習(xí),總覺(jué)得這些地方與自己生活的地方遠(yuǎn),與自己的工作不相關(guān)就放松了學(xué)習(xí)。二是缺乏刻苦精神。去年
民主生活會(huì)后,我把學(xué)習(xí)《習(xí)近平談_理政》第三卷作為了整改內(nèi)容,年初工作不忙的時(shí)候還是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),并在書上做了批注。但是,隨著各項(xiàng)工作任務(wù)的增多,白天能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間
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不足。今年縣里年初就提出“五大會(huì)戰(zhàn)”的明確工作任務(wù),本人負(fù)責(zé)的工作屬于
鄉(xiāng)村振興大會(huì)戰(zhàn)范疇。但是工作重心總是放在了迎接季度考核,工作時(shí)間浪費(fèi)在做資料、改材料、開會(huì)、督查中,真正靜下心來(lái),拿出過(guò)硬措施去研究、去解決鄉(xiāng)村振興中的難題的情況屈指可數(shù)。真正在產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興五大振興方面推動(dòng)中心工作落實(shí)落地還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
3.在敢擔(dān)當(dāng)上,是否存在不主動(dòng)不及時(shí),工作質(zhì)量不高和效果不好等問(wèn)題。一是工作不主動(dòng)。有的工作群能退就退,上級(jí)部門在群內(nèi)下發(fā)通知的時(shí)候,總是選擇在最后幾個(gè)答復(fù)“收到”?偸菗(dān)心工作標(biāo)準(zhǔn)會(huì)調(diào)整、統(tǒng)計(jì)口徑會(huì)變化,造成工作反復(fù),推動(dòng)工作存在觀望情緒,等到大多數(shù)單位行動(dòng)以后再開始行動(dòng)。主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)
匯報(bào)工作的情況很少,滿足于按部就班,缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。二是對(duì)工作質(zhì)量要求不高。“守?cái)傋印彼枷雵?yán)重,滿足于得過(guò)且過(guò),對(duì)下屬的要求是工作不出差錯(cuò)就行,對(duì)材料質(zhì)量要求也不高,經(jīng)常把“沒(méi)有錯(cuò)別字就行”掛在嘴邊。開展工作滿足于完成當(dāng)下的任務(wù),缺乏對(duì)下一步的科學(xué)規(guī)劃,有時(shí)候造成“返工”、吃“夾生飯”的情況。三是存在畏難情緒。面對(duì)考核壓力大的重要工作、緊急任務(wù),首先想到的是把工作推諉給他人,總是怕這怕那,面對(duì)工作畏手畏腳,唯唯諾諾,不敢去抓,不敢一抓到底?偸菗(dān)心這出問(wèn)題、那出問(wèn)題,這里難協(xié)調(diào)、那里難協(xié)調(diào),擔(dān)心他人不配合,缺乏工作信心。有的時(shí)候如果上級(jí)未催、領(lǐng)導(dǎo)未過(guò)問(wèn),就把工作擱置,直到考核來(lái)臨才急急忙忙去“補(bǔ)火”,造成工作局面被動(dòng)。
4.在改作風(fēng)上,是否存在形式主義、官僚主義等問(wèn)題。一是工作激情減退。隨著年近五十,精力有所下降,身體也經(jīng)常感到乏力,同時(shí)感覺(jué)提拔無(wú)望,滿足于只要不出問(wèn)題。安安穩(wěn)穩(wěn)等幾年退休的想法越來(lái)越突顯,缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情,缺乏拼勁和沖勁,闖創(chuàng)干勁頭不足。二是形式主義有所抬頭。今年年初以來(lái),分管工作的工作任務(wù)越來(lái)越多,工作壓力越來(lái)越大,周邊同事、往日朋友因落實(shí)工作不力,被追責(zé)問(wèn)責(zé)情況時(shí)有發(fā)生。對(duì)于上級(jí)安排部署的工作,第一時(shí)間想到的開會(huì)傳達(dá)精神、傳導(dǎo)壓力、擺脫責(zé)任,總是認(rèn)為會(huì)開了,布置完了,自己就沒(méi)有事了。會(huì)議越來(lái)越多,文件、工作提示也越來(lái)越多,沒(méi)有真正去關(guān)心工作的落地落實(shí)。三是減負(fù)政策落實(shí)不夠。平時(shí)
調(diào)研能深刻的感受到基層越來(lái)越忙碌、辛苦,對(duì)基層同志也總是強(qiáng)調(diào)要為其減負(fù)。但是當(dāng)分管線真正有考核任務(wù)來(lái)臨時(shí),就會(huì)要求基層準(zhǔn)備材料、表格、資料等等,生怕迎檢出現(xiàn)問(wèn)題,缺乏為基層擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇,沒(méi)有將基層減負(fù)真正落到實(shí)處。
5.在從嚴(yán)管黨治黨上,是否存在落實(shí)全面從嚴(yán)管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不到位等問(wèn)題。一是認(rèn)識(shí)還不夠?傉J(rèn)為紀(jì)律監(jiān)督是紀(jì)委監(jiān)委部門的職責(zé),自己管好自己就可以,對(duì)全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)不夠深刻。沒(méi)有經(jīng)常性組織開展學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,沒(méi)有用好身邊事教育身邊人,警示教育還做得不夠。二是示范帶動(dòng)還不夠。平時(shí)自己總是踩點(diǎn)上班,有時(shí)候堵車遲到不以為然,總覺(jué)得是客觀原因造成。有時(shí)下鄉(xiāng)到了5點(diǎn)半,一看離下班還半個(gè)小時(shí),就索性不回辦公室,出現(xiàn)了早退的情況。鑒于自身要求不嚴(yán),在單位內(nèi)部形成了錯(cuò)誤的示范。三是對(duì)下屬管理不到位!耙粛忞p責(zé)”有缺位,今年單位一位年輕同事以摔斷腳為由,連續(xù)2個(gè)月不來(lái)上班,也礙于情面沒(méi)有直接點(diǎn)出問(wèn)題,而是睜一只眼閉一只眼,縱使其他下屬有對(duì)此有議論,也沒(méi)有拿出斗爭(zhēng)精神解決紀(jì)律性不強(qiáng)的問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)理論學(xué)習(xí)有所忽略。日常學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠高,理論水平 ……(未完,全文共3657字,當(dāng)前僅顯示1847字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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