2022--2023學(xué)年度職業(yè)教育教務(wù)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、常規(guī)工作
（一）嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1、本年度開學(xué)初即排好年度課表，建立正常的教學(xué)秩序
2、積極開展課堂聽課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)
3、組織召開校級師生座談會
（二）積極推動教學(xué)改革，提高學(xué)校整體教學(xué)水平
1、加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、構(gòu)建教師發(fā)展平臺，推進(jìn)教師隊伍的整體提升
5、強(qiáng)化特色專業(yè)的引領(lǐng)作用，深化技能人才培養(yǎng)模式的改革
7、確保同專業(yè)同年級教學(xué)進(jìn)度一致，方便學(xué)校統(tǒng)一舉辦期末考試
（三）精心組織各類競賽，以考促賽、以賽促學(xué)、以賽促教
（四）開展優(yōu)秀教案評比活動樹立教學(xué)典范
（五）加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，建立多樣化人才培養(yǎng)模式
（六）加強(qiáng)教材建設(shè)
（七）保證教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，組織好考試工作
二、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)
（二）組織開展職業(yè)教育成果展，彰顯技能成才的魅力
（三）加強(qiáng)統(tǒng)籌，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理
三、存在的局限及改進(jìn)措施我們將認(rèn)真研究現(xiàn)行教學(xué)管理制度中存在的問題，積極配合學(xué)校實(shí)行教學(xué)管理改革，優(yōu)化工作內(nèi)容，改善工作措施，提高工作效率
3、加強(qiáng)橫向聯(lián)系和溝通，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參照兄弟院校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)
4、進(jìn)一步調(diào)研、廣泛討論、反復(fù)論證，推動教學(xué)管理創(chuàng)新
……
2022--2023學(xué)年度職業(yè)教育教務(wù)工作總結(jié)

本年度以來，在集團(tuán)董事會和學(xué)校校長等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，教務(wù)處以狠抓教學(xué)質(zhì)量為核心，認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)方針，全面梳理和規(guī)范教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)評價，教學(xué)研究等工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為鞏固我校辦學(xué)成果，提升辦學(xué)品味，保障所有設(shè)置的專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校重視加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高我校教師的教學(xué)水平，積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍，長期以來，為了提高教學(xué)質(zhì)量，開展了大量的卓有成效的工作。
（一）嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、本年度開學(xué)初即排好年度課表，建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、根據(jù)課表上課;實(shí)行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)處不定期的深入班級，檢查學(xué)生的到班上課情況
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求所有教師積極參加“國培”學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好《教師研修手冊》。
3、繼續(xù)為教師提供高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)會，利用好各級競賽活動，引導(dǎo)教師勇于展示自我，提高素養(yǎng)，爭當(dāng)名師。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，通過上公開課促進(jìn)其快速成長。
4、調(diào)整專業(yè)設(shè)置：新增部分能面對市場需求、具有良好就業(yè)前景的新專業(yè)；開設(shè)對口高考班。
5、強(qiáng)化特色專業(yè)的引領(lǐng)作用，深化技能人才培養(yǎng)模式的改革。學(xué)校重視特色專業(yè)發(fā)展，積極打造特色專業(yè)品牌，拓寬特色專業(yè)的內(nèi)涵，拓展專業(yè)前景，在“人無我有，人有我優(yōu)”上做文章。通過外引內(nèi)練，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式。
6、教學(xué)中注重激發(fā)教師在教學(xué)過程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性，不斷完善多媒體課件，優(yōu)化多媒體教學(xué)，把我校的特色專業(yè)與多媒體教學(xué)深度融合，使多媒體技術(shù)真正的服務(wù)于教學(xué)。
7、確保同專業(yè)同年級教學(xué)進(jìn)度一致，方便學(xué)校統(tǒng)一舉辦期末考試。
（三）精心組織各類競賽，以考促賽、以賽促學(xué)、以賽促教。
1、本年度單獨(dú)組織了計算機(jī)維修與組裝、安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)、汽修技能、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)操控與維護(hù)等技術(shù)的比賽活動，推進(jìn)了以賽促學(xué)的措施落實(shí)。
2、學(xué)校組織開展了校園籃球比賽、“中華好家風(fēng)”主題演講比賽、以“美好生活.民法典相伴”為主題的知識競賽和演講比賽。調(diào)動孩子們的參與熱情，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)積極情。
（四）開展優(yōu)秀教案評比活動樹立教學(xué)典范。教務(wù)處于6月份面向我校所有專任教師收繳本年度的備課筆記，并上交一篇優(yōu)質(zhì)教案，進(jìn)行評比，評比成績與教師績效掛鉤。
（五）加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，建立多樣化人才培養(yǎng)模式。
計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生分別安排了電子、電工實(shí)習(xí)課:汽修專業(yè)的學(xué)生安排到我省江淮汽車實(shí)習(xí)工作。
（六）加強(qiáng)教材建設(shè)
我處規(guī)范教材征訂、補(bǔ)訂工作。運(yùn)用寒暑假的時間，認(rèn)真分析和對比，組織全校教材的征訂工作，為開學(xué)初能順利發(fā)放教材作好準(zhǔn)備。同時，我們還認(rèn)真開展教材質(zhì)量評價工作，嚴(yán)格規(guī)范自編教材的使用。確保教材使用規(guī)范，教學(xué)工作順利進(jìn)行。
（七）保證教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，組織好考試工作。
本年度圓滿完成了課程安排和課時計劃，年度結(jié)束，順利組織期末考試。加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考試巡考，對學(xué)生考試違紀(jì)、作弊行為立即進(jìn)行嚴(yán)肅處理。要求所有科目寫出試卷分析，對學(xué)生答題中的優(yōu)缺點(diǎn)情況進(jìn)行客觀分析，提出教學(xué)改進(jìn)意見。安排上年度公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考，印制多種考試試卷8千多份。
教學(xué)秩序、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn)。
二、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)
本年度我處在實(shí)習(xí)教學(xué)方面狠下功夫，做出了卓有成效的工作:
（一）圍繞“強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué)，全面提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量”的工作專項，*校長親自帶隊到各實(shí)習(xí)場所進(jìn)行了多次督查和調(diào)研，并指導(dǎo)了計算機(jī)應(yīng)用班、安全技術(shù)與管理班、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝班的實(shí)習(xí)教學(xué)，及時了解實(shí)習(xí)教學(xué)過程中存在的問題，積極和有關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的有序進(jìn)行，圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。
（二）組織開展職業(yè)教育成果展，彰顯技能成才的魅力。 5月15日，我校參加由**市人民政府主辦、**市教育體育局承辦的“**市2023年職業(yè)教育活動周”活動。本次職業(yè)教育活動周的主題是“技能讓生活更美好”�；顒蝇F(xiàn)場上，我校有7大專業(yè)項目，100多件特色作品參加本次活動并進(jìn)行成果展示。通過宣傳資料 ……（未完，全文共3503字，當(dāng)前僅顯示1769字，請閱讀下面提示信息。收藏《2022--2023學(xué)年度職業(yè)教育教務(wù)工作總結(jié)》）