目錄/提綱:……
一、黨史學習教育專題民主生活會問題整改措施落實情況
(一)在忠誠擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”和認真履行職責方面
(二)在堅定不移以穩(wěn)促進,加快實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展方面
(三)在堅決守住紀律底線,始終保持清廉本色方面
二、本次民主生活會征求意見情況
三、存在的主要問題
(一)在帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面
(二)在帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面
(三)在帶頭堅持和加強黨的全面領導方面
(四)在帶頭堅持以人民為中心的發(fā)展思想,推動改革發(fā)展穩(wěn)定方面
(五)在帶頭發(fā)揚斗爭精神、防范化解風險挑戰(zhàn)方面
(六)在帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面
(七)在帶頭落實_態(tài)工作責任制、全面從嚴治黨“兩個責任”和“一崗雙責”要求等方面
四、產(chǎn)生問題的原因分析
五、努力方向和整改措施
(一)深化理論武裝強素質(zhì),提升履職能力
(二)聚集主責主業(yè)強擔當,推動工作落實
(三)切實樹立宗旨意識,提高為民服務水平
(四)強化規(guī)矩意識知敬畏,從嚴約束自己
(五)履行政治責任強監(jiān)管,全面從嚴治黨
……
局黨組書記2022年民主生活會“七個帶頭”個人對照檢查材料
根據(jù)縣紀委機關、縣委組織部《關于認真開好2022年度科級以上黨和國家機關黨員領導干部
民主生活會的通知》(**〔2022〕**號)要求,本人認真學習黨的
二十大報告和《黨章》,廣泛征求意見,認真開展談心談話,緊扣思想、工作和生活實際,對照七個方面問題,深入查擺突出問題,進一步明確了下一步
整改措施及努力方向,形成了民主生活會
對照檢查材料,F(xiàn)報告如下:
一、黨史學習教育專題民主生活會問題整改措施落實情況
黨史學習教育共明確了**個問題,本人從嚴要求,帶頭整改,截至目前,所有問題全部按期完成整改,并取得了成效。具體落實情況如下:
(一)在忠誠擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”和認真履行職責方面。一是能較快進行從**領導到政府部門負責人角色轉(zhuǎn)變,適應工作環(huán)境,堅持在干中學,在學中干,特別是針對**部門業(yè)務知識要求較高的情況下,把努力鉆研業(yè)務作為破解工作難題的角力點,無論是****、質(zhì)量監(jiān)管、
安全生產(chǎn)、****政策,都力求學懂弄通,不斷提高自己的工作能力水平。二是嚴格遵守政治紀律
政治規(guī)矩,切實做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決杜絕,敢于履職盡責,勇于直面問題,不斷提高政治執(zhí)行力。一年來,
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略865字,正式會員可完整閱讀)……
完整準確全面貫徹新發(fā)展理念不到位,面對新時代****事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展形勢任務,還不能很好地運用新發(fā)展理念去思考謀劃、審視分析、指導推動工作。
三、存在的主要問題
(一)在帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是對“兩個確立”感悟深度不夠。對“兩個確立”蘊含的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯理解和把握得不夠充分、全面和深刻,對“兩個確立”的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義還缺乏清晰的認識,對“兩個確立”內(nèi)涵的豐富性和邏輯的嚴密性認識存在片面性,在學習成效和實踐效果上,體現(xiàn)得不夠明顯。比如,激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情上行之有效的辦法不多,還停留在活動開展上,缺乏制度上的鞏固提升。在干部激勵方面,還停留在樹立導向?qū)用,缺乏制度上的配套?br>二是學用結(jié)合不夠緊密。理論學習轉(zhuǎn)化成果不明顯,在引領干部職工真學、真信、真懂、真用黨的理論方面,效果不夠顯著。針對****工作更多的考慮是如何推進業(yè)務工作的開展,對帶頭學習黨的二十大精神、深刻領悟“兩個確立”的決定性意義上起帶頭引領作用發(fā)揮不夠好。比如,在去年的****安全專項整治工作中,能真正到一線對****安全進行初判的工作人員不多,能到一線村社區(qū)干部開展專項整治業(yè)務的工作人員也不多。對工作人員思想及
_態(tài)的教育不夠,僅局限于本單位安排的規(guī)定動作的教育學習,自覺主動開展業(yè)務學習的時間少。
三是政治“三力”提升不夠。在政治判斷力上,貫徹落實黨的二十大精神上有欠缺,在謀劃推動****高質(zhì)量發(fā)展中,如何把“兩個確立”充分體現(xiàn)貫徹出來,思考和站位還不夠。在政治領悟力上,黨的政治引領作用發(fā)揮不夠,對黨建工作宏觀指導的多,具體分析的少,學以致用、用理論推動工作的效果還不夠明顯。在政治執(zhí)行力上,強化黨內(nèi)政治執(zhí)行力方面仍有差距,就事論事多,站在政治的高度、全縣的高度去思考、謀劃、推動工作,對接“
十四五”****的創(chuàng)新突破不夠,辦法措施不多,成效不夠顯著。比如,在貫徹落實上級決策部署時,還滿足于圍繞****工作實際開展“規(guī)定動作”,為全縣****工作提供有特色、有亮點的“自選動作”不夠多,沒能跳出“小圈子”,在全縣工作大局中實現(xiàn)“更大作為”。
(二)在帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面。
一是在學懂弄通做實上還需持續(xù)用功。在理論學習中更多的是以看材料、看新聞等方式,代替讀原著、學經(jīng)典,存在著不夠系統(tǒng)、不夠深入的問題,在個人學習期間,往往注重學習內(nèi)容、學習任務的完成,滿足于一般化的學習理解、快餐式的了解掌握,忽視了學習方法、學習效果,特別是以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,積累了一定經(jīng)驗,但現(xiàn)在剛剛?cè)温?***局工作,對專業(yè)知識的學習還不夠,與實際工作的結(jié)合還有所欠缺,對照“往深里走、往心里走、往實里走”還有差距。有時候就理論學理論,往往是參加集中學習多、個人自學少,沒有很好地學原文、讀原著、悟原理,距離學懂、弄通、做實的要求仍有一定差距。在學深悟透做實上下的功夫還不夠,對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領悟不夠全面深刻,帶著問題開展學習思考不夠多,對新知識、新熱點廣泛學習相對不夠超前。
二是理論與實踐結(jié)合不夠緊密。受思維視野、學問結(jié)構(gòu)、工作方法等因素影響,對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入系統(tǒng),領悟不到位,理解不透徹,在學用結(jié)合、學以致用方面做得不夠,以理論指導實踐的能力依然有些欠缺。如何將習近平新時代中國特色社會主義思想與****工作有機結(jié)合,融會貫通,探索新途徑、新辦法、新渠道方面不夠廣,不夠全。落實縣委縣政府部署任務過程中,前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進的能力不夠強,在統(tǒng)籌資源、平衡矛盾、調(diào)動積極性上的成效還不夠理想。比如,對習近平總書記關于
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要論述把握不夠精準,五大振興協(xié)同推進力度不夠,系統(tǒng)集成效應未能及時有效顯現(xiàn)。
三是開拓創(chuàng)新與時代要求有差距。面對新形勢新挑戰(zhàn),貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局不夠積極主動,對待工作有時只滿足于“完成了”,甚少追求“完成好”,在促改革、謀發(fā)展中新思路新辦法不多,求穩(wěn)保底的思想抑制了創(chuàng)新發(fā)展思維。比如,在城市更新特別是****改造上,因
財政配套資金投入的問題,缺乏創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,一直沒有找到強有力的推進舉措,導致****未能達到預期效果。在跑項爭資問題上,同樣創(chuàng)新意識不足,對政策研究不夠,思考不夠,導致2022年往上爭取資金相比往年大大下降,在“三定三比三創(chuàng)”活動中被評為蝸牛單位。
(三)在帶頭堅 ……(未完,全文共10207字,當前僅顯示2428字,請閱讀下面提示信息。
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