主題教育讀書班（第二專題）學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、立足“學(xué)思想”這個基礎(chǔ)，確保學(xué)出新境界
二、把握“強黨性”這個關(guān)鍵，確保強出新氣象
三、明確“重實踐”這個指向，確保重出新成效
四、樹立“建新功”這個目標(biāo)，確保建出新前景
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主題教育讀書班（第二專題）學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料

按照集團黨委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班（第二專題）部署要求，緊緊圍繞學(xué)習(xí)主題，按時參加集中學(xué)習(xí)，并認(rèn)真研讀了有關(guān)篇目。現(xiàn)就參加讀書班以來取得的學(xué)習(xí)成效，結(jié)合工作實際，作簡要匯報交流。
一、立足“學(xué)思想”這個基礎(chǔ)，確保學(xué)出新境界
堅持思想建黨、理論強黨，持續(xù)用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝全黨，是我們黨始終充滿蓬勃生機和旺盛活力的關(guān)鍵所在。黨的理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步。作為當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是最現(xiàn)實、最生動、最基礎(chǔ)的教科
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突出問題尚未得到根本解決，一些已經(jīng)解決的問題有可能死灰復(fù)燃，一些新的問題還不斷出現(xiàn)”。對標(biāo)對表黨中央要求和習(xí)近平總書記指出的問題，我們自身還不同程度存在，比如，有的黨員干部理論學(xué)習(xí)走形式、裝樣子，有的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入；有的基層黨組織落實管黨治黨主體責(zé)任時壓力傳導(dǎo)遞減弱化，安排部署黨建工作時重形式、輕內(nèi)容，千篇一律、沒有亮點，等等。強黨性，就是要求廣大黨員干部筑牢信仰之“基”，把穩(wěn)思想之“舵”，補足精神之“鈣”，在黨性教育中自覺接受政治體檢，及時打掃政治灰塵，既要慎言慎行，不做與黨員干部形象不相適宜的舉動，更要慎獨慎微，不做與黨員干部身份不相匹配的事情，真正用實際行動永葆黨員政治本色，確保黨永不變質(zhì)、不變色、不變味，為推動公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保證。
三、明確“重實踐”這個指向，確保重出新成效
堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想就是在實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提煉升華而成，并積極識變應(yīng)變求變，及時解決經(jīng)濟發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問題，防范化解各類重大風(fēng)險，推動中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破。重實踐，就是要求公司立足當(dāng)前實際，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，努力形成一系列有效做法，比如，在當(dāng)前主題教育中，我們積極設(shè)立“干部學(xué)思講臺”，有效發(fā)揮“以講促學(xué)，以學(xué)提能”效應(yīng)；實施電費指標(biāo)化管理模式，提高預(yù)算管理精細(xì)化水平；進行質(zhì)量信得過班組建設(shè)，提升質(zhì)量管理工作質(zhì)效；開展“一路做表率”統(tǒng)一主題黨日，激勵黨員立足崗位擔(dān)當(dāng)作為，等等。所以說，各級黨組織和廣大黨員干部只有真正邁開步子走、俯下身子問、甩開膀子干，多在職工群眾“急難愁盼”和攸關(guān)公司根本利益的問題上出真招、下真功，求實效，才能以實際行動檢驗主題教育成效，并把主題教育激發(fā)的精氣神、凝聚的正能量轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力。
四、樹立“建新功”這個目標(biāo)，確保建出新前景
在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中永葆初心使命、永不迷失方向，根本就在于學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，共同把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬鋼鐵。建新功，就是要求廣大黨員干部從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)方法 ……（未完，全文共1981字，當(dāng)前僅顯示1259字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育讀書班（第二專題）學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料》）